2019版八年级第二学期期中考试道德与法治试卷（II）卷

2019版八年级第二学期期中考试道德与法治试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有一些商贩在校门外销售商品，造成秩序混乱，容易酿成不安全事故发生。小明先后以打电话和书信的方式告诉有关部门反映此事。小明和同学们的这种行为是（ ）A多此一举B行使控告和检举权C行使公民的监督权D同违法犯罪行为作斗争2 . 鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地。为了民族复兴，无数仁人志士进行了各式各样的尝试，都未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。归根到底是因为没有先进的、正确的理论指导没有找到解决中国问题的正确道路封建统治者的腐败无能以及国家的落后帝国主义列强的侵略ABCD3 . 2017年2月聊城“两会”期间，聊城市创新性地邀请了12名青少年代表(即由市人大，市政协和团市委选拔组建的“青少年代表团”成员)旁听了开幕大会、工青妇青联组讨论和聊城市十三届政协一次会议闭幕大会。这表明有利于青少年了解一切权力属于人民这一宪法原则有利于当地人民更好地参政议政，增强民主意识为青少年关注国家发展,关心家乡建设提供了平台可以帮助青少年了解，体验我国人大代表参政议政的各种议程。ABCD4 . “停车难”是驾驶员普遍头痛的问题，于是乱停乱放现象越来越多，给人们带来诸多不便。小李同学用圆规在违规停放的车辆上划了一道深深的痕迹，以此来教训车主，希望车主吸取教训。对此，正确的评价是（ ）车主乱停乱放是违背社会公德的小李积极惩戒违规车主的行为值得表扬乱停乱放严重危害社会，应承担刑事责任车主没有正确处理好权利与义务关系。ABCD5 . 下列重要理论成果不属丁中国特色社会主义理论体系重要组成部分的是（ ）马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想ABCD6 . 漫画促进教育均衡发展的做法（ ）体现了教育公平的原则 有利于促进教育均衡发展只是照顾弱势群体 有利于维护社会公平ABCD7 . 我国全面贯彻实施尊重和保障人权的原则，在不断推动人权事业健康发展的同时，还应该加强法治宣传教育弘扬社会主义法治精神建设社会主义法治文化增强全民法治观念，形成全民 守法的氛围和习惯ABCD8 . “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”指的是什么行为A个人主义行为B亲自然行为C孝敬父母行为D亲社会行为9 . 2016年3月，山东警方破获案值5.7亿元非法疫苗案，25种儿童、成人用二类疫苗未经严格冷冻存储运输销往24个省市，严重危害疫苗安全。山东非法疫苗案警示我们_职能部门应恪尽职守，加强疫苗生产流通接种环节的监管疫苗经营者应积极承担社会责任，诚信经营、依法经营广大公民应提高自我保护意识，切实维护自身合法权益国家应加强民主政治建设，努力培育社会文明新风尚ABCD10 . 在抗击新冠肺炎疫情期间，有一些网民在未经核实的情况下，在网络上发布、转发不实信息，甚至制造传播谣言，造成不良社会影响，被公安机关依法查处。这警示我们公民应A远离网络，避免产生违法行为B珍视自由，做到依法行使权利C文明上网，自觉少发不实信息D严格执法，打击网络违法行为11 . 2018年11月15日，由中国人权研究会和中共陕西省委宣传部共同主办的“2018全国人权教育与研究”研讨会在西安落下帷幕，来自各人权教育与研究机构的专家学者和相关实务部门代表近100围绕“新时代人权教育培训和人才培养”新时代人权理论创新和学术面向”等议题进行了深入探讨。以下有关人权说法正确的有（ ）人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展我国宪法保护人权的内容非常广泛我国的人权主体非常广泛，但不包括外国人尊重和保障人权是我国的宪法原则ABCD12 . 2019年1月2日，教育部办公厅印发了关于严禁有害APP进入中小学校的通知要求各地采取有效措施，坚决防止有害APP进人中小学校园。对此，下列认识正确的有A特殊保护不可少，出台措施能确保B只要学校保护好，无需国家来操劳C社会保护很必要，净化环境有实效D使用APP我有权，严厉禁止惹人烦13 . _ 是人权的实质内容和目标。（ ）人的自由 人的独立 平等地生存和发展 公平地生存和发展ABCD14 . 王某开车转弯忘记开转向灯，致使后边的车追尾，发生了剐蹭。王某和后边的车主一起查看了损伤，并根据当时的情况分担了责任，顺利解决了纠纷。王某解决纠纷的方式是A协商B调解C仲裁D“打官司”15 . “我是网民我怕啥，我的言行我作主！”对此言论，你的观点是我国公民的权利真实广泛，言论绝对自由公民有言论自由，但要好好珍惜公民发表言论必须严格遵守宪法和法律公民行使言论自由权不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利ABCD16 . 2011年8月20日晚，“7.23”甬温线特别重大铁路交通事故善后工作组再次重申，对此次事故中遇难中的所有中外游客，将依据中华人民共和国涉外民事关系法律使用法、中华人民共和国侵权责任法等法律规定，实行同一赔偿救助标准。这说明（ ）平等是法律赋予每个人的权利人生而平等，这种平等应该得到充分尊重我国已经实现了各个阶层完全平等平等待人要求我们尊重不同国家和民族的风俗习惯ABCD17 . 下列哪一个选项说的是公民的基本权利？A十三届全国人大对现行宪法进行了第五次修改，小李准备组织同学上街游行庆贺B小王买手机发现质量问题，立刻找商家退赔C刘老板每年都会依法纳税，并积极宣传这样做的意义D小华看到有人在微信群大发“台独”言论，就义正言辞地进行指责并举报二、情境探究题18 . 以下是小安同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究情境一 “我要趁扫黑除恶的机会举报老王。”“你有证据和线索吗?”“没有!我编。我就想让他日子不好过。”小安无意中听到爸爸妈妈的以上对话。（1）)此时,小安的正确做法是。（2）理由是:。情境二同学亮亮把小安的自行车弄丢了。双方家长协商未果,产生纠纷（1）小安应建议家长通过方式来维权。（2）理由是情境三 “小徽,周末社区开展完法宣传活动,我们一块去吧!”“这与我无关。小安,我就不去了。”（1）小安此时应该（2）理由是19 . 据2018年安徽省法治宣传教育工作要点的通知，2018年法治宣传教育工作任务艰巨，责任重大，要加大全民普法力度，加强社会主义法治文化建设，全面推进法治宣传教育各项工作。为响应省法治宣传号召，和县某中学在道德与法治老师的带领下开展主题研究学习活动，请你参与其中，探究以下问题。拟定主题(1)请你为本次主题研究学习活动拟定鲜明的主题。交流观点(2)校有校规，国有国法，对于校规与法律的异同，同学们踊跃发言，请说出你的观点。探究图例围绕本次主题探究活动，同学们收集了一些图文案例。（3）A:上述图例分别体现了对未成年人的哪种特殊保护? 图一:保护:图二:保护:校园欺凌在近年成为热点，遏制校园欺凌也成了全社会的强烈呼声。2017年11月，教育部等十一部门制定颁布了加强中小学生欺凌综合治理方案。中小学生欺凌，是指发生在中小学校和中等职业学校内外、学生之间单次或多次蓄意或恶意通过肢体，语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。B:请你讨论校园欺凌事件有哪些危害?(选择两个角度作答)提出倡议主题活动后，同学们纷纷表示要与法律同行，班长组织同学拟定了一份面向全体同学的法治倡议书。(4)请你写出具体的倡议内容20 . （材料分析）在日常生活中，有时候会出现下面这些现象现象一：父母偷偷查看子女的聊天记录，认为自己有教育、监管子女的权利。现象二：小强在网上捏造事实说小林爱偷窃他人物品，认为这是网民的自由。现象三：中学生小华发现教室有扇窗户松动，从家里带来铁钉将其加固。现象四：某大学