兰州市2020版七年级上学期期中历史试题D卷新版

兰州市2020版七年级上学期期中历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 2019年，劳动教育首次纳人高考命题。劳动光荣，劳动创造财富，劳动创造历史。这不能不 让我们去追忆一个传说中的人物，他就是教导民众事农业生产劳动的中华民族人文初祖A黄帝B炎帝C大禹D轩辕2 . 在下列图片中，反映出我国河姆渡居民的农耕生活特征是 ABCD3 . 春秋战国时期是我国古代历史上的大变革时期，这一时期的时代特征不包括A国家统一，社会稳定B制度变革C思想学术繁荣D诸侯争霸，国家分裂4 . 历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史A夏朝B商朝C西周D春秋5 . 他是道家学派的创始人，善于从正反两方面思考问题，曾说“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头还在！”。属于他思想的是（ ）A实行仁政B无为而治C仁者爱人D以法治国6 . “春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击一，这里的“此”是指哪一历史事件（ ）A秦灭六国B“焚书坑儒”C大泽乡起义D蒙恬反击匈奴7 . 要了解史前时期原始人类遗迹，最为可信的依据是（ ）A历史文献B考古发掘C网络视频D口头传说8 . 有位老师制作了四句中国历史朝代歌，“夏商周秦西东汉，三国两晋南北朝，隋唐五代又十国，宋元明清到中华。”根据这个不完整的朝代歌，和你所学知识判断，下面年代尺中对应的某个朝代起始点，正确的是A夏、商、西周、秦B夏、商、秦、西汉C夏、东周、秦、西汉D夏、东周、西汉、东汉9 . 二里头遗址属于下列哪一时期A夏B商C西周D东周10 . 孔子是我国古代著名的大思想家大教育家。他是儒家学派的创始人，生活在春秋晚期。下列言论与他有关的是A“己所不欲，勿施于人”B主张无为而治C主张“兼爱”、“非攻”D强调以法治国11 . 春秋时期，周天子依附诸侯，主要是因为（ ）。A诸侯的强大B周天子不喜欢管理国家C周天子是由诸侯选举产生的D周天子喜欢依附诸侯12 . 1929年，中国考古学家裴文中在北京房山发掘出一块完整的古人类头盖骨化石，为人类起源的研究提供了可靠的证据，下列史实与该考古发现的“北京人”相符的是保留着猿的一些体质特征能直立行走会人工取火，过群居生活能够磨制石ABCD13 . 学了本课后，小明想亲自参观一下出土甲骨文的遗址，他应该去河南的哪个地方（ ）A南阳B安阳C洛阳D濮阳14 . 从出土文物“秦印封泥”(下图)中能够获取的历史信息有（ ）周朝实行分封制度秦朝实行丞相制度封泥上文字是小篆字体区ABCD15 . 中秋节作为中华民族的传统节日,蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意,是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是A禅让制B分封制C郡县制D世袭制16 . 成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠，许多成语来源于历史典故。以下成语或历史典故出于战国时期的有三家分晋田氏代齐破釜沉舟草木皆兵纸上谈兵ABCD17 . 在中华民族的血脉中，一直流淌着“工匠精神”的基因，下列两件绝世青铜器体现了哪一时期的成就？A夏朝时期B商周时期C春秋时期D战国时期18 . 利用地图学习历史是历史学习的一种基本方法。如图有助于我们掌握A秦末农民战争B春秋争霸战争C黄巾起义D秦灭六国19 . 生产工具是生产力发展进步的主要标志。战国时期，标志着社会生产力显著提高的是A农业产量的提高B育秧移植栽培技术C铁制工具和牛耕的推广D水利工程的兴修20 . 尧舜禹当上部落首领的方式是A通过部落战争，战胜其他部落B凭借家族特权，继承首领位置C通过禅让制度，大家推荐继位D治水建立功业，人民拥戴上台21 . 秦末农民战争中，对推翻秦朝的统治起决定作用的事件是（ ）A陈胜、吴广派主力军向咸阳进攻，一直打到咸阳附近B项羽在巨鹿大败秦军主力C刘邦率兵直逼咸阳D秦二世被逼自杀22 . 美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为：“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记。”下列史实能佐证这一观点的是A分封制诞生B科举制确立C行省制度创立D开创中央集权制度23 . 诗经卫风:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也.”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败北方游牧民族狄人而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是A统一六国B春秋争霸C国人暴动D战国七雄24 . 下列属于我国在世界上最早栽培的农作物是A水稻、玉米B小米、甘薯C粟、水稻D玉米、粟25 . 左传记载：“夏有乱政，而作禹刑。”这句话反映了 （ ）A远古时期部落之间的斗争B大禹治水C夏朝为镇压奴隶反抗而制定了刑法D夏朝设置了军队26 . 秦末农民“伐无道；诛暴秦”，秦“无道”的具体表现有沉重的赋税：迫使农民将2/3的收获物上缴国家繁重的徭役和兵役：役使大量的农民去修长城、阿房宫、骊山陵墓等等残酷的刑罚：有车裂法、诛连法等等秦二世下令开通了大运河ABCD27 . 春秋战战国时期是我国社会的重要转型时期，出现空前绝后的思想大爆炸局面，影响中国文化五千年的思想。这种学术繁荣局面称为A思想大一统B七雄并立C争霸战争D百家争鸣28 . 青铜器司母戊鼎铸造于A夏朝B商朝C西周D春秋29 . 时空观念是历史学科五大核心素养之一。如下图中对应的朝代是（ ）A商朝、秦朝B隋朝、唐朝C商朝、两晋D唐朝、十六国30 . 五六千年前，中国在经历了部落战争与融合的发展后，逐渐形成了华夏族。这其间最关键的人物是A炎帝、黄帝B蚩尤、黄帝C黄帝、尧D蚩尤、炎帝二、综合题31 . 构建和谐社会，创建生态文明，实现可持续发展，是古今中国谋求发展的追求。结合所学知识，回答下列问题：古代篇（1）人本思想是构建和谐世界的精髓所在，结合下表填写中外思想家关于人本思想的表述：人 物思想（高度概括）孔子文艺复兴的巨匠（2）“促进和谐”是国家发展的一个方向，我国春秋战国时期的两位思想家，一位主张“兼爱”、“非攻”，倡导社会和谐；一位强调治国要顺应自然和民心，这两位思想家分别是谁？ （3）人与自然和谐相处是构建和谐世界的核心基础。请列举两例我国原始农耕居民因地制宜、与大自然的和谐相处的事例。诗句“始知李太守，伯禹亦不如”，诗句中的“李太守”主持修建的（请完成填空）就是人与自然和谐相处的最好的见证，该工程使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑。” （4）唐朝创造了中国古代文明的辉煌，其重要原因在于调整政策，理顺关系，协调发展。贞观初，太宗曾对公卿说“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣。”这反映了唐初贞观政策哪一内容？此外，贞观政策在经济方面还有何措施？ （5）“和平共处”是构建和谐世界的本质体现，举出古代促进世界各民族间和平往来，不同文明交流融合、和谐发展的事例（中外各举一例）近代篇（6）在近代民主革命过程中，孙中山提出了利于构建社会和谐的伟大思想三民主义，它包括哪些主张？ 现代篇（7）新中国实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策，并在制度上予以保障，请写出我国在少数民族聚居地区实行的政治制度。32 . 读图，回答问题。（1）图1中处填写的制度是什么？图1中处填写的人物是谁？（2）图2反映的是一种什么制度？（3）图2中，此项制度的实行起到了怎样的作用？三、辨析题33 . 阅读一下材料，回答问题材料一：学派代表人物儒家孟子、荀子道家庄子墨家墨子法家韩非子材料二：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。材料三：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。材料四：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。（1）材料一反映了战国时期思想上的何种局面？（2）根据材料二，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？（3）指出材料二和材料三中秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度？（4）秦始皇和汉武帝都我国历史上伟大的政治家，你更赞赏哪一位？结合所学知识，说明理由？四、论述题34 . 中国封建时代已经过去了，当作偶像崇拜的孔子也跟着过去了，但孔子对古代文化的伟大贡献和他在历史上的崇高地位，并未失去。他的学说的某些部分，表现了汉民族在文化特点上的某些精神形态（如论语卫灵公篇所说“有教无类”）；他的学说，也影响了中国境内外非汉族的各族，在汉族与各族间起着精神联系的作用。孔子积累了极其丰富的经验，特别是教育和行为方面的经验。比较原始可信的论语书中，记录着孔子很多的格言和公式，例如“学而时习之”，就是最好的学习公式；“知之为知