重庆市江津第五中学高中政治《文化生活》4.2文化在继承中发展导学案（无答案）新人教版必修3

第二框 文化在继承中发展 一、 明确目标1、 学习目标：知识：识记影响文化发展的因素；理解教育在文化发展中作用。能力：用辩证的观点分析文化继承与发展。情感态度价值观：认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义，增强中华文化的自豪感。2、学习重难点：影响文化发展的因素二、预习案（自主学习）（1） 教材助读1同一过程的两个方面文化继承，不是原封不动地_ 而是要有所_，有所_，从而使文化得到发展。继承是发展的_，发展是继承的_。_与_，是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的，过时的旧文化，推出体现时代精神的_，这就是“_，_”。在_发展，在_继承，这就是文化传承。把握好文化_与_的关系，_继承传统文化，不断 _， _，我们能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。2影响文化发展的重要因素_是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当_发生新旧更替时，文化也会经历一个新的_取代_的过程。代表_的新文化，通过反对代表_ _的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。就文化自身的传承而言，_和_，都会对文化发展产生产重要影响。（1）_，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。（2）思想运动往往成为_。不同思想文化_中相互激荡，催生着_，也促进文化的发展。3教育在文化传承中教育是人类特有的_的能动性活动，具有_ ，_ 的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“_，_，_”，把文化传递给下一代。教育能够以_重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得_，“站在巨人的肩膀上”从事_。随着_的不断变革，教育在_中将产生越来越大的影响。（2） 预习自测1中国古代教育存在着“师道尊严”“诲人不倦”等教育思想。要正确对待这些教育思想，就必须（ ）A摆脱古代教育思想的影响 B回归古代教育思想C推陈出新，革故鼎新 D推行素质教育2社会制度的更替，是_推动的。（ ）A经济和文化的矛盾运动 B经济和政治的矛盾运动C经济基础和上层建筑的矛盾运动 D社会生产力和生产关系的矛盾运动3科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动_发展的重要因素（ ）A生产力 B文化 C生产关系 D哲学41992年，联合国教科文组织开始推动“世界的记忆”项目。该项目的目的是推动运用现代信息技术使文化遗产数字化，以便永久保存，并最大限度地使社会公众能享有文化遗产。由此看来，现代信息技术的运用（ ）A极大地促进了文化传播、继承与发展 B促进了生产力的发展C有利于文物保护 D为旅游者提供方便快捷的服务5在西欧，中世纪末的“文艺复兴”，18世纪的“启蒙运动”，都是预示社会大变革的著名思想运动。这些思想运动既催生着社会变革，也促进了_的发展。（ ）A经济制度 B社会形态 C文化 D精神文明“我的疑问”（请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决）三、探究案（合作探究）（一） 质疑探究探究一：我们今天常常针对什么问题使用“实事求是”这个词?谈谈你的看法。探究二：P44页，你是如何看待这两种观点的?请说出理由。探究三：P45页，从超越时空局限的意义看，现代信息技术对传承民族文化能起到怎样作用?探究四：P46页，你能否根据现有的历史知识，谈谈对春秋战国时期诸子学说的见解。（二） 我的知识网络图(3) 当堂检测新民主主义文化，是与半殖民地半封建社会的旧中国存在的帝国主义、封建主义文化性质根本不同的新文化，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。随着新民主主义革命的胜利，中华文化获得了新发展。据此回答12题。1新民主主义文化，与半殖民地半封建社会的旧中国存在的帝国主义、封建主义文化性质根本不同，是指它们（ ）A所体现的民族特色不同 B所代表的政治、经济力量不同C表现形式不同 D对社会发展的影响作用不同2随着新民主主义革命的胜利，中华文化获得了新发展。这主要说明（ ）A先进文化对社会进步起促进作用 B社会制度的更替是影响文化发展的重要因素C不同思想文化的相互碰撞能催生社会变革 D新文化体现了新的时代精神两千多年前，中国先秦思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想想，和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。在2020年lO月lO日法国文化年开幕当天，温家宝总理会见法国总统希拉克时，就国家之间关系又提出了“和而不同”的思想，讲的就是文明和文化多样性中的统一性，这对当前国际形势下坚持不同文明和文化和平共处具有重要意义。据此回答34题。3通过上述材料说明了（ ）A传统思想对今天中国人的价值观念和中国的发展道路仍有深刻影响B传统文化在世代相传中保留着基本特征C传统思想对社会与人的发展起积极作用D对传统思想要全部保留和吸收4温家宝总理就国家之间关系引用了“和而不同”的思想。说明（ ）A文化继承，就是要原封不动的继承B对传统文化，我们要在继承的基础上发展，做到推陈出新、革故鼎新C传统文化的内容从古至今是一成不变的D传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带“我的收获”（反思静悟，体验成功）四、 训练案1. 下列对文化传承说法正确的是（）A、文化传承即原封不动地承袭传统 B、文化传承即对文化精华的吸收C、文化传承是在继承的基础上的发展，在发展中的继承 D、继承是发展的必然要求，发展是继承的必要前提当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新。如何看待继承和发展的关系（ ）继承和发展是同一过程的两个方面 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 对传统文化应辩证地继承A、 B、 C、 D、3影响文化发展的重要因素有（ ）社会制度的更替 科学技术的进步 思想运动 自然环境的变化A、 B、 C、 D、4.社会制度的更替是（）A、传统文化的继承推动的 B、科学技术和科学思想推动的C、生产关系和生产力的矛盾运动推动的 D、上层建筑和经济基础推动的5经历了工业革命之后，西欧各国普遍认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学理论研究，取得了一系列重大突破，19世纪因而被称作是科学的世纪。1831年法拉弟发现电磁感应现象，确定了电磁感应的基本定律。上段文字主要说明（）A、继承是发展的前提，发展是继承的必然要求B、科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素C、思想运动往往成为社会变革的先导 D、社会生产力推动了文化进步6. 在中国，春秋战国时期的百家争鸣，20世纪的新文化运动，在西欧，中世纪的文艺复兴，18世纪的启蒙运动，都是预示社会大变革的著名思想运动。不同思想文化在思想运动中相互激荡，催生着社会变革。这段文字表明（）A、思想运动往往成为社会变革的先导 B、科学技术往往对文化发展有重要影响C、生产力推动了历史文化的发展 D、社会实践是文化变革的决定力量7“站在前人的肩膀上”从事文化创造表明（ ）A、科学技术推动着文化的进步 B、思想运动推动着文化的进步C、教育推动着文化的进步 D、以社会实践为根本途径8 文化继承，就是要原封不