上海市宜川中学九年级化学全册 4 基础实验3 物质燃烧的条件学案1(无答案)(新版)沪教版_第1页
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基础实验3 物质燃烧的条件学习目的:认识燃烧的条件和灭火原理通过活动与探究,初步学习利用控制变量的思想设计探究实验,并对获得的实验事实进行分析得出结论的科学方法感受化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用学习过程:【实验探究】实验1:酒精、水、棉花、玻璃棒是否能够燃烧实验仪器酒精灯、玻璃棒、坩埚钳、石棉网实验用品酒精、水、棉花、玻璃棒、火柴实验内容实验现象实验结论用玻璃棒分别蘸取酒精、蒸馏水置于酒精灯火焰上,观察两种物质是否可燃。酒精 ;水 。酒精 ;水 。用坩埚钳分别夹一小团棉花、玻璃棒放到酒精灯火焰上。观察两种物质是否可以燃烧。棉花 ;玻璃棒 。棉花 ;玻璃棒 。注意:燃烧后的固体残余物放入废液缸中,正确盖灭酒精灯,仪器用完后及时放回原处,保持桌面整洁。实验2:比较小木条、小煤块燃烧所需的时间实验仪器酒精灯、坩埚钳、石棉网实验用品小木条、小煤块、火柴实验内容实验现象实验结论观察、比较小木条、小煤块燃烧所需的时间注意:燃烧后的固体残余物放入废液缸中,操作时下面垫上石棉网。实验3:物质燃烧是否需要氧气实验仪器和用品火柴、2支蜡烛、玻璃杯实验内容实验现象实验结论【知识应用】1、如何用不同的方法将燃着的蜡烛熄灭?2、不小心碰倒的酒精灯,洒出的酒精燃烧了。怎么处理? 油锅中的油着火了,用什么方法来灭火? 住宅楼着火了,怎么办 森林大火怎么处理? 【总结与反思】你的收获是:_【布置

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