信息技术计划总结之中心校网站管理办法

信息技术计划总结之中心校网站管理办法 中心校网站管理办法（试行草稿）学校网站建设是学校教育信息化建设的重要方面，是适应现代教育技术和信息技术的发展，加大学校对外交流与宣传力度，提高教学、科研、管理效率的重要途径。集新闻发布、学校管理、师生展示等功能为一体，是学校对外交流的窗口、教师教育交流的工具、学校教学管理的平台。为了加大学校网站建设力度，科学有效管理好学校网站，现就黄湾中心校网站的建设与管理提出以下实施办法：宗旨：树立校园展示新窗口，搭建师生教学新平台，构建家校联系新渠道。扎实完善校园网络建设与利用，努力探索农村校园网应用与管理。领导小组分工：组 长：（网站站长）副组长：成员：审核：文章发布：一、基本思路学校网站建设与管理坚持教育“三个面向”方针，以服务于学校教学、科研、思想政治工作、精神文明建设工作为目的，坚持有利于提高教学与管理效率、有利于师生获取与交流信息、有利于加强学校对外交流与宣传的原则，把握前沿，跟踪动态，关注现在，探讨未来。学校网站建设与管理采取以网络中心为主、各相关部门为辅的两级管理模式。网络中心主要负责网站架构和后台程序的编制，负责网站的日常维护和运行管理，负责涉及全校性栏目、信息的发布、更新。各相关部门负责所属栏目的信息发布、更新。二、基本结构网址：http:/www.XXXX.cn基本结构：主要栏目为 学校概况 校园新闻 党建园地 教育教学 资源下载 学生天地 家长网校 互动交流 名师风采 学生之星 学生作品 精品教案 学生活动 校园风光 友情链接 会员登入等。三、信息采集与审核程序（一）、信息采集范围：1、全镇各小学对外宣传的公开资料。2、涉及各学校可以公开交流的机构设置、重大政策、制度、举措、活动、教学科研的动态。3、教师个人简介、不涉及知识产权的教师教学和德育论文、优秀教案、教学反思、散文、随笔，以及学生文化活动作品等。4、转载网上有价值的文章，但应标明出处或作者姓名。凡涉及学校保密方面的资料、涉及知识产权的师生教学科研成果、不宜公开交流或发布的信息及违反校园网络安全管理规定的资料不得采集或发布。（二）、资料采集、审核与上传程序（流程）：网站所用资料实行单线负责制：程序（流程）：材料征集-整理审核（主管领导在纸质材料上签字）-发布1、各校确定兼职网站联络员，具体负责入网资料的提供和上传发布工作（资料包括文字资料、软盘资料、图片资料、声像资料等）。所提供的资料必须详实、准确、及时。2、各校联络员必须是正式黄湾中心校网站注册用户才能有权发布文章，由学校网站“通过审核”才能后最终发布。4、教师也可通过注册成为黄湾中心校网站的正式用户，若想公开发表的教学或德育论文、散文、课件、教案、习题集锦、学生习作等，可直接将资料的电子稿件上传到学校网站相关栏目，由网络中心“通过审核”最终发布。5、负责中心学校网站信息的总审核，要经常进行管理，发现不适合发布的信息“取消审核”，并通知网管进行删除。6.所有发布的材料，必须以电子文档和纸质材料备份。且纸质材料必须由主管审核领导在发布前签字。7.由于网站的空间有限（500M），可能存在网站空间以满的情况下更新已经发布的内容的情况，请备份稿件。四、站务管理规定1、全面负责学校网站的建设与管理，系统构思、设计网站的架构，配合各部门及时、准确地将学校重大工作（活动）入网，为师生提供校园信息。2、各校要从整体工作利益出发，积极支持和配合网站建设工作，及时提供入网资料。中心校把各校投稿及稿件采用情况纳入各校的综合考评成绩。3、中心校网管人员经主管领导同意后，有权对网站所有资料进行删除。网管人员应及时报告有关网络资料情况，对有害信息及时清理。5、全体师生应科学、正确、规范、健康地