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陕西省2020年(春秋版)九年级4月月考历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . (题文)19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,人类历史进入了( )A蒸汽时代B电气时代C信息化时代D网络时代2 . 遵义会议形成了以谁为核心的党中央的正确领导A邓小平B毛泽东C孙中山D周恩来3 . “三巨头操纵世界,德国成待宰羔羊.中国战胜却受害,学生掀起爱国潮。”这几句歌谣描述的是哪次国际会议及影响( )A华盛顿会议B雅尔塔会议C巴黎和会D波茨坦会议4 . 春秋战国时期,社会急剧变化,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中,“学而时习之,不亦说乎”出自。A论语B道德经C孙子兵法D史记5 . 对30年代苏联社会主义建设的评述中,不正确的是A社会主义制度基本确立B苏联已成为社会主义工业强国C斯大林模式在一定程度推动了工业化D大清洗是巩固苏维埃的必要手段6 . 南斯拉夫的萨拉热窝有一块石碑,碑文是:“1914年6月28日,加夫里诺普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”文中的“暴虐”是指A阶级斗争和宗教迫害B宗教迫害和国际侵略C种族歧视和民族压迫D国际侵略和民族压迫7 . 1933年美国罗斯福新政开创了资产阶级政府什么政策的先河( )A工业化政策B农业集体化政策C新经济政策D大规模干预经济8 . 贞观四年,皇帝欲重修乾元殿。张玄素谏曰:“臣闻阿房成,秦人散;乾元毕工,隋人解体。承凋残之后,役疮痍之人,费亿万之功,袭亡隋之弊,甚于炀帝远矣。”上叹曰:“吾思之不熟,乃至于是。”于是罢役。材料中的“上”指的是:( )A唐高祖B武则天C唐太宗D唐玄宗9 . 下列各项,按使用的先后顺序排列,正确的是A水力-电力-蒸汽B火车-汽车-航天飞机C石油-原子能-煤炭D电灯-电脑-电话10 . “战后的世界应当是一个开放的世界。抵制并消除苏俄的布尔什维主义的影响。成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟,使大小国家都能够相互保障政治独立和领土完整,这是达到永久和平的全部外交结构的基础。”美国提出以上观点是在A巴黎和会B华盛顿会议C雅尔塔会议D慕尼黑会议11 . 十九世纪,面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒;有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明A电力在英国被广泛应用B人们附醉于工业革命成就C发展工业必须破坏环境D工业革命成果扩展到全球12 . 在印度民族大起义中涌现的民族英雄是( )A章西女王B克伦威尔C圣马丁D罗伯斯庇尔13 . 下面文本框的文字是对某条约内容的概括。据此判断,该条约是A凡尔赛条约B九国公约C慕尼黑协定D雅尔塔协定14 . 有学者曾经这样评价苏俄某一经济政策,“农民向国家交了粮食税以后,余粮归自己支配,他们的生产积极性大大提高”。该学者评价的是( )A新经济政策B农业集体化C斯大林模式D赫鲁晓夫改革15 . 电影美国队长中,伊斯金博士对罗杰斯(后来的美国队长)说:“很多人都已经忘记了,纳粹党第一个入侵的,是自己的国家。”结合所学,能证明这一点的史实有( )制造国会纵火案,嫁祸给共产党 德军入侵波兰制造种族优越论,大肆迫害犹太人 1933年纳粹党赢得竞选,希特勒出任总理ABCD二、综合题16 . 阅读下面短文,回答问题。世界历史波澜壮阔,大国的兴衰构成了重要的篇章。研究这些大国兴衰的历史总结其成败教训,以历史的眼光和全球的视野,寻找推动国家发展的力量源泉,具有重要的现实意义,作为在国际舞台上具有影响力的两个大国,美国和(前)苏联,它们各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。(1)请你写出发生在俄国近代历史上的一次重要改革。(2)美国通过哪一场战争赢得了国家独立?半个多世纪后,扫清了资本主义发展的最大障碍是什么?(3)20世纪30年代美国曾遭遇了重大危机,它是如何摆脱危机的?这一做法,在美国历史的发展进程中起了什么作用?(4)苏联模式的弊端在国家发展过程中日益暴露。20世纪80年代中后期苏联进行了什么改革?此次改革导致的直接后果是什么?(5)两个大国不同的发展历程,对今天中国的发展有哪些启示?17 . 探究:从17世纪上半叶到19世纪,英、美、法等主要资本主义国家在革命或改革中颁布了一系列资产阶级性质的法律文献,确立起了形式多样的资产阶级统治,对整个西方乃至世界的文明发展产生了重大影响。摘编自人教版世界历史九年级上依据材料,结合所学知识,回答以下问题:(1)1718世纪欧洲的王权发生了什么变化?(2)光荣革命后,英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么?依据该法律文件确立的政治体制是什么?(3)美国建立后,颁布的一部法律文献的名称是什么?(4)英、法、美资产阶级革命后都颁布了法律文件,这些法律性文件在当时的共同作用是什么?对此我国社会主义建设中应加强哪一方面的工作?谈谈你的看法。18 . 阅读下列材料,回答问题。材料一德国在高等教育之中奉行的教学与科研、基础训练与专业训练相结合以及倡导学术自由的原则,成为当今世界上高等教育办学的普遍模式。大学成为人才的摇篮,优秀的复合型人才使得德国创新成就不断,顺势占据第二次工业革命的中心地位。德国人很注重创新,英美等国家的科技成果经常被徳国人充分利用,而且在这样的过程之中,德国实现了将自己的科学研究方向转变为应用方向的改变,实现了更具有实操性的科学技术发展。材料二德国首相皮洛夫1897年在议会宣称:“让三国同盟与三国协约其他民族瓜分大陆和海洋,而我们德国人只满足
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