人教版2020年七年级上学期期中历史试题A卷(模拟)

人教版2020年七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。三字经中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。”这段材料不包括的史实是A文景之治B楚汉战争C西汉建立D秦统一中国2 . 传说禹治理水患三过家门而不入，最终治水成功，深得众望。舜年老后，将部落联盟首领的位置传给禹。这一传说反映的是A禅让制B世袭制C分封制D郡县制3 . 强调以法治国，反对空谈仁义的思想家是A庄子B孔子C韩非子D孟子4 . 公元前1300年把迁都到殷，使商朝日益稳定强盛的商王是（ ）A商汤B商纣C盘庚D伯益5 . “你的两颗牙齿，揭开了中华大地人类活动的奥秘；那一块块粗糙的石器，在向我们诉说着人类智慧的闪烁：那遗留着的炭屑和烧骨啊，是不是告诉后人，你们是已经征服了火的精灵”这里的“你们”指的是A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人6 . 秦朝建立后，秦始皇认为他开创的帝业能够代代相继，传之万世。事与愿违，秦王朝成为历史上的短命王朝之一，前后仅存在了（ ）A10年B12年C14年D20年7 . 传说是由神话演变而来具有一定历史性的故事。以下属于传说的是A在元谋发现两颗远古人类牙齿化石B北京人会用天然火C河姆渡居民已种植水稻D蚩尤呼风唤雨大战炎黄8 . 下面是我国发行的一联邮票。邮票中的器物属于A陶器B骨器C青铜器D玉器9 . 春秋末年，今潍坊所辖各县区都成为齐国的土地。此外潍坊地区还先后出现过杞国、纪国、莱国等小国。与这些国家建立有关的制度是A世袭制B分封制C农奴制D奴隶制10 . 决定秦朝兴起、灭亡的两次战役分别是A长平之战、巨鹿之战B桂陵之战、长平之战C巨鹿之战、长平之战D官渡之战、巨鹿之战11 . 提出“伐无道，诛暴秦”的口号，领导历史上第一次农民起义的是（ ）A陈胜、吴广B张仪、苏秦C李斯、王绾D刘邦、项羽12 . 国家主席习近平在讲话中经常引经据典，展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2015年，他在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲到：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”习近平主席引用的这一观点出自于A老子B孔子C孟子D墨子13 . 导致山顶洞人过着共同劳动、共同分配食物，没有贫富贵贱差别的主要原因是（ ）A人们按血缘关系结合在一起B没有战争，和睦相处C生产力水平极端低下D人们有觉悟，互相谦让14 . 十一长假，小华同学高兴地参观了陕西西安一处原始人类遗址，下图是他拍下的照片，这个遗址是A元谋人遗址B北京人遗址C半坡遗址D河姆渡遗址15 . 暑假是外出旅游的好日子。假如你要去我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，你应去A浙江河姆渡B北京周口店C云南元谋D陕西半坡16 . 传说教人农耕、开辟集市的是（ ）A黄帝B炎帝C舜D禹17 . 下列不属于黄帝时期的发明的是（ ）A文字B盘算C船只D造纸术18 . 与如图中对应的朝代是A夏朝、东周B夏朝、西周C秦朝、西周D秦朝、东周19 . 图像与文字一样承载着历史，一图胜千言。下列图片能为我们研究商朝历史提供依据的是（ ）ABCD20 . 1978年，考古工作者在湖北随县（今随州市）发掘了曾侯乙墓（墓主人为战国早期的诸侯国曾国的诸侯，名叫乙），共出土了包括九鼎八簋和编钟在内的文物万余件。该墓九鼎八簋的出土，说明A商周时期的青铜器制作工艺高超B西周时期的青铜器种类丰富C中国最早的青铜礼器出现在战国D礼乐制度当时已遭破坏21 . 我国封建社会开始形成于（ ）A战国时期B春秋时期C西周时期D秦汉时期22 . 我国春秋争霸中，管仲相桓公，桓公“霸诸侯，一匡天下”的标志是（ ）A葵丘会盟B北上会盟C城濮之战D问鼎中原23 . 实行“兵皆罢归家”“释放奴婢”“轻徭薄赋”，以鼓励人民致力农业生产这些是哪一皇帝在位时期的措施?A秦始皇B汉高祖C汉文帝D汉武帝24 . 秦国成为战国七雄中实力最强的国家，其主要原因是（ ）A进行了比较彻底的变法B采取了正确的军事策略C采取了正确的外交策略D重视水利，发展生产二、综合题25 . 阅读材料，完成下列要求。材料一 “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”摘自战国策秦策一材料二有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。摘自史记商君列传材料三令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。摘自资治通鉴（1）据材料一，指出商君是谁？这句话反映了哪家学派的思想？（2）据材料二并结合所学知识，指出变法得到哪位君主的支持而得以实行？概括材料二反映了变法中的哪些措施？（3）据材料三并结合所学知识，分析“立三丈之木于国都市南”的目的是什么？26 . 识读下列图片，回答问题。（1）图一、图二是我国原始社会使用的工具，请分别指出使用这些工具的代表。（2）有人说，人类工具的历史，经历了“石器时代一青铜时代一铁器时代”。图三是青铜时代的代表，请说出这一图片中器具的名称以及铸造技术。（3）列举一件我国青铜时代的青铜器皿代表作。（4）铁农具和牛耕开始出现于何时？它们的出现有什么作用？（5）结合生产工具或生活用具在生产中所起的重要作用谈一下启示。27 . 阅读下列材料:材料一春秋战国时期,诸侯割据纷争,社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳等学派针对治理国家的问题提出自己的主张,各家学派之间进行激烈的论争,出现了百家争鸣的局面。材料二论语是记载孔子及其弟子言行的语录体著作,这一著作里的“泛爱众,而亲(接近)仁”“己所不欲,勿施于人”“道(治理)之以德,齐(整顿)之以礼”“有教无类”“温故而知新”等,意蕴深刻。请回答:(1)根据材料一,指出百家争鸣出