人教版2019年七年级上学期期中考试文综历史试题C卷_第1页
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人教版2019年七年级上学期期中考试文综历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 春秋时期最先起来争霸并成为第一个霸主的是( )A齐桓公B晋文公C楚庄王D越王勾践2 . 文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是A骨耜B司母戊鼎C人面鱼纹彩陶盆D猪纹陶钵3 . 1929年冬天,我国青年考古工作者发掘出一个头盖骨化石,他们保留了猿的某些特征,过着群居生活,能使用天然火。由此断定他们是 ( )A北京人B元谋人C山顶洞人D丁村人4 . 下列战役中,与其它三个不在同一时期的是( )A桂陵之战B牧野之战C长平之战D马陵之战5 . 老子李耳是我国古代著名的思想家,下列选项中,最能代表其思想精华的是( )A民贵君轻B仁者爱人C“兼爱”“非攻”D祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏6 . “尊王攘夷”一词出现于春秋公羊传,大意是齐桓公会过问和制止那些侵犯周王室权威的事,而他也借着周天子的影响号令诸侯。齐桓公提出这个号召的目的是( )A争夺中原霸主B维护周天子C扩充疆界D控制少数民族7 . 周易中有这样一段文字:“日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所。“请在括号中填上人物。A黄帝B炎帝C尧D舜8 . 原始农业兴起和发展的重要标志有( )农作物种植家畜饲养聚落、磨制工具的发展城市出现ABCD9 . 商朝是我国青铜文明的灿烂时期。世界现存最重的青铜器是商朝的( )ABCD二、判断题10 . 下图是北京人生活的想象图,七年级某班同学据此想象图完成了一份家庭作业:描述北京人一天的生活,其中有5处错误,请你指出来,并简单说明理由在距今约170万年前的某一天,当黎明降临北京西南龙骨山的时候,北京人便开始了一天的生活。一大早,我们的主人公小毛,穿着兽皮缝制的衣服,佩戴着用海蚶壳和小石珠做成的装饰品,走出小木屋,和其他同伴一起采集果实和狩猎。傍晚,他用人工取火的方法获得火种,烧烤食物。错误1:_;原因:_。错误2:_;原因_。错误3:_;原因_。错误4:_;原因_。错误5:_;原因_。三、综合题11 . 阅读下列材料,回答问题。材料一 子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”材料二统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的。因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。 李威熊董仲舒与西汉学术材料三 僇力本(农桑)业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。 史记商君列传材料四 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。北周政权,折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。请回答:(1)以上材料体现了孔子怎样的思想主张?谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用?(2)依据材料二并结合所学知识指出孔子的学说在公元前2世纪是怎样发展为“封建王朝的统治思想”的?(3)“商君”的行为体现了哪家的思想?据材料三回答商君采取了哪一经济措施?(4)“从平城到洛阳”后,孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用?12 . 阅读下列材料:卫鞅曰“治世不一道,便国不法古。汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。结合所学知识,回答相关问题:(1)文中“卫鞅”指的是谁?卫鞅在哪个国家进行变法?目的何在?(2)商鞅何时、在何人的支持下进行了变法?(3)变法中的哪项内容奠定了封建经济的基础?(4)卫鞅曰“治世不

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