冀教版七年级下册生物 2.3.1呼吸 练习题

冀教版七年级下册生物 2.3.1呼吸 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图中，甲、乙分别表示人的膈肌舒张和收缩时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（ ）A膈肌由甲到乙，吸气B膈肌由甲到乙，呼气C吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态D呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态2 . 又是一个怡人的夏日。与生物课暂时分别的同时，“结构与功能相适应”的生命观念已印入你的脑海，下列叙述，错误的是（ ）A保卫细胞的细胞壁厚度不均，通过控制气孔的开闭，调节气体和水分的进出B毛细血管管壁薄，管腔细，血流速度慢，有利于血液与组织细胞进行物质交换C蝗虫体表有坚韧的外骨骼，防止体内水分蒸发D家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积3 . 下列人体内氧气的浓度由大到小的顺序是（ ） 吸入的空气细胞血液肺泡ABCD4 . 下列哪项与毛细血管特点不符合A数量多，分布广B管腔内有瓣膜防止血液倒流C管壁薄，仅由一层上皮细胞构成D管内径极小，红细胞只能单行通过5 . 在人体吸气过程中，当膈肌收缩时（ ）A胸廓容积增大B膈顶部上升C肺内气压大于外界气压D气体排出肺6 . 人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（ ）A血液与肺泡内的气体交换B气体在血液中的运输C增加肺泡的数量D组织细胞与血液的物质交换7 . 随着青藏铁路的开通，更多的内地游客到西藏旅游。而生活在高原上的人，与平原地区的人相比，血液中红细胞数量多，与此有关的环境因素是A阳光B温度C空气D水8 . 此刻，你正在认真地答题，以下相关描述错误的是（ ）A此刻，氧由肺循环输送到肌肉细胞B看题时，相关的神经中枢位于大脑C思考时，细胞呼吸作用提供所需能量D书写时，至少需两组肌肉相互配合9 . 肺泡与血液之间的气体交换以及血液与组织细胞之间的气体交换都是通过什么实现的（ ）A呼吸运动B肺的通气C气体扩散D膈的运动10 . 如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌舒张时，图中三部位压力由大到小的顺序（ ）Aa b cBa c bCb c aDc b a11 . 通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是：（ ）鼻毛可阻挡吸入的尘埃鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润腺细胞分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气ABCD12 . 氧气从外界进入组织细胞需要经过几个阶段，按顺序排列分别是（ ）肺的通气肺内气体交换气体在血液中的运输组织气体交换气体扩散ABCD13 . 下图为人体内气体交换示意图，人体内氧气浓度最高和二氧化碳浓度最高的位置应该分别是（ ）A肺泡、血管IB血管I、血管IIC肺泡、组织细胞D血管II、血管I二、填空题14 . 在紧急的情况下，任何血型的人都可以输入少量的血。15 . 胸廓由_、_、_和肋间肌组成。三、综合题16 . 图是呼吸系统示意图，据图回答：（1）消化道和呼吸道共有的通道是_，呼吸系统的主要器官是_；4是由许多“C“形软骨支撑，这能有效保证_。（2）呼吸道的主要功能是_。同时还对进入体内的空气进行处理，使进入肺的空气_，减轻了对肺的刺激。（3）患感冒时，由于病毒感染，_中的黏膜会充血肿胀，导致说话带鼻音。（4）痰的形成是由于_和5支气管壁内有腺细胞，能分泌黏液吸附着吸入气体中的细菌、灰尘，随管壁上纤毛的摆动被送到咽部，随咳嗽排出。17 . 如图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图，其中af表示液体或物质请你结合所学知识，据图回答相关问题：（1）据图可判断出图中的物质a是_该物质进入血液后，使其在血液中含量下降的激素是_，该激素分泌后直接进入细胞周围的_血管，随血液运到全身发挥调节作用，这种调节属于_调节（2）图中能与血红蛋白结合的是物质_（填序号）组织细胞产生的物质c进入血液后，血液转化为_（填“动脉”或“静脉”）血（3）e进入血液的生理过程为_；d和f两种血液中，不含物质a的物质是_（4）在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内的a、b、c三种物质的含量，其相对数值如图乙所示，该器官是_18 . 如图所示人体消化系统的组成示意图，请据图回答问题（1）人体消化系统包括_和_两部分（2）_分泌的胆汁不含消化酶，能对脂肪起到乳化作用（3）人体消化食物、吸收营养物质的主要场所是_19 . 如图是呼吸系统模式图，请据图回答：（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是1_。（2）痰是由 6_和3_内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰