西安市2020年九年级上学期期中化学试题C卷

西安市2020年九年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是（ ）ABCD2 . 下列说法错误的是（ ）A化学变化和化学反应是同一概念B物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C化学变化的特征就是一定很剧烈D物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质3 . 用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（ ）A证明 CO2 比空气的密度大B验证质量守恒定律C证明 CO2能与水发生反应D探究水的组成4 . 下列对分子、原子和离子的认识正确的是（ ）A在化学变化中，原子核也发生了变化B分子和原子在化学变化中都能再分C离子之间存在相互作用，分子之间没有相互作用D分子、原子和离子都是构成物质的微观粒子5 . 钠是人体必需的常量元素，下图是钠原子结构示意图。下列说法正确的是A钠的相对原子质量为11gB钠原子在化学反应中易失去电子C钠由液态变成气态，微粒间间隔变小D人体缺钠会导致甲状腺疾病6 . 下列化学用语书写正确的是（ ）A1 个氖原子NaB带两个单位正电荷的亚铁离子Fe+2C4个氢分子4HD3个硝酸根离子3NO37 . 下列说法错误的是（ ）AH2O2属于氧化物B碳元素与氧元素位于同一周期CNaNO2中氮元素的化合价为+5价D1个钠原子失去1个电子变成钠离子8 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是（ ）A法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论B空气是由氮气、氧气、二氧化碳等物质组成的混合物C氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光9 . 以下各主题知识的整理完全正确的是A环境保护B生活常识废旧电池随意地丢弃工业污水处理后排放燃气泄漏开排风扇人体缺铁引发贫血C反应类型D性质用途盐酸除铁锈置换反应煅烧石灰石分解反应木炭有可燃性作燃料木炭有吸附性净化水AABBCCDD10 . 在氧气中燃烧产生大量白烟的物质是（ ）A铁丝B木炭C硫D红磷11 . 联合国确立2019年是“国际化学元素周期表年”。放射源铱一192常用于探伤，如图所示为元素周期表中铱元素的信息。下列关于依元素的说法正确的是A铱属于非金属元素B铱原子的核外电子数为77C铱原子核内中子数为77D铱的相对原子质量是192.2g12 . 如图所示实验操作中，正确的是（ ）A闻气体气味B氧气验满C检验甲烷燃烧是否有CO2生成D细铁丝在氧气中燃烧13 . 下列图像不能正确反映对应变化关系的是A电解水一段时间B等质量的氯酸钾制氧气C向一定量的氢氧化钠溶液滴加pH=3的稀盐酸D足量的三种金属分别与等质量等质量分数稀盐酸反应14 . 实验室加热150mL的液体，可以使用的仪器是（ ）烧杯试管酒精灯石棉网试管夹铁架台ABCD15 . 下列排序正确的是A空气中物质的含量B氮元素的化合价：C地壳中元素的含量：D硫元素的质量分数：16 . 下列关于空气的说法中，正确的是A我们要采取各种措施，为人类的生存提供纯净的氧气B工业上利用氧气和氮气密度不同，从液态空气中分离氧气和氮气C空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用D空气中氧气质量占空气质量的21%17 . 北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。锰元素的相关信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是（ ）A原子序数为25B属于金属元素C原子核外电子数为25D原子的质量为54.9418 . 下列实验操作正确的是（ ）A滴加液体B稀释浓硫酸C蒸发D熄灭酒精灯19 . 科学家发现,利用纳米级材料TiOX做催化剂,能有效除去因装修带来的多种有害气体，如室内装材料释放的甲醛。TiOX催化剂消除甲醛的反应微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确是：A反应物的分子个数比为1:1B该反应属于置换反应C其中甲醛属于氧化物D反应前后原子的种类改变20 . 课堂上，同学们围绕氧气的性质进行讨论，表述错误的是（ ）A蛟龙号潜水员在潜水时必须携带供氧设备B自然界中氧的循环过程中会产生二氧化碳C氧气不能与氧化物发生化学反应D氧气支持硫的燃烧，并产生有刺激性气味的气体二、填空题21 . 用化学用语填空：(1)2 个硫酸根离子_；(2)体温计中的金属是_；(3)标出氧化铁中铁元素的化合价_；(4)铝在空气中表面形成的氧化膜_。22 . 请从分子的角度分析并解释下列问题：（1）某兴趣小组设计了如图所示的实验。实验中可观察到的现象是：棉花团由白色变成_色，大烧杯中出现了一株美丽的铁树”。上述现象主要说明分子具有的一条基本性质是_。（2）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，请从分子的角度解释其原因_。23 . 空气与水都是人类赖以生存的宝贵自然资源。(1)小李暑假去西藏某地旅游，发生了严重的高原反应，医生让他吸入某种气体后症状得到缓解。该气体可能是_(填字母序号)。AO2BN2CCO2(2)下图为某自来水厂净水过程示意图。在净水过程中，未使用的方法是_(填字母序号)。A吸附B沉淀C过滤D蒸馏在净水过程中，分离出不溶性杂质的设备是_(填字母序号，下空同)，除去水中的色素和臭味的设备是_。A反应沉淀池B过滤池 C活性炭吸附池D清水池某同学在家中取适量自来水于玻璃杯中，加入_，观察到有浮渣产生，说明该自来水是硬水，生活中可通过_来降低水的硬度。三、实验题24 . 水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为_，反应的化方程式为_。（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中人们可用_区分硬水和软水;并且常采用_，的方法来降低水的硬度，并起到一定的灭菌作用。（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_（填字母） ;A 步骤中可加入明矾作絮凝剂B X试剂可以是活性炭C 步骤的作用是消毒杀菌D 净化后的水为纯净物（4）水是常用的溶剂，小明想配制50g溶质质量分数为8%的食盐水，请你帮他完成实验步骤:计算。需要称取氯化钠的质量为_g。称量。天平两盘垫上称量纸，左盘放所需氯化钠，右盘放所需砝码，如果此时天平左盘稍微下沉，应进行的操作是_（填字母序号）。A 向右拨动游码，使天平平衡B 从左盘中取出一些氯化钠，使天平平衡量取。应用量程为_（填“50”或“100”）mL的量筒量取所需的水。溶解并装瓶贴标签。25 . 如图1所示是实验室制取氧气的常见装置，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_；b_。（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，其反应的文字表达式为_；可选用的收集装置为_（填字母）；使用该装置收集气体时，要等_时，才能把导管口伸入集气瓶内，否则会导致收集的气体不纯。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为_；可选用的发生装置为_（填字母）。（4）把盛有甲、乙两种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图2所示的现象。则甲、乙两种气体中可能是氧气的是_。（5）彤彤设计了一组如图3所示的兴趣实验。该实验的目的是：比较_对实验速率的影响。该实验使用的科学探究方法是_。图4中虚线表示在加热条件下，一定量6%过氧化氢溶液分解制取氧气的曲线；请你在图4中用实线画出在加入二氧化锰的条件下，等量6%过氧化氢溶液分解制取氧气的大致曲线_（假定两种方法H2O2均完全分解，把曲线画在答题纸上）。26 . 根据下列有关实验，回答问题。（1）图1：烧杯_（填序号）中溶液会由无色变红色，请用微观知识解释产生这一现象的原因是_。（2）图2：实验前集气瓶里预先放入少量水，由此推测：二氧化硫具有的性质是_（写一点）。（3）图3：采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是_。（4）图4：探究蜡烛燃烧的产物，向烧杯内滴加_（填试剂名称），根据现象得出蜡烛燃烧有二氧化碳生成。用火柴点燃蜡烛刚熄灭的一缕白烟，该白烟的成分是_。四、流程题27 . 氢气(NH3)的合成是人类科学技术上的重大突破。下如图是工业合成氨工艺的主要流程.（1）氨分离器能将沸点不同的气体分离开来，该过程属于_(填“物理”或“化学”)变化。（2）流程中能循环使用的物质是_；（3）合成塔中的反应必须在高温、高压并使用化剂的条件下进行。该反应的符号表达式为_，该反应所属的基本反应类型是_；观察如图，写出符合在催化剂表面合成氨反应过程的顺序：_。(将五张图按反应过程的顺序排列)（4）NH3可以进一步制得尿素和碳酸氢铵等化肥。下图是某商店内的两种化肥的标签。从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_。纯净的CO(NH2)2中氮元素的质量分数为_，经检测尿素肥料中含氮量实际为42.3，则该尿素肥料属于_(填“纯净物”或“混合物”)。上述50kg的碳酸氢铵化肥中至少含有纯净的 NH4HCO3的质量为多少_？(最终结果保留一位小数)五、科学探究题28 . 化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。（1）酸和碱之间发生中和反应。如下图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应。实验一中，通过稀盐酸与_（填写化学式）反应的现象，验证了酸与碱发生了反应。实验二通过两支试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca（OH）2能反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制_相同。实验三中，若加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应，则符合此条件的X是下列物质中的_（填字母即可）。a 无色酚酞溶液 b 铁粉 c 氧化铜 d 碳酸钠（2）为了探究二氧化碳与氢氧化钠发生反应，河南省实验中学化学兴趣小组进行了如甲所示实验；并利用了数字化实验手段进行了探究：在用排空气法收集到的二