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文档简介
七年级(上)第一次月考历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如图中的这些刻画符号,我们称为A符号B象形文字C甲骨文D金文2 . 毛泽东在贺新郎读史中吟道:“人猿相揖别。只几个石头磨过,小儿时节。”据材料可知,中国境内早期人类与猿的本质区别是( )A采集食物B用天然火C集体生活D制造工具3 . 史记周本纪记载:“(武王)封尚父(姜子牙)于营丘,曰齐。”这反映了当时实行的政治制度是( )A禅让制B世袭制C分封制D井田制4 . 2017年11月24日至26日,中华文化郑州论坛暨第二十回世界易经大会在黄帝故里新郑市举行。下列成就与黄帝有关的是( )建造宫室开垦耕种制作衣裳挖掘水井ABCD5 . 二里头遗址属于下列哪一时期A夏B商C西周D东周6 . 河姆渡人生活的地区气候湿润,草木茂盛,虫兽较多。因此,最适合他们居住的房屋样式是A地穴式B洞穴式C干栏式建筑D半地穴式圆形房屋7 . 北京人结成群体生活在一起的根本原因是A不易获取食物B个人力量小C生产力水平低下D生活环境险恶8 . 半坡居民时代,在猎获一头野猪后,要把猪肉分割成小块,你所使用的工具是A打制石器B磨制石器C青铜剑D铁斧9 . 2017年5月18日是国际博物馆日,周口店北京人遗址博物馆是我国重要的古人类遗址博物馆。下列描述与“北京人”相符的是A会种植水稻B住干栏式房子C过群体生活D距今约7万2万年10 . 黄河和长江是我们的母亲河,它们孕育了一代代辛勤聪颖的中国人。约6000多年前生活在黄河流域的原始居民和距今(2019年)7000年左右生活在长江流域的原始居民分别是A元谋人半坡居民B北京人河姆渡人C半坡居民河姆渡人D元谋人河姆渡人11 . 某电视台打算拍摄一部反映我国历史上战争频繁的春秋战国时期的纪录片,假如请你当导演,在以下情景中,你不会选择使用的是( )A周天子号令天下莫敢不从B齐桓公召集诸侯会盟C晋国被韩赵魏三家卿大夫瓜分D长平之战中秦军打 败赵军12 . 下列对于北京人生活状况的描述,符合历史真实的是( )A脑容量已和现代人差不多B使用经过磨制的石器作为工具C生活在距今约3万年前D会使用火,从而改善了生存条件13 . 禅让制是中国上古时期推举部落首领的一种方式。历史上子承父业的世袭制代替该制度,“公天下”变成“家天下”开始于( )A禹因治水有功成为部落联盟首领时B禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝C启利用家族权势成为夏朝第二代国王D秦始皇建立第一个统一的中央集权的封建国家14 . 如图所示的远古神话传说,反映出中华文明的核心是A游牧文明B海洋文明C草原文明D农耕文明15 . 王非凡一家人去参观历史博物馆,在半坡文物展厅里,他不可能看到的是( )A木构水井B猪骨C彩陶D陶埙16 . “始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”“五霸”的首霸是A越王勾践B楚庄王C晋文公D齐桓公17 . 他鼓励人们开垦农田,适时耕种,征求各部落首领的意见,推举品行高尚的人做他的继承人,他是( )A黄帝B尧C禹D舜18 . 下列关于中国古代经济发展的表述,正确的是春秋时期铁制工具开始广泛应用于农业生产领域南北朝时期冶铸业中使用了先进的灌钢法北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”清朝采取闭关政策禁止对外贸易ABCD19 . 我国夏商周时期,统治残暴、与民争利,激起人民反抗的国王有夏桀 商纣王 周武王 周厉王ABCD20 . 下图中的“工具和耕作方式”最早出现在A夏朝B商朝C春秋后期D战国时期二、综合题21 . 在浩瀚的历史长河中,先人们用自己的勤劳与智慧创造出了无数令世人嘱目的灿烂文化。今天,我们选取战国七雄中的三个,以点带面,回顾多元一体的中华文明。(一)楚国材料一:楚国,是先秦时期长江流域的诸侯国,楚人是华夏族南迁的一支,与当地土著融合而成,具有自身特色的一脉。3600多年前,自认为火神祝融之后的楚人在商朝军队的驱逐下,被迫离开中原,向南迁徙,并被商朝认为南方的蛮族。几百年间,楚人在黑暗中苦苦等待着重回中原怀抱的机会。于是,鬻(yu)熊率领部族参与推翻商王朝的战争,甚至死在了征讨的路上。(1)材料一中“驱逐”楚人的商朝是由谁建立的?商朝时我国已经有了哪一体系较为完整的文字?“鬻熊率领部族参与推翻商王朝的战争”在何时获得胜利?材料二:然而尝尽艰辛、饱受屈辱、付出巨大代价之后,楚人依然被周王朝排斥在中原文明主体之外,直到周成王封熊绎为“子爵”,封地五十里,虽然爵位低下,国土狭小,但楚人毕竟拥有了自己的国家,成为了中原礼制体系中的一份子。(2)联系所学知识判断,材料二描述了西周的哪一制度?根据这一制度,诸侯对周王有着怎样的义务?材料三:“人物甲”是春秋时期楚国的一位国君,他在险恶环境中成长,韬光养晦,三年不鸣,一鸣惊人。他以高超的政治智慧化解国家危机,改革政治体制,体现王权的魄力;重用贤相发展农业,楚国的国力被极大的提升。明君贤臣,风云际遇,造就了他春秋时期的雄图霸业。“人物乙”是春秋后期楚国人,他认为万物运行有其自然法则,人们应顺应自然;世间事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的(3)材料三分别描述了哪两位楚国的代表人物?材料四:丹阳之战,楚师大败,楚怀王亲自赴秦议和,却遭囚禁,实为楚国奇耻大辱,三年后,楚怀王在咸阳郁郁而终。绝望中,屈原跳进了汩罗江。公元前223年,秦军攻破楚都寿春,楚国灭亡。十余年后,楚国名将项燕之孙率军破釜沉舟,以少胜多,歼灭秦军主力。(4)材料四中的“楚国名将项燕之孙”是哪位历史人物?他在哪场战役中“以少胜多,歼灭秦军主力”?(二)齐国材料五:齐国早在西周时期已出现,当时周王为了酬谢周朝的功臣和宗室,首封功臣吕尚于营丘(后改称临淄),国名为齐。因国君为姜姓,故又称为姜姓齐国。战国初期,齐国由大夫“A”取代。(5)材料五中的吕尚辅佐哪位周王完成了灭商大计?根据所学知识,判断“A”处应填写什么内容?材料六:任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队,齐国逐渐强盛。他打着“尊王攘夷”的旗号,号令诸侯,成为春秋时期第一个霸主。材料七:春秋时期的争霸战争“争地以战,杀人盈野,争城以战,杀人盈城”。孟子离娄上春秋初,大小诸侯国有一百四十余个,经过三百年的兼并和战争,到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕等十几个大国、强国。文物春秋战国史齐国把山戎的冬葱和胡豆引进中原文物春秋战国史戎狄多居山间擅长步战。晋国吸取戎狄军事优势,逐步变车战为步战。三晋古文化源流(6)判断材料六中的“他”是哪位国君?阅读材料七,联系所学知识,分析春秋时期诸侯争霸有何影响?(三)秦国(秦朝)材料八:秦国,周朝时华夏族在中国西北地区建立的诸侯国,公元前771年,西周王朝被犬戎所灭。公元前770年,秦襄公派兵护送周王东迁,因功被封为诸侯。(7)材料八中的“周王”是哪位周天子?“周王东迁”至何地?材料九:孝公即位之初,对秦之衰痛心疾首,乃下求贤令:“宾客群臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土”,卫国人卫鞅入秦,教孝公以霸道之术,孝公甚喜,力排众议,以卫鞅为大良造,实施变法。(8)材料九中的这场变法,在经济领域对土地制度进行了怎样的改革?(9)依据所学知识判断,材料九中“卫鞅”以法治国,加强中央集权等思想主张,应该属于百家争鸣时期的哪一学派?这一学派在战国末期的代表人物是谁?他的思想主张有哪些?材料十:秦始皇出生于赵国都城邯郫,后回到秦国。13岁时即王位,22岁的贏政在故都雍城举行成人加冕仪式,并平定长信侯嫪毐的叛乱,之后又除掉权臣吕不韦,开始“亲理朝政”,重用李斯、尉缭,先后灭六国,39岁时完成了统一中国的大业。他的统治苛政虐民,扼杀民智,动摇了秦朝统治的根基,公元前210年,秦始皇东巡途中驾崩于邢台沙丘。(10)“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”阅读材料十,联系所学知识我们应如何评价秦始皇在历史上的功过是非?22 . 下面是两幅古代房屋的复原图,结合所学知识回答下列问题(1)写出图A和B房屋样式的名称。(2)最早建造AB房屋的分别是哪里的居民?(3)他们主要种植的农作物分别是
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