2019-2020学年七年级10月月考道德与法治试题C卷

2019-2020学年七年级10月月考道德与法治试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对下边的漫画中的学生，我们可以这样劝诫她学习只有痛苦没有快乐，不如放弃要学会自主学习，提高学习效率与生命发展同步，人有学习的天性，应该热爱学习学习虽然是辛苦的，但成功以后可以获得快乐ABCD2 . 有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”下列观点中，对这句话理解最恰当的是A青春是一个从幼稚走向成熟成长的过程B青春像个大漩涡,充满矛盾与困惑,使我们跌入深渊，让我们彷徨C只有青春期才会使人产生烦恼,青春期的烦恼会随年龄增长自然消失D青春是人一生中最美好的时光，我们要尽情享受3 . 下图的寓意是（ ）A不论年少年老，都要有目标，有梦想B要早立志，立大志，立长志C少年有梦，心动不如行动D少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连4 . 下面是一位学生与老师的聊天记录：学生：“进入九年级后，学习任务明显加重了，总是担心考不好，有时还失眠。”老师：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。”对此，下列理解不正确的是 （ ）学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的 不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力平时要树立正确的考试观念，不管考试结果如何，都不要放在心上 适度的焦虑是学习认真的表现，但过度焦虑会干扰我们学习，不利于身心健康ABCD5 . 下面对于勤奋的认识，不正确的是（ ）A所有取得优异成绩的人无一不是勤奋努力的结果B理想的实现并不一定要通过勤奋努力才能实现C要想取得好成绩，只有通过勤奋努力来实现D成绩的高低、收获的多少，最终取决于我们付出了多少艰辛的劳动6 . “帮助他人，服务社会”，越来越多的人加入了志愿者队伍。这体现出志愿者（ ）积极承担社会责任具有奉献精神为求得社会赞赏他们勇于担当使命。ABCD7 . 针对漫画反映的问题，我们在学习中应该（ ）积极思考，解决难题迎难而上，坚持不懈学会取巧，善用捷径 刻苦认真，自我负责ABCD8 . 自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个“中国梦”的实现，“五千年的中华文明，能够一以贯之，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。”培养自强品质需要（ ）坚强的意志 进取的精神 持久的坚持 远大的志向ABCD9 . 每一个人都有自己的独特风格，许多同学都希望自己成为与众不同的人。下列同学的做法，你认为正确的是（ ）A小平解题时总能另辟蹊径B小文的发型总能让人惊讶不已C小东最爱一个人沉默不语、装冷扮酷D小辉上课回答问题总能够语出惊人，让老师不知所措10 . “莫笑别人背驼，自己把腰挺直”告诉我们认识自己要（ ）A在自我观察和自省中认识自己B在多重比较中认识自己C正确认识自己，可以促进自己自我发展D从别人的态度和评价中认识自己11 . 中国国家主席习近平在美国林肯中学参观时说：“读书时代、中学时代，这是一个黄金期，青春岂能长少年？所以要珍惜时光。”这给我们的启示是A中学阶段要努力学习，为将来实现成功人生奠定基础B中学阶段，要把一切时间和精力都用在书本学习上C中学阶段，要把一切时间都用在学习他人的经验上D中学阶段，要明确自己将来的目标和任务12 . “功崇惟志，业广惟勤”，努力就有改变，对“努力”理解错误的是A努力是梦想与现实之间的桥梁B努力需要立志，需要坚持C不努力，梦想就是空想D只要努力，梦想就一定能够实现13 . “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明了（ ）A努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想B想到达千里之外就要一步一步走C行动才能实现梦想D积累是实现梦想的前提14 . 七年级（1）班班主任李老师在主题班会上，要求学生自己创造格言，寻找前进的目标。召勇同学创造的格言是“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”正确认识自己有利于（ ）明己之长，知己之短促进自身发展战胜学习上的一切困难促进与他人交往ABCD15 . 每个人都有优势与不足，我们要正确看待自己的优缺点。下列俗语能体现这一观点的是金无足赤，人无完人 寸有所长，尺有所短当局者迷，旁观者清 骏马能历险，梨田不如牛ABCD二、简答题16 . 磨炼品质 健康成长故事一：小军在日记中这样写到：当今社会竞争激烈，若想实现自己的梦想，必须在激烈的竞争中“出人头地”。尤其是中考竞争如此激烈，我要找到最好的学习资料和学习方法独享，我的班级里有很多竞争对手，不能让我的竞争对手超过我。磨炼品质 健康成长故事二： 升入初四的小海随父母来到威海，转入到一所新学校。他觉得自己跟不上教学进度了，怕同学笑话自己不愿和同学交流。为了提高成绩班级活动几乎不参加。他觉得周围的同学好多都是学霸，自己一无是处，一想到中考，他就不寒而栗，吃不好睡不好，特别紧张。他很迷茫.。请你帮小海摆脱困境。（1）阅读故事一，你赞成小军的观点吗？请你用所学的知识进行分析说明。 （2）阅读故事二，小海遇到了哪些问题？请你帮帮小海出谋划策，摆脱困境。17 . 材料一：从孩提时代，我们就经常被人问起：“你长大了准备干什么？”“我想做一名宇航员，游太空”，“我想当一名模特，走在T形台上”阿里巴巴集团创始人马云在一次演讲说：“梦想还是要有的，万一实现了呢。”材料二：钱学森平年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。“5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”上述材料给你怎样的启示？18 . 情境体验与分析。妈妈：“你看别人家的孩子，多听话啊，让干嘛就干嘛。”妈妈：“你看别人家的孩子，多懂事