冀教版八年级下册生物练习 7.2.2食物链和食物网

冀教版八年级下册生物练习 7.2.2食物链和食物网姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于仿生例子的叙述中，错误的是（ ）A模仿萤火虫发冷光日光灯B模仿蛇类感知热源响尾蛇导弹C模仿肾脏结构血液透析机D竹节虫的拟态2 . 下列各项中，能正确表示一条食物链的是（ ）A阳光草昆虫食虫鸟B蘑菇青草野兔C鹰食虫鸟食草昆虫草D小麦蝗虫鸡3 . 如图各选项中，能保持相对稳定时间最长的生态系统是（ ）ABCD4 . 下列各项属于生态系统的是（ ）A校园内的香樟树B池塘中的小鱼C草原中的野兔D我们的校园5 . 如图为淡水生态系统的一条食物链，若浮游植物受到难以分解的某农药的污染，则大鱼体内将积累大量的该农药。下列叙述错误的是（ ）A生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的B环境会对生物造成影响C生物与生物之间相互影响D各生态系统之间互不影响6 . 在一个处于平衡状态的封闭生态系统内要使其中的动物能长时间存活，必须提供（ ）。A太阳能B足够的有机物C氧气D水分7 . 如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），有关叙述中正确的是（ ）A甲的个体数量一定多于乙的个体数量B甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和C乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少D甲是生产者，丙是消费者8 . 不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈层的生物是（ ）A细菌类B人类C鱼类D哺乳类动物9 . 如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（ ）A是消费者B共同构成了生态系统C该生态系统具有自我调节能力D该图中具有4条食物链10 . 有毒物质、能量沿食物链流动的情况依次分别为逐级（ ）A增多、增多B减少、减少C增多、减少D减少、增多11 . 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”这句话描述了生物之间的哪种关系（ ）A合作B捕食C寄生D竞争12 . 种类繁多的生物在一定的环境中生存，生物与环境相互影响、相互作用构成了（ ）A地球B自然C生物环境D生态系统13 . 某生态系统中四种生物的数量关系如下图所示，假设这四种生物只构成一条食物链，则下列说法不正确的是A生物丙能进行光合作用B若此生态系统被重金属污染，则重金属含量最高的是生物乙C如果甲的数量增加，在一段时间内，乙和丙的数量将增加D物质和能量的流动方向是：乙甲丁丙二、填空题14 . 生态系统的稳定性是指生态系统经过长期的发展过程，逐步形成了_物质、能量之间，_之间相对稳定平衡的状态。15 . 生态平衡是指在生态系统中生物的_、各生物的_和_总是维持在相对稳定的状态。16 . 在生态系统中能量是沿着_依次流动的，在流动的过程中一般来说，一个环节只能把所获能量的10%-20%传递给下一个环节。三、综合题17 . 图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图请据图分析回答：（1）此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图1中的A_D所代表的生物成分是_，主要是指营腐生生活的细菌和真菌（2）生态系统中的能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动生态系统能量流动的特点是单向流动、_（3）若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系，则甲对应的是图1中的_（填字母）若乙大量减少，则一段时间内甲的数量变化是_18 . 图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答下列问题：（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是_（填生态系统的成分）；此生态系统中_就是沿着食物链和食物网流动的。（2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是_（填字母）；a、b、d这三种生物分成两类，一类是a，另一类是b和d，分类的依据是_。（3）图丙中，A图表示_关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可体现B图又可体现C图_。19 . 下图表示某草原生态系统的食物网，请根据图回答：（1）该生态系统共有食物链_条，其中最长的食物链是_。（2）从生态系统的成分看，草属于_，兔属于_，要组成一