人教部编版九年级下册道德与法治第三单元第五课《少年的担当》同步试卷（第1课时 走向世界大舞台）D卷

人教部编版九年级下册道德与法治第三单元第五课少年的担当同步试卷（第1课时 走向世界大舞台）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 博洛尼亚国际声乐比赛中“小小音乐家艺术之旅”项目，面向的是10岁到18岁的儿童及青少年，目的是搭建中国与各国儿童及青少年的音乐文化交流平台，积极构建各国儿童及青少年间的相互融合和信任，让更多的儿童及青少年树立国际人概念；让孩子们亲身参与传播我们的中国文化。走向世界的中国青少年需要（ ） 了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势在与世界各国青少年交流中提高我们的影响只关心我国经济社会发展即可在世界复杂多变的环境中提高随波逐流的素质和能力A . B . C . D . 2. （2分） 2018年1月，第八批中国广州青年志愿者赴塞舌尔服务队踏上了非洲塞舌尔共和国的土地。志愿者们以实际行动为世界添光彩。我们要向他们学习，应该（ ） 主动培养自己的参与意识和全球观念提高合作和交流能力积极参与社会实践活动，培养实践创新能力立刻去国外参加志愿活动A . B . C . D . 3. （2分） 探索世界，面对困难时，我们要（ ） 勤于沟通真诚合作理性、智慧地解决问题不断自我更新，为国家乃至世界承担起更多的责任A . B . C . D . 4. （2分） 丰富多彩的世界与我们紧密相连，作为这个世界的一员，我们（ ） 始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运只要把自己的学习搞好就行了自己的要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养A . B . C . D . 5. （2分） 12月22日，2017广州首届未来全球领袖训练营暨中大附属外国语实验中学国际文化节在学校中庭开幕，本届国际文化节以“未来领袖，领导全球”为主题，旨在探究如何为未来中国培养、储备与中国国际地位相适应的人才。我们青少年成为与中国国际地位相适应的人才，就要（ ） 不断丰富知识储备，增强人文底蕴树立科学精神，掌握科学思维方法增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象积极参与社会实践活动，培养实践创新能力A . B . C . D . 6. （2分） 小芳是一个个性活泼、爱好旅游的学生，2018年暑假期间，她和父母一起去国外旅游了一次。通过旅游，她了解了当地的一些风土人情和风俗习惯。回国后她又通过互联网向外国的网友介绍家乡的风土人情和中华传统文化。这说明（ ） A . 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长B . 世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界C . 我们只能通过旅游和互联网方式了解、探索世界D . 在走向世界的过程中，我们会遇见越来越多的人7. （2分） 我们开启认识世界的第一扇窗是在（ ） A . 老师的指导下B . 父母的引领下C . 三字经等蒙学启发下D . 动画片的感召下8. （2分） 下面漫画给我们的启示是（ ） A . 我们要树立科学精神，掌握科学思维方法，推动创新B . 我们要坚持以我为主、为我所用的原则C . 我们要遵循各民族文化一律平等的原则D . 我们要走出去，面向社会，发展自己9. （2分） 2018年1月9日上午，丝路国家青少年国际摄影竞赛全球启动仪式一暨陕西（西北）分赛区挂牌成立仪式在西安大唐西市博物馆举行。这是青少年走向世界的一种形式。以下属于青少年走向世界形式的是（ ） 参与“地球村”双语大赛3月12日积极参加义务植树活动2018年2月5日，在学校培训室开展主题为“青春自护我的身体我做主”青少年性保护教育活动安庆中学生参加第三届国际青少年领袖模拟G20峰会A . B . C . D . 10. （2分） 第三届“新青年当代艺术国际推广计划”纽约展暨“新青年:中美青年艺术展”在美国举办。此系列活动为两国青少年创造了相互了解及学习的机会和条件。对中外青少年文化交流活动认识正确的是（ ） 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长我们学会关爱，相互理解,赢得尊重,获得成长的力量是新时代拓宽交往范围的唯一方式我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任A . B . C . D . 11. （2分） 2018年6月11日晚，中国云南省文化艺术团在印度加尔各答市与印度歌唱家举行了一场联合文艺演出，印度政府官员、各国驻加尔各答外交官及当地各界人士600多人观看。这表明了（ ） A . 世界是多彩的B . 我们在交往中不断自我更新，为国家乃至世界承担更多的责任C . 我们与丰富多彩的世界同呼吸，共命运D . 在走向世界的过程中，我们会与不同国家、种族和文化背景的人交往12. （2分） 人类生活在同一个地球上，每一个国家或地区都是国际大家庭中的一员，作为生活在全球化时代的青少年。我们应该（ ） 始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运坚持个人利益至上，始终为个人谋利益从普通的事做起，为他人、社会、国家作贡献通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量A . B . C . D . 13. （2分） 随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战，我们的学习方式也要随之转变。下列能适应未来世界挑战的学习方式有（ ） A . B . C . D . 14. （2分） 2018年暑假期间，九年级学生小华准备跟父母一起去英国伦敦旅游。对此，下列给小华的建议你认可的有（ ） 尊重不同的文化，友好相处，入乡随俗中学生的主要任务是学习，现在不宜走出国门外面的世界太危险，还是“宅”在家里安全勤于沟通，真诚合作，维护国家的尊严、荣誉和利益A . B . C . D . 15. （2分） 2017年8月7日18日，首批出访的31位平均年龄8岁的“小小传承人”承载着传播湖湘文化的使命，前往英国进行了为期10天的主题文化交流活动，引起伦敦市民及华人华侨的热烈反响。假如你是“小小传承人”之一，在这样的活动中，你会（ ） A . 向外国人尽情显示中华文化的优越感B . 在彼此的交流中，全盘西化C . 与世界各地不同的国家和不同文化的朋友交流交往，丰富中国文化D . 精心守护中华文化，对外国友人不理不睬二、 非选择题 (共3题；共35分)16. （10分） 北京团市委正在起草北京2022年冬奥会和冬残奥会志愿服务行动计划冬奥会志愿者服务规范等基础性文件，并将按进度做好赛会志愿者的招募宣传，将拟通过组织化动员、社会化动员、全媒体宣传等多种渠道，鼓励广大青年特别是在校大学生踊跃报名参与冬奥会志愿服务。某校九年级学生在了解此新闻后，展开热烈的讨论，有同学认为应该积极参加志愿者活动，通过志愿活动为国家、为世界添光彩。有同学认为，我们还是学生，只是世界普通的一员，参加志愿者活动也起不到什么作用，不如现在好好学习，将来再做自愿者。 请运用“走向世界大舞台”的知识观点进行分析。17. （10分） 2018 GoodTalk（地球村）国际青少年双语演讲大赛新加坡赛区决赛暨颁奖典礼在新加坡区域英语中心举行。对每一位选手来说，参与“地球村”双语大赛都是人生中的一种历练。青少年在参赛过程中培养独立自主的习惯，结交异国好友并认知外部世界，是迈向成熟的重要标志，更是为中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平台。2018“地球村”青少年双语演讲大赛旨在培养未来世界青少年的语言外交能力，搭建双语交流的平台，促进中国与世界的沟通与联系。 参与“地球村”双语大赛对我们的成长有什么意义？18. （15分） 阅读材料，回答问题。 材料一：9月13日在北京师范大学举行的新闻发布会上，教育部委托课题、中国学生发展核心素养研究成果正式发布。该研究成果将中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。各素养之间相互联系、互相补充、相互促进，在不同情境中整体发挥作用。根据这一总体框架，可针对学生年龄特点进一步提出对各学段学生的具体表现要求。材料二：“我们是小公民，也有大担当；我们是小委员，也有大作为。”两会前夕，常州市第三中学高二学生王昊在北京代表本校及上海市奉贤中学阐述关于进一步加快落实环卫工人权益的提案。这份提案将由全国政协委员、南京艺术学院教授徐利明报送至全国政协十二届五次会议。（1） 着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升哪些个人素养