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文档简介

0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,狼牙山五壮士,执教宜城市东方学校何云慧,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,五位壮士分别指谁?,马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,五壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移时,他们为什么选择了一条绝路?,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,对生与死的抉择,班长是什么态度?你是从哪个词语看出来的?你能用这个词语仿写句子吗?,班长态度坚决果断。,“斩钉截铁”表现了五壮士为保护群众和连队主力,坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,战士们又是怎样想的?你从哪些词语看出来的?,热血沸腾,紧跟,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,从“走!”这个字你能体会到什么?,一个“走”字,铿锵有力,掷地有声,体现出班长态度之坚定、决定之果断,饱含着五壮士高昂的斗志和对人民深切的爱,表现出崇高的自我牺牲精神。,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,五壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。,不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。,从中你体会到了什么?,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,找出描写班长动作、语言的词语。这些词语体现了什么?,抢前,夺过,插在,举起,喊,语言,“同志们!用石头砸!”,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,“顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”这句话运用了什么修辞手法?你是怎样理解这句话的?,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,五位壮士此时的表情是怎样的?为什么他们有这个表情?,他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。,“同志们,我们的任务胜利完成了!”,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,五壮士是怎么跳下悬崖的呢?朗读五壮士跳崖的句子。,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”,朗读五壮士壮烈豪迈的口号,你读出了什么?,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,文中“这声音”指什么?你是怎样理解“惊天动地”“气壮山河”的?,你是怎样理解最后一自然段的?,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,题目可不可以改成狼牙山五战士?为什么?,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,五壮士跳崖后,马宝玉、胡福才和胡德林壮烈牺牲,葛振林、宋学义被山腰的一棵横生的树挂住身体,没有牺牲。,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,面对着巍然屹立的狼牙山勇士纪念塔,今天的你想说些什么?,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,课堂总结,0,0,学完课文,你从中学到了哪些写作方法?,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,退出,作业,课外

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