人教版2020年七年级上学期期中考试历史试题A卷(练习)_第1页
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人教版2020年七年级上学期期中考试历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 迄今为止,我国发现最早的人类是A北京人B元谋人C山顶洞人D蓝田人2 . 以下哪位班主任老师的思想主张可能受到了道家思想的影响A张老师认为管理班级应尊重学生的特点,顺应自然B王老师主张制定严厉的班规,让学生服从纪律的约束C李老师主张因材施教,用道德教育来感化学生D赵老师认为师生之间、同学之间要互助互爱3 . 关于春秋时期的社会面貌,下列说法错误的一项是A田野土地出现了用牛耕田的现象B在市场上用金属货币购买商品C齐国招兵买马,准备发动战争D诸侯之间和平相处,无战争4 . 生产工具的变革从一个侧面反映了人类社会经济的发展。中国历史上开始使用青铜农具和铁工具的时期分别是A尧舜禹、夏商周时期B夏商周、春秋战国时期C春秋战国、秦汉时期D春秋战国、隋唐时期5 . 若你是秦朝丞相,当与同时期的罗马元老院成员相遇时,在治国原则上的最大分歧是A“秦法”与十二铜表法B“郡县制”与“元首制”C“禅让商议”与“公民大会”D“皇权至上”与“政事共商”6 . 研究人类的起源,最为可信的证据是A神话传说B学者推断C史书记载D考古发掘7 . 秦“奋六世之余烈”才统一天下,为何仅仅十五年就分崩离析?后人给出几乎千篇一律的答案秦亡于暴政。下列哪一项不属于秦的暴政( )A繁重的徭役B森严的等级制C沉重的赋税D严苛的刑法8 . 联合国教科文组织泰勒博士认为:“当今一个昌盛、成功的社会,在很大程度上,仍立足于孔子所确立和阐述过的很多价值观念。这些价值观念是超越国界、超越时代的;属于中国,也属于世界;属于过去,也会鉴照今天和未来。”下面对这一观点解读正确的是任何时代都应完全继承儒家思想孔子“仁”的思想对政府关注民生、建设和谐社会、提高人们的道德素养等有借鉴作用孔子“有教无类”等教育思想对今天实现教育公平有重要的现实意义先进的思想有利于整个人类文明的进步ABCD9 . 国家的产生是社会进步的体现。我国历史上建立的第一个王朝是( )A黄帝部落B夏朝C秦朝D唐朝10 . 如下图是我国一项出土文物的拓本,这一文物的材质是龟甲,其中的文字被称为( )A甲骨文B金文C小篆D隶书11 . 出土的化石等遗存是研究早期人类的主要证据,下列能够反映北京人原始人类生活状况的是( )A出土的灰烬烧骨炭屑B出土的装粟的陶罐C出土的铁器D出土的骨耜12 . 礼记礼运:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦”其中,“选贤与能”指的是我国上古时期的什么制度?( )A分封制B世袭制C禅让制D郡县制13 . “普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”。描述的西周政治制度是A禅让制B分封制C郡县制D共和制14 . 下列是反映我国古代原始居民农耕生活的图片,其中,完全反映长江流域原始居民生活的一组是( )ABCD二、综合题15 . 阅读下列材料,回答问题。材料一追始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短暂,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导”。王亚南中国官僚政治研究材料二下图是秦始皇为巩固国家统一而采取的一种措施。(1)材料一中“始皇吞并六国,统一宇内”是哪年?秦朝哪项制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式?(2)材料二反映了秦朝为巩固统一采取的什么措施?该措施有何作用?16 . 观察如图,回答问题。(1)图片1是什么房屋?是哪个原始居民的住房?(2)图片2是社么房屋?是哪个原始居民的住房?17 . 春秋战国时期,我国的政治、经济、思想领域发生了一系列重大变革,对后世产生了深远影响。阅读材料,回答问题。材料一 春秋时期,一些大的诸侯国,为了争做霸主,相互征战,齐晋等一些诸侯国为了增强自己的实力,任用贤人,改革内政,发展生产,训练军队。到了战国时期,魏、楚、秦等各个诸侯国为了富国强兵,纷纷对本国政治、经济制度进行改革。(1)据材料一,分析春秋战国时期的主要特征。材料二 (商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。 史记商君列传(2)据材料二并结合所学知识,分别指出商鞅变法导致“家给人足”、“勇于公战”的措施。并据此分析商鞅变法的影响。材料三 各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时有相互影响,取长补短。 摘自部编七上教材(3)据材料三并结合所学知识,指出战国时期出现了什么局面?并简要概括其影响。

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