贵阳市2019年七年级上学期期中历史试题C卷

贵阳市2019年七年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 文物是了解历史的重要证据，图1、图2的文物可以见证A夏朝的社会习俗B商朝文明的进程C周朝贵族等级的划分D秦朝统一大业的实现2 . “我中华民族地杰人灵，源远流长，或招之聚于华夏；或去之散于五洲。其源皆出于始祖轩辕也”。这篇祭文是在赞颂中国古代的A炎帝B黄帝C禹D嫘祖3 . 同学们大都听说过“塞翁失马”的寓言故事，该寓言故事所表达的观点最接近于A儒家思想B道家思想C墨家思想D法家思想4 . 他是中国历史上最铁腕的改改革家，是大秦帝国的设计师，是中国走向统一的奠基人。在他的变法中对下列哪几种人实行奖励（ ）书读得好的人 农业生产搞得好的人 仗打得好的人 生意做得好的人ABCD5 . 战国时期，商鞅变法为统一大业的实现奠定了基础。读右图，该变法发生在何处ABCD6 . 战国时期，生产力迅速发展，其主要标志是A铁农具的广泛使用和牛耕技术的推广B各国纷纷进行变法C诸候国数量大大减少D江南地区逐渐开发7 . 孔子是一位伟大的教育家，下列说法能支持此观点的是（ ）A孔子反对苛政B孔子主张“有教无类”C孔子提倡“己所不欲 勿施于人”D孔子主张以德治国8 . 著名作家余秋雨在一篇历史散文中曾写到：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”请判断，余秋雨笔下的“它”是指A都江堰B郑国渠C大运河D六辅渠9 . 战国初期，被韩、赵、魏三家瓜分的是（ ）A晋国B齐国C宋国D吴国10 . 秦简记载：“五人共同洛窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明秦朝A赋税沉重B严刑苛法C统一思想D徭役繁重11 . 货币是经济发展的见证之一。关于下图货币演变的说法比较恰当的是（ ）A由手工制作发展为机器制造B在金属货币流通中出现纸币C在流通过程中纸币多于金属货币的使用D由自然形成向人工制作演变12 . 下列古代史上著名的战役与其相对应的成语典故，发生在春秋时期的有A城濮之战-退避三舍B长平之战-纸上谈兵C桂陵之战-围魏救赵D巨鹿之战-破釜沉舟13 . 三字经言：“夏有禹，商有汤，周文武，称三王。_传子，家天下，”空格处应填写A夏B商C周D秦14 . 运用比较的方法，能更清晰地了解远古人类在漫长的历史进程中的发展与进步，下列有关半坡原始居民和河姆渡原始居民的比较，错误的一项是A他们都是黄河流域原始农耕时代的代表B他们都处于新石器时代C他们都已经学会了饲养家畜D他们都会建造房屋，过上了定居的生活15 . 了解史前社会历史的重要证据是A考古发现B神话传说C史料文献D学者推断16 . 四川省博物馆藏有一块文字残缺的九域守令图，其中一段碑文是：“至于战国，天下分为七。并四海，变易古制，始为郡县天下合为一。”“”处缺失的文字应该是（ ）A秦B汉C周D唐17 . 根据商鞅变法时期的法令，一个勤于耕作，生产出大量粮食和布帛的人可以获得的奖励是A免除徭役B免除兵役C获得官爵D获得土地18 . 原始人的居住条件和生产情况同所处地区的自然环境密切相关,你认为半坡氏族的住房样式和主要粮食作物应是（ ）A干栏式、水稻B半地穴式、粟C半地穴式、水稻D干栏式、粟19 . 一手史料指历史事实发生时留下的资料,如档案.当事人的日记和书信、实物等。下列关于秦朝的史料,属于一手史料的是（ ）ABCD20 . 为了统一思想，秦始皇和汉武帝采取的措施分别是A统一文字罢黜百家B焚书坑儒推恩令C统一文字推恩令D焚书坑儒独尊儒术21 . 春秋战国时期，土地的使用效率和农作物产量显著提高。这种变化直接得益于 （ ）磨制石器取代打制石器青铜工具的发明和应用牛耕的出现和应用铁制农具的出现和推广ABCD22 . 北京故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自（ ）A墨家B儒家C道家D法家23 . 我国春秋争霸中，管仲相桓公，桓公“霸诸侯，一匡天下”的标志是（ ）A葵丘会盟B北上会盟C城濮之战D问鼎中原24 . 有人说：这是中国历史上一个战乱频仍、兵荒马乱的时代，又是一个最为自由、最为开放的时代，它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。以下最能反映这一状况的史实是A佛教传入中国B道教在中国兴起C儒家思想成为正统思想D战国时期出现百家争鸣的局面25 . 秦朝开通的灵渠沟通珠江水系和长江水系的目的是（ ）A开发岭南，管理南越B抗击匈奴C修骊山陵墓D寻求长生不老药二、综合题26 . 儒家和法家思想是我国古代的重要思想，也是中国传统文化的重要组成部分，对我国产生了重要影响。阅读材料，回答问题。材料一：儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。这一时期在思想领域出现了空前的活跃局面，对当时和日后社会发展，起了巨大推动作用。（1）依据材料一写出“构造了中华民族传统文化的基本精神”的两个因素。 材料二：“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”。（2）材料二中，“已所不欲，勿施于人”是春秋战国时期哪个重要人物的观点？简要说出这个人物的历史地位来。材料三：商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响，以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征，给广大人民带来了许多苦难。 商鞅刑法思想及变法实践（3）根据材料三指出法家思想在实践中出现了什么错误趋向？材料四：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。 （4）材料四中秦的暴政源自于材料三中什么思想？最终导致什么结局？材料五：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择（5）根据材料五，请问现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？27 . 阅读下列材料，回答问题。材料及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏至于始皇，逐并天下。汉书食货志上（1）材料中“商君”是指谁？此次改革主要内容有哪些？（2）结合材料和所学，回答此次改革产生什么深远影响？（3）结合材料和所学知识，回答此次改革成功的原因是什么？28 . 阅读下列材料，回答问题。材料一樊迟问“仁”。子曰：爱人。”论语颜渊“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”论语雍也材料二 “学而时习之，不亦说乎”？“知之为知之，不知为不知”，“三人行，必有我师焉！”材料三郭沫若说：“书籍被烧，其实还在其次，春秋战国以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”（1）据材料一概括，指出孔子的思想核心是什么？是哪家思想的创始人？他的弟子把他的言论编撰成了哪一本书？（2）材料二是谁说的话？这三句话对你学习有什么帮助或指导？（3）材料三中“书籍被烧”带来的“致命打击”指的是秦朝哪一事件？（4）材料三中的“蓬蓬勃勃的自由思索”是指春秋战国以来思想界活跃的什