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小学数学四年级上册平移与旋转练习题 一、填空 . 1、看图填空 . 图形 B可以看作图形 A绕点( ) 顺时针方向旋转 90得到 的。 图形 C可以看作图形 B绕点 O顺时针方向旋转 ( ) 得到的。 图形 B绕点 O顺时针旋转 180到图形 ( ) 所在位置。 图形 D可以看作图形 C绕点 O顺时针方向旋转 ( ) 得到的。 (2) 如图。 指针从“ 1”绕点 O顺时针旋转 60后指向 ( ) 。 指针从“ 1”绕点 O逆时针旋转 90后指向 ( ) 。 (3) 图形按( )方向旋转 ( ) 度可以得到图形 . (4) 图形按( ) 方向旋转 ( ) 度可以得到图形。 三、选择。 (1) 将顺时针旋转 270 度得到的图形是 ( )。 A、B、C、D、 (2) 下面的图形中, ( )不能由通过平移或旋转得到。 A、B、C、D、 (4) 将图形 A绕点 O逆时针旋转 90 度,得到图形 B的是( )。 A、 B、 C、 (5)左图中共有 ( ) 条线段。 A、4 B、5 C、8 D、10 (6) 体育课上,第一小组六名同学为了庆祝胜利,小组内每两名同学 相互击掌一次,共击掌 ( ) 次。 A、6 B、8 C、10 D、15 (7) 下列现象中,不属于平移的是( ) 。 A.乘直升电梯从一楼上到二楼 B. 钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走 C.火车在笔直的轨道上行驶D.汽车在平坦笔直的公路上行驶 四、画一画 . (1) 画出三角形 AOB 绕 O点逆时针旋转 90后得到的图形。 (2) 画出下图锤形图绕O点顺时针旋转 90后得到的图形。 (3) 画出下面图形的对称图形。 (4) 画出绕 O点逆时针旋转 90后的 图形。 五、描述下图中,图A如何变换得到图B?图 C如何变换得到图 D? 1、转一转,说一说图形A如何形成图形 B。 A B A B A B A B 2、填一填。 (1)分针从“ 12”绕点 O 顺时针旋转 60到“” ; (2)分针从“ 12”绕点 O 逆时针旋转 90到“” ; (3)分针从“ 12”绕点 O 顺时针旋转到“3” 。 3、画一画。 (1)将图形 A 绕点 O 逆时针方向旋转90,得到图形 B。 (2)将图形 B 再向左平移 5 格,得到图形 C。 A O 4、画一画。 (1)图形 A 向右平移 4 个方格得到图形 B。 (2)以直线 L 为对称轴,作图形A 的对称图形,得到图形C。 A L 一、 填空。 1、图形 2 是()以()为中心,向() 方向旋转()度得到的。 2、电风扇的转动是() ;红旗沿着旗杆上升的运动是() 。 3、看图回答问题。 (3) 、图形 C可以看作图形 A绕()点,顺时针方向旋转 ()度, 在向()方向平移()格,又向()方向平移()格得到的。 4、 (1) 、图形 1 绕 O点顺时针旋转 90 得到的是图形() 。 (2) 、图形 2 绕 O点顺时针旋转 ()度得到图形 4. (3) 、图形()绕 O点逆时针旋转 90 得到图形 1. (4) 、图形 2 绕()点()方向旋转()度得到图形 1。 (1) 、图形 B 可以看作图形 A 绕()点, ()方向旋转()度,又向

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