南京市2020年九年级上学期期末历史试题（II）卷

南京市2020年九年级上学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是A建立资产阶级政权B摆脱殖民统治C推翻封建统治D为发展资本主义创造条件2 . 苏俄实行新经济政策和美国推行罗斯福新政的相似点是面临极为困难的经济形势国家颁布政策法令强制干预经济最主要内容是调整和复兴工业通过发展商品生产来恢复农业ABCD3 . 下列对新航路开辟的评价是正确的是（ ） 打破以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面 伴随着殖民扩张与掠夺 它促进了各大洲经济的繁荣与交流 使亚非拉国家迅速发展起来ABCD4 . “人生来是而且始终是自由的，在权利上是平等的”、“法律面前人人平等”、“私有财产神圣不可侵犯”。这些原则是引导法国走向近代资本主义社会的指针，它出自（ ）A权利法案B独立宣言C解放黑人奴隶宣言D人权宣言5 . 揭示历史事物的内存联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是A罗伯斯庇尔执政-法国大革命走向高潮B1861俄国年改革-废除黑人奴隶制C第一次国共合作-北伐战争的胜利D慕尼黑协定-绥靖政策发展到顶点6 . 下列两个文艺作品共同反映的核心思想是（ ）A人文主义B禁欲主义C理性主义D悲观主义7 . 若想了解鲍狄埃创作国际歌的时代背景，应查阅（ ）A法国大革命史B美国独立战争史C巴黎公社史D英国资产阶级革命史8 . “1、2、3、4”这些日常常用的数字，其发明者和传播者分别是A印度人和阿拉伯人B巴比伦人和印度人C埃及人和阿拉伯人D中国人和印度人9 . 下列建筑能体现罗马建筑风格的是（ ）ABCD10 . 早期资产阶级革命对人类的发展意义重大，以下关于英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因的表述，准确的是A资本主义经济进一步发展的需要B封建专制制度腐朽的结果C君权神授学说与议会矛盾的结果D殖民压迫民族独立愿望的增强11 . 人权的发明：一部历史一书开篇提到：1689年英国权利法案，1789年法国人权宣言，1776年美国独立宣言被视为这一时期最具代表性的三份人权文献，因为它们都体现了（ ）A反对君主专制，建立共和制B反对殖民压迫，实现民族独立C建立君主专制D建立资本主义民主社会12 . 下图是来源于1885年某周报的一则漫画。该漫画表达的主旨最可能是（ ） A工业革命后，英国确立了世界殖民有权B工业革命后，英国默许德俄在亚非疯狂争夺殖民地C随着第二次工业革命的开展，英国殖民霸权受到德俄的挑战D第二次工业革命动摇了英国的殖民霸权13 . 两河流域的苏美尔人用当地的黏土制成泥板，以带有三角形尖头的芦苇杆刻压在泥板上留下文字。该文字被称为A甲骨文B金文C象形文字D楔形文字14 . 马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学启蒙思想科学社会主义政治经济学ABCD15 . 有学者认为，日本文明自古以来就具有“饮似长鲸吸百川”的能力。能佐证这一观点的史实有大化改新彼得一世改革明治维新1861年改革。ABCD16 . 20世纪初，欧洲列强之间的最主要矛盾是（ ）A英德矛盾B法德矛盾C俄奥矛盾D英法矛盾17 . 英法美资产阶级革命的共同点是A建立了资产阶级的君主立宪制B为限制王权，制定了本国宪法C改变了原来的社会性质D进行了反对外国干涉的革命战争18 . 照片见证历史。下列四幅照片共同反映的历史主题是（ ）A世界反法西斯战争胜利B苏联卫国战争胜利C欧洲战争结束D中国抗日战争胜利19 . 下列哪一句谚语不能体现中世纪西欧的社会面貌A“条条大路通罗马”B“城市的空气使人自由”C“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D“没有无领主的土地”20 . 下表是古代某一法律文献各篇目的标题。该文献是一二三四五六七八九十十一十二传唤审理索债（债务赔偿）家长权继承及监护所有权及占有房屋及土地私犯（侵犯他人）公法宗教法前五的退补后五表的退补A唐律疏议B汉谟拉比法典C十二铜表法D隋律二、简答题21 . （9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料，然后回答问题材料一巴黎和会“三巨头”华盛顿会议材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”1945年4月16日杜鲁门总统的谈话材料三：“世界新秩序有很多权力中心，每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本、欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”1993年亨利基辛格的谈话请回答：(1)通过材料一中两次会议的召开，形成了怎样的国际关系格局？（2分）(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”，请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）三、综合题22 . 人类改造自然能力的不断突破使得世界范围内的交流不断加强，全球化趋势加强。阅读材料，回答有关问题。材料一 16-18世纪，资本主义开始由对人性的呼唤、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种深刻影响世界历史发展进程的社会制度。（1）材料中16-18世纪“对财富的贪婪和对海外的扩张”指的是哪一历史事件？对世界有何影响？材料二 19世纪中期，一个统一的世界市场形成了。资产阶级凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界，推销工业品，收购原料。历史教学资料（2）材料二的“工业革命”最早出现在哪个工业部门？据材料回答“工业革命”产生的主要影响是什么？材料三 1869年，（日本）第一次使用电报联通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。摘自岳麓版初中历史教学参考书（3）材料三所述史实与日本历史上哪一次改革有关？哪一改革措施为日本经济的持续发展带来源源不断的人才资源？材料四 20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。人教版世界历史九年级下（4）结合所学回答，经济全球化的根本原因是？据材料四概括经济全球化趋势加速发展的原因。23 . 美周的建国时间虽然不长，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。阅读下列材料，回答问题。材料一纵观美国200多年的历史，能在经济上一跃成为当今世界头号资本主义工业强国，这不能不说是一个令人惊叹的奇迹。但美国的经济发展也并非是一帆风顺的，也是历经了阻碍、挫折、调整最后走上持续稳定繁荣的。材料二见下面图表时间特点18世纪下半期至19世纪中期排除阻碍，走上发展20世纪2030年代从“天堂”步入“地狱”，从“地狱”重归“天堂”二战后成为世界经济强国请回答： （1）材料一中说美网有“二百多年”的历史，那么真正意义上的美国历史是从什么时候开始的？其标志性事件是什么？（2）材料二中18世纪下半期到19世纪中期，美同的发展遇到哪些阻碍？这些阻碍是通过哪些重大历史事件排除的？在排除阻碍的过程中起关键性作用的历史人物都是准？（3）材料二中20世纪2030年代，美国从“天堂”步入”地狱”指的是什么事件？从“地狱”重归“天堂”又是通过什么事件解决的？（4）材料二中，二战后美国成为经济强国，90年代又步人新经济阶段。你能概括出美国新经济发展的特征吗？（5）综合上述材料，你认为一个国家在经济发展的过程中应该注意哪些方而因素？（写出一点即可）24 . 1416世纪是欧洲历史上的大变革时期。阅读下列材料，回答相关问题。材料一法国史学家米勒说：“1416世纪的欧洲封建社会末期是人和世界被发现的时代。”（1）材料一中“人”和“世界”被发现分别指什么历史事件？ 材料二 1416世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气，和人类反对封建神学、向自然挑战的无畏精神。（2）材料二中的“新时代”指的是什么时代？“思想文化变革”与材料一中的“人被发现”指的是同一事件吗？其核心思想是什么？ 材料三印第安人说：“哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。”而欧洲人说：“哥伦布发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个有功之臣。”（3）材料三中印第安人与欧洲人对哥伦布产生不同评价的主要原因是什么？正确评价哥伦布历史活动的方法应该怎样？ （4）基于以上探究，概括指出上述两大事件出现的根本原因是什么？又产生了什么共同影响？25 . 世界格局的变化直接影响着人类社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一 1640年和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会新的政治制度。（1）材料一中“旧政治制度”指的是什么制度？英国的哪一部文献为“新政治制度”的建立奠定了基础？材料二第一次世界大战结束了，在许多国家的人民付出了巨大代价后，世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平？世界怎样才能找到自己的持久和平之路？人们在不断思考那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。（2）材料二中“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建了一战后的格局？后来哪一重大历史事件的发生彻底地打破了这一格局？材料三（3）仔细观看材料三中的图片，图2