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文档简介
人教版2019-2020年度七年级上学期期中历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . “月黑燕飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”诗中的“单于”是下列哪一少数民族首领A蒙古B越族C匈奴D鲜卑2 . 经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自三字经其中“七雄”是指A齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦B楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C晋、楚、齐、韩、赵、燕、秦D吴、魏、燕、赵、楚、韩、秦3 . 下列成语搭配错误的是A楚庄王一鸣惊人B马陵之战围魏救赵C越王勾践卧薪尝胆D长平之战纸上谈兵4 . 习近平强调加大对行政执法的监督,曾经指出:“健全国家监察组织架构,形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系”。监察制度,我国古已有之。秦汉时期,负责监察事务监察的分别是A丞相和刺史B太尉和御史大夫C御史大夫和刺史D皇帝和御史大夫5 . 某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是上肢与现代人相似使用打制石器,过群居生活用火取暖,烧烤食物种植水稻,蒸煮米饭ABCD6 . 某同学的姓和中国历史上的第一个王朝是一个字,他姓A王B夏C商D周7 . 战国时期法家学派的代表人物是 ( )A老子B荀子C韩非D庄子8 . 史记记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅也因此遭遇了车裂的命运,这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益,商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是( )A确立县制B鼓励耕织C允许土地自由买卖D根据军功大小授予爵位和田宅9 . 华夏儿女同根同祖,血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是( )A禹B黄帝和炎帝C尧D舜10 . 有人说:“读懂中国,必须先读懂中国传统文化;读懂中国文化必须先触摸中国的彩陶。”下列远古居民能够制作彩陶的是A半坡人B元谋人C北京人D河姆渡人11 . 西汉的建立者是A陈胜B吴广C项羽D刘邦12 . “夏传子,家天下。四百载,迁夏社。”这是三字经中对夏朝的描述。其中“迁夏社”指的是A夏朝建立B盘庚迁都C商汤灭夏D武王伐纣13 . 汉字是中国人民聪明智慧的结晶,我国古代人民研究出许多种造字方法,其中最原始的造字方法是A象形B会意C指事D形声14 . 世界上最早使用天然漆的人群是A北京人B半坡人C山项洞人D河姆渡人15 . 孔子,名丘,字仲尼,生于春秋时期鲁国,是中国著名的思想家、教育家、政治家,与弟子周游列国十四年,被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。以下属于孔子思想的是核心思想是“仁”推崇西周的制度反对苛政提倡“兼爱非攻”ABCD16 . 楚汉之争时期,西楚霸王自刎的地点是A巨鹿B垓下C大泽乡D长安17 . 下面是有关黄巾起义的知识点,其中错误的一项是A时间:公元184年B领导人物:张角C口号:“王侯将相,宁有种乎”D作用:使东汉一蹶不振18 . 春秋战国时期,我国农业迅速发展的根本原因是A广泛使用奴隶B铁农具和牛耕的推广C青铜器制造技术提高D各国相互战争19 . 下图是某个时期的疆域四至图,这是时期是。A夏朝B商朝C西周D秦朝20 . 20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信封文件时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝( )A政治上四分五裂B用泥制陶的事实C推行郡县制D强化监察制二、填空题21 . 东周分为_和_两个时期,是长达数百年的争霸割据时期。22 . 填写表格写出相应的时间及远古人类。三、判断题23 . 传说黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落首领还有尧舜禹。四、综合题24 . 阅读下列材料材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”。李白古风组诗材料二:秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡后来随着疆域的开拓,又设5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县秦县的数量大约有一千个。张岂之中国历史十五讲材料三:武帝施主父之策,下推思之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。汉书请回答:(1)根据材料一结合所学知识回答:材料一中的秦王是谁?他扫平六合完成统一大业的时间是哪一年?写出在他任内修筑的一项著名工程名称。(2)据材料二并结合所学知识回答,指出秦朝实行的地方政治制度是什么?废除的地方政治制度又是什么(3)材料三中的“武帝和“主父”分别指的是谁?结合所学知识,指出该材料反映的历史事件及其作用。(4)概括指出材料二、三所反映的制度和措施的共同作用。25 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:春秋战国时期垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说,广招学生,大办私学,在思想、学术上形成了一个繁荣局面。材料二:“战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、色彩斑斓的时代(1)材料一中“繁荣局面”具体指什么?首先创办私学的是春秋时期哪位思想家?他的政治主张是什么?(2)依据材料一并结合所学知识,指出这一局面对后世产生的深远影响。(3)依据材料二,指出战国时期最显著的特点是什么?(4)结合所学知识,简要指出此时的战争在客观上有哪些积极的作用?(5)李大钊认为,孔子和儒家思想是“数千年前之残骸枯骨”,“历代帝王专制之护符”,“保护君主政治之偶像”。作为当代中学生,你认为我们应该怎样对待以儒家思想为代表的传统文化?26 . 读图,回答问题。(1)图1中处填写的制度是什么?图1中处填写的人物是谁?(2)图2反映的是一种什么制度?(
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