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文档简介

化学计划总结之高中上学期化学教研组工作计划 今年是我校“高效课堂”建设年，为了完成学校制定的各年级学科教学任务，提高教学、教研工作质量，充分发挥学科组教师集体智慧，完成各项教学、教研任务，制定本计划。一、 指导思想为了完成学校制定的各年级学科教学任务，要求全组教师严格教学常规管理，深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略研究，抓好优化课堂教学，注重新课程标准的学习与教研，突出课堂管理，加强听课互评活动，落实学校、教务处、备课组的各种工作要求，促进教师个人业务素质的提高，提高本教研组整体教学效果。二、工作内容1、落实常规，加强备课组的建设本学期备课组活动要求定时间定地点，我组在三楼教研室，星期四下午5、6节课。加强集体备课活动，关注高三化学高考、初三化学会考及高二学业水平测试，结合新课改加强高考会考研究。同各备课组长依据课程标准制定各年级教学内容难点、重点，组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度，确切落实各阶段的知识点教学任务，承上启下全局把握。各位老师做好关于“高效课堂”的中心发言，具体安排顺序如下表加强培优工作。加强初、高中化学学科竞赛研究，组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。做好大型考试的命题，审题及考试的质量分析工作。教师每人上一节公开课、示范课、或课题研究课，组织本组教师互相听课、评课，共同探讨教学方法，互相学习、共同进步，以促进教学研究和提高教学质量。加强学校与兄弟学校组际联系，组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。2、加强课题研究、研究性学习指导工作上期申报校级小课题的老师准备本期结题。每个教师参与指导学生完成1-2个研究性学习课题的选题、立项、研究、结题工作。3、加强学习，促专业快速成长。组织本组教师做好师带徒工作，以老带新，促进青年教师快速成长。组织本组青年教师积极参加业务培训，学习现代教学理论，现代教学技术。通过举行高中化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新程教学理论的学习、优质课评比、校青年教师基本功比赛等活动，使青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作，推动我校青年化学教师的专业成长。每人每期撰写一篇教研论文。4、加强校本课程开发，深化课程改革教研组成员每人要要有开设的能力，特别是高一教师本期至少要开设一门校
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