人教版2019-2020学年九年级上学期期末历史试题（I）卷(模拟)

人教版2019-2020学年九年级上学期期末历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 2017年11月3日至14日，美国总统特朗普开启了他上任以来的第一次亚洲之行，先后对日本、韩国、中国、越南、菲律宾进行了为期12天的国事访问，从而使“以中国为支点的新版亚洲政策”呼之欲出。第一次世界大战后，为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序，美国倡议召开了（ ）A巴黎和会B华盛顿会议C慕尼黑会议D雅尔塔会议2 . 某同学在研究性学习活动中找到了以下三幅图片，他研究的主题是A美苏两极对峙B殖民体系的瓦解C全球化趋势D世界多极化趋势3 . 有学者指出：“文艺复兴”和“新航路开辟”都是人文主义思想在经济、政治、文化领域的具体表现。它们的共同点是都体现了人们的创新精神 都促进了欧洲资本主义的发展都使世界开始连成一个整体 都为西欧国家的殖民掠夺与扩张开辟了道路ABCD4 . 18881894年日本工厂和蒸汽机数增长情况如下图所示，其增长的世界背景是（）A新航路的开辟B工业革命的推动C明治维新的成功D垄断组织的出现5 . 20世纪上半期发生的两次世界大战，深刻影响了人类社会的发展进程。下列有关两次世界大战的表述，正确的是两次世界大战都是规模空前的世界反法西斯战争萨拉热窝事件和德国闪击波兰分别是两次世界大战爆发的导火线凡尔登战役和斯大林格勒会战分别是两次世界大战中的转折性战役一战以同盟国的失败而告终，二战以轴心国的投降而宣告结束ABCD6 . 它形成于美苏冷战时期，它标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。这里的“它”指的是A欧盟B不结盟运动C欧洲共同体D上海合作组织7 . 日本大化改新有“在中央设立二官八省，地方设国、郡、里”的内容；明治维新有“废藩置县”的内容，据此可知两次改革都A学习隋唐制度B发展了资本主义C加强中央集权D推动日本近代化8 . 俄国历史上的重大转折点是A明治维新B1861年改革C南北战争D独立战争9 . 美国历史上第一次资产阶级革命取得最重要的成果是（ ）A废除了黑人奴隶制度B赢得了国家独立C维护了国家的统-一D使美国成为世界强国10 . 1660 年，斯图亚特王朝复辟，登上王位的是A查理一世B詹姆士二世C查理二世D威廉三世二、综合题11 . （大国崛起）材料一：19世纪上半期,世界资本主义迅猛发展,英国成为世界头号工业强国1719世纪英国在社会制度和科技创新方面引领世界。材料二：如果美国在19世纪60年代的时候,分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。所以,这场战争对美国的未来产生了深远的影响。材料三：以天皇为首的新政府，在实行改革时期，提出、制定、贯彻、推行了“殖产兴业”“富国强兵”和“文明开化”三大政策。 （1）材料一中17-19世纪英国在政治制度和科技创新方面引领世界的重大事件分别是什么?（2）材料二中19世纪60年代，北方胜利，美国没有分裂，“对美国的未来产生了深远的影响”表现在哪些方面? （3）材料三反映这次改革使日本社会性质发生了怎样的转变？（4）根据以上材料并结合所学知识,你认为它们的崛起给我们哪些启示？12 . 请运用所掌握的历史基本技能，回答下列问题。（1）分别简述下面两次军事行动的主要影响。图一千里跃进大别山图二诺曼底登陆（2）根据下面年代尺上的信息，分别写出与“伟大尝试”和“开天辟地”相对应的历史事件名称，并概述社会主义运动在处这一阶段的发展特点。（3）从下面关键词中任选一个，简述它与年代尺上相关历史事件的联系。（4）根据下面的史料描述，分别写出相对应的历史事件名称，并归纳其反映的共同主题。史料描述历史事件共同主题革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理摘自图说天下如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响大国崛起13 . 几个世纪以来，“欧洲共和国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往。阅读下列材料，回答问题：（7分）材料一：1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命（美）帕尔默现代世界史（1）材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争？ 材料二：虽然欧洲各国有共同的文化遗产，但由于历史的不同和民族性格的差异，历史上长期不断的相互战争一直是它们的负担。经过了两次毁灭性的世界战争之后，许多人终于感觉激烈冲突的代价太大了，战争不再对任何国家有益。苏联的“势力扩张”使某种形式的西欧统一具有诱惑力。马文佩里主编西方文明史下卷（2）根据材料二，简要概括欧洲走向联合的原因。（写两点）材料三：1950年5月法国外长舒曼指出：“要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久的法德之间的冲突把法德全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管理之下”（3）依据材料三，这一时期西欧国家为实现“欧洲统一”成立了什么组织？到20世纪90年代，在这一基础上成立的高级组织逐步使用