人教版2020年七年级上学期期末历史试题（II）卷精编

人教版2020年七年级上学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “昔武王克商，成王定之。选建明德，以蕃屏周。”材料中反映我国古代哪一时期政治制度（ ）A商朝B夏朝C西周D明朝2 . 有位学者形容魏晋南北朝时期“是一个民族大迁移的时代”，关于“民族大迁移”的影响，以下表述符合实际的是（ ）A造成了南方人口的压力B南方人口超过北方C促进了江南经济的开发D导致南方社会长期的动荡和不安3 . 在秦末农民战争中，打败秦军主力，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是A城濮之战B巨鹿之战C长平之战D桂陵之战4 . “曹丞非野党！孙主义真长！刘侯若好汉！卧龙智无双！周郞心不穿！英雄惜英雄，恨上苍！”诗中人物皆属于（ ）A战国时期B东汉至三国时期C两晋时期D隋唐时期5 . 在某校七年级（2）班同学开展的“我学历史”故事会上，佳明讲述了这样一段历史：周武王联合多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。他所描述的历史事件应是（ ）A牧野之战B商汤灭夏C涿鹿之战D国人暴动6 . 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大地促进作用。上述反映了丝绸之路的A背景B内容C时间D作用7 . 北魏孝文帝改革促进了民族融合，“胡人汉服”成为社会时尚。这主要得益于改革中（ ）A实行了均田制B迁都洛阳C实行汉化政策D整顿吏治8 . 在地方上，秦朝将全国分为36郡，郡下设县，这种制度是A禅让制B分封制C郡县制D井田制9 . 象形是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。下列象形文字中表示汉字“牛”的是ABCD10 . 目前，世界上最早栽培稻、粟和黍的国家是A印度B埃及C中国D希腊11 . 我们的祖先创造的文化被后人称为“农耕文化”，半坡居民和河姆渡居民是我国古代农耕文化的典型代表。农耕文化的特点有（ ）种植农作物饲养家畜建造房屋，过着定居生活普遍使用打制石器ABCD12 . 春秋战国时期，名家辈出，名言流芳。孟子的名言为（ ）ABCD13 . 下列关于先进科技的表述，不属于东汉时期的一项是A蔡伦改进了造纸术，对世界文化的发展起了巨大的促进作用B华佗制成的全身麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举C司马迁的史记是我国第一部纪传体通史D张仲景的伤寒杂病论阐述了中医的理论和治病原则14 . 建立西晋，结束三国鼎立局面重新统一中国的是A曹操B司马懿C苻坚D司马炎15 . 我国现存最早的一部完整的农书是A大明历B齐民要术C伤寒杂病论D水经注16 . 公元前720年,周平王去世,继位的桓王,遵从平王遗愿,将大权交给西虢公。心怀不满的郑庄公既不为平王发丧,也不朝贺新王登基,却命人攻入王室疆土,抢夺已成熟的庄稼,从此“周郑交恶”。此材料反映了（ ）周王室的统治力大减,已无力控制诸侯 井田制逐渐被封建土地所有制取代诸侯争霸战争加快了统一的进程 分封制逐渐瓦解ABCD17 . 对三国两晋南北朝时期时代特征最准确的描述是A繁荣与开放的社会B早期国家的产生与社会变革C政权分立与民族交融D统一多民族国家的建立和巩固18 . 蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家之一”，这是因为他A修筑都江堰B改进造纸术C编写史记D创制“五禽戏”19 . 我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”，“黄帝教民养蚕缫丝”，这些神话传说，合理的地方是：A神农氏和黄帝都会魔法B农业和家庭手工业在那个时期已经出现C采集和狩猎是那时的主要生产方式D那时流行吃五谷杂粮和穿丝绸衣服20 . 下图所示是初三小李同学在历史复习课上作的笔记，其中“4.”后面空白处应填写的历史人物是A祖冲之B顾恺之C司马迁D贾思勰21 . 现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的是A大变革的时代B商鞅变法C百家争鸣D焚书坑儒22 . 魏晋时期,书法艺术进一步发展。有一位书法家,其书法作品“飘若浮云,矫若惊龙”,被后人誉为“书圣”,他是A屈原B王羲之C顾恺之D司马迁23 . 出自襄阳的一代明君是（ ）A刘邦B诸葛亮C刘秀D米芾24 . 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。下列改革改变了社会性质的是（ ）商鞅变法 戊戌变法 明治维新 罗斯福新政 1861年改革ABCD25 . 下列哪项不是西晋的主要特点（ ）A是篡权建立的封建王朝B是短期统一的朝代C北方战乱较多，南方相对稳定D是少数民族建立的政权二、综合题26 . 下列是我国古代改革的相关内容，请结合所学知识回答问题。材料一（齐国）积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。通过改革，齐国富国强兵。材料二法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。材料三孝公用商鞅之法移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。请回答：（1）这场改革成就了谁的霸业？他任用谁进行改革？（2）材料二所述改革发生在什么时期哪一国？法令内容中最能触动大贵族利益的一项是什么？对后世地方行政管理影响深远的一项内容是什么？（3）依据材料三，你能概括说出商鞅变法的历史作用吗？27 . 2014年3月27日，国家主席习近平在联合国教科文组织总部发表重要演讲时指出：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。阅读下列材料，回答问题。材料一（1）材料一呈现的是一条古代中西交通要道，首先开通这条要道的是谁？开通这条要道有什么意义？ 材料二火药、指南针、印刷术这是预告资本主义社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。-马克思经济学手稿（1861-1863）（2）根据材料二并结合所学知识回答，中国四大发明的外传有什么意义？ （3）结合所学知识，列举古代史上对中外文明交流作出贡献的两位著名历史人物。（4）在中国近代史上，中西方的文化交流更多地体现出西学东渐的特点。开眼看世界的思想家在海国图志中明确提出的主张是什么？材料三 （5）材料三中的三位历史人物是学习西方的杰出代表，与他们有关的重大历史事件分别是什么？（6）综合以上材料并结合所学知识，你认为文明交流互鉴应遵循什么原则？28 . 阅读下列材料，回答问题。材料一江南地广，或（有的地区）火耕水耨（用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产）。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。汉书材料二江南之为国盛矣地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥丝绵布帛之饶，覆衣天宋书材料三东汉末年，中原地区连年征战，许多北方人民携家渡江以避难为当时贫困的江南带来了新鲜血液。（1）材料一反映了江南地区怎样的经济状况？（2）材料二反映了江南地区的经济状况发生了怎样的变化？（3）结合材料三分析，出现这种变化的主要原因是什么？（4）请任举一例江南地区经济发展的表现。并谈谈这种发展有何历史影响。29 . 阅读下列材料，回答问题。材料一中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）（1）材料一示意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？ 材料二秦兼并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。汉书地理志（2）材料二中“终为诸侯所丧”的“周制”指什么制度？秦朝吸取历史教训，推行的地方行政制度是什么？ 材料三武帝还大规模展开对少数民族地区的交通、开发。从总的后果看，各民族之间的联系加强了，国家统一的局面发展了。中国通史秦汉时期（上）白寿彝（3）材料三中武帝时，哪一事件促进了对西北地区的“交通、开发”？此后西汉政府设置了哪一机构加强对西北地区的管理？ 材料四 （秦汉以后）