鲁教版七年级下学期语文3月月考试卷（模拟）

鲁教版七年级下学期语文3月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2016九上上杭期末) 结合语境，将选项中的句子填入横线处，最恰当的一项是（ ）我们常犯错。我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维， ；我们把自己的头脑， ， 却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。A . 留下一条细细的羊肠小道 变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆B . 留下一条细细的羊肠小道 变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱C . 留下一扇小小的窗户 变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆D . 留下一扇小小的窗户 变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱二、 字词书写 (共1题；共4分)2. （4分） (2018九上定远开学考) 阅读下面的文字，完成下列小题。 被人误解的时候，能微微一笑，这是一种素养；受委屈的时候，能坦然一笑，这是一种_；吃亏的时候，能开心一笑，这是一种豁达；无奈的时候，能达观一笑，这是一种_；危难的时候，能泰然一笑，这是一种大气；被轻蔑的时候，能平静一笑，这是一种_；伤心的时候，能轻轻一笑，这是一种撒脱。人们常犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太k刻。把这个坏习惯改过来，天下太平。帮助人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美德，A_。月圆是诗，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。（1） 根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。 k_刻轻蔑（2） 文段中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。 （3） 根据句子的意思，将“境界”“自信”“大度”分别填入文中处横线上。 _；_；_。（4） 请你在横线上A的位置，模仿前面三小句再续写一句。 帮助人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美德，A_。三、 句子默写 (共1题；共1分)3. （1分） 默写诗词。无可奈何花落去，_。 （晏殊浣溪沙）四、 语言表达 (共1题；共5分)4. （5分） (2013临沂) 用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超25个字）时报讯（记者李真） 北京时间27日凌晨，为期12天的第66届戛纳电影节落下帷幕：“三顾戛纳”的贾樟柯最终凭借天注定拿下最佳剧本奖。作为最早亮相戛纳主竞赛单元的影片之一，天注定一开始就获得了广泛肯定，在各大西方媒体对获奖名单的预测中，贾樟柯以及天注定也被多次提及。因此，当天注定最终赢得本届电影节最佳剧本奖时，大部分媒体都认为这是“天注定”的。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5. （10分） (2016杭州模拟) 阅读下面古诗，完成小题。退居漫题七首（其一，其三）唐司空图（一） （三）花缺伤难缀， 燕语曾来客，莺喧奈细听。 花催欲别人。惜春春已晚， 莫愁春已过，珍重草青青。 看着又新春。【注】诗题名曰“退居”，当然是指归隐后的作品。司空图曾亲身经历黄巢农民起义的骚乱，目睹农民军占领长安，深感唐王朝国势衰危，于是跑到家乡中条山王官谷，过起隐居生活。（1） 第一首表现春光已晚的典型景色有哪些？（2） 有人说，这两首诗中“珍重”“莫愁”两词耐人寻味，请任选一词，结合诗句作简要分析六、 文言文阅读 (共2题；共29分)6. （12分） (2017八下镜湖期末) 阅读送东阳马生序（节选），完成下列小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若 人也。盖余之勤且艰若此。（1） 解释下列划线的字。录毕，走送之 走：_ 俟其欣悦 俟：_同舍生皆被绮绣 被：_ 腰白玉之环 腰：_（2） 翻译下面的句子。以是人多以书假余，余因得遍观群书。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（3） 选文有两句环境描写，一句是“天大寒，砚冰坚”衬托了_；另一句是“_，_”则突出了求学生活之苦。（4） 通过本文你了解了宋濂的求学之苦，现在不少中学生也认为读书苦，请结合自身实际从借书、求师、生活三个方面谈谈你对求学之苦的认识。7. （17分） (2017八下长春月考) 阅读下文，回答问题。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1） 本文作者是_（朝代）文学家_。（2） 解释下列句子中划线的词语在文中的意思。欣然起行_ 念无与为乐者_相与步于中庭_ 但少闲人如吾两人者耳_（3） 作者“欣然起行”是为了寻找快乐，而为何又有“念无与为乐者”的感慨呢？（4） 本文写景历来为人所称道，请用简洁的语言赏析写景的妙处。（5） 有人评价本文的主题“就是美景与闲心的遇合”。请结合本文创作背景，谈一谈你对“闲心”的理解。七、 现代文阅读 (共2题；共27分)8. （7分） 阅读下面的说明文语段，完成小题。我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。 （1） 这段文字主要说明了什么？（2） 下列对这段文字的理解和分析不正确的一项是（ ）A . 晕与华的区别，主要表现在光环的大小、云彩颜色的排列以及出现的位置上。B . 根据虹、霞来推测天气变化，主要是看它们出现的时间。C . 文中引用的谚语揭示了天气变化的基本规律，是劳动人民生活经验的总结。D . 文中用“推测”而不用“判断”，用“常常”“大多”而不用“全部”，这些词语的使用充分体现了说明文语言科学性与准确性的特点。9. （20分） (2016九上江门期末) 阅读下文，回答问题青花瓷瓶史雁飞雪下得很大，也很稳，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。当铺老板早早地关了店门，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。突然，有人敲门，声音极轻。他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有，他怀疑自己听错了，又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起，这次声音很重。他迟疑着打开门，雪地里，瑟缩地站着一个小男孩，十二三岁的样子，男孩很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽，帽顶落满了积雪，使得男孩的脸更加瘦小。厚厚的积雪淹没了他的双脚，他双手揣在怀里，脸冻得通红。“孩子，你要当东西吗？”他问。“我，我”小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。“你到底要做什么？”一朵一朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。“哦，孩子，进店说吧。”男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说：“孩子，你究竟来做什么呢？”“我，我妈妈病了。”男孩低着头，怯怯地说。当铺老板很机敏，一下子就听出男孩的意思，“你是来跟我借钱？”“噢，不，不”男孩显得局促不安，“我妈妈病了，老咳嗽，天黑咳得更厉害，医生说，是肺痨。家里没钱，我想，我想把这个当给你们。”男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢泅散。老板接过红盒子，慢慢打开，“啊!青花瓷瓶？你从哪弄来的？”老板眼睛盯着男孩。男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩不住的慌乱，他躲闪着老板的目光，慌忙说：“是我家的，是我爸爸留下来的。”“你爸爸？那你爸爸为啥不来当啊？”老板问。男孩目光暗淡，说：“我爸爸早就去世了。”“那，是你妈妈让你来当的吗？”老板一边仔细翻看着青花瓷瓶，一边问。男孩低下了头，半天才说：“不，不是，我妈妈不知道。”老板疑惑地盯着男孩，“你是瞒着你妈妈，来当这个青花瓷瓶的？”“嗯。”“就是说，这个青花瓷瓶，是你偷出来的？”男孩流泪了，默默地点头。老板娘兴冲冲地从屋里走出来，拿着青花瓷瓶，上下左右地翻看，看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把青花瓷瓶递给老板。老板接过青花瓷瓶，又翻来覆去仔细地看了一会，没吭声，拿着青花瓷瓶走进柜台，走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“你要做什么？你看仔细了，那青花瓷瓶”老板温和地看着老板娘说：“把这青花瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”老板回过头来对男孩说：“孩子，青花瓷瓶我们留下了，这些钱拿回去给你妈妈治病，不够的话，你再过来拿。”男孩不解地看着老板。老板说：“噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。”男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。外面的雪不知啥时候停了，太阳光照在雪面上，耀眼刺目，老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。男孩再也没来。又是一个春天，天气格外好，明媚的阳光照得人暖洋洋的，当铺的生意红红火火。当东西的，赎东西的，出出进进。一个少妇带着一个男孩远远地走来，走到当铺门口，少妇一下就跪下去了，当铺老板慌忙走出来，看见站在少妇身边的男孩，明白了一切。（1） 小说开头的雪景描写很精彩，这样的描写在文中有何作用？ （2） 当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象。当铺老板有着怎样的性格特点?请作简要分析。 （3） 对于小说结尾，前文有几处伏笔，请你找出一处,并指出其作用。 （4） 青花瓷瓶到底是真是假，小说始终没有给出明确答案，这样的情节安排好吗？请联系小说谈谈你的看法。 八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2017八下安定月考) 作文：请以“让 走进心灵”为题写一篇文章。要求：先将题目补充完整，横线上可填写“善良”、“快乐”、“感恩”、“音乐”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等。品味生活，写出你的真情实感。文中不得出现真实的校名和人名。除诗歌外，文体不限，不少于600字。第 12 页 共 1