人教版2020年九年级上学期期中考试历史试题（II）卷(练习)

人教版2020年九年级上学期期中考试历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报，宣传第二次工业革命，下列适合的标题是（ ）A开辟新时代的“宣言”B叩响现代文明的大门C引领时代的思考D改变世界面貌的蒸汽革命2 . 它历经三十年，却在甲午中日战争中遭到重大打击而宣告破产。但它也阻止或延缓了中国完全沦为半殖民地化的进程，大大提高了中国近代军事与工业技术的水平。同时，也使国人广开眼界，让国人深刻地认识到改革的必要性。“它”指的是（ ）A戊戌变法B辛亥革命C洋务运动D新文化运动3 . 马克思主义诞生的标志是（ ）A共产党宣言的发表B空想社会主义的产生C新经济政策D苏联解体4 . 2018年3月27日，“文艺复兴时期意大利的艺术、文化和生活”展在首都博物馆开展。在这个展览上你不可能看到的作品是ABCD5 . 如下图中两位人物的共同点是（ ）都是资产阶级革命的领导人都是军人出身都为资产阶级战胜封建专制做出了贡献都曾出任本国的最高统治者ABCD6 . 19世纪60年代，美国和俄国资本主义发展亟待解决的共同问题A关税B劳动力C资金D原料7 . 下列关于英、法、美资产阶级革命发生共同原因的表述，准确的是A资本主义经济发展受到旧制度压制B封建专制制度的腐朽统治C封建君主同议会的矛盾D殖民压迫增强民族独立愿望8 . 历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析，下列没有因果关系的一组是A共产党宣言的发表马克思主义诞生B科学技术迅速发展第一次工业革命发生C明治维新日本走上资本主义发展道路D火车的发明使用人类进入铁路时代9 . 搜集史料是历史学习的一种重要方法。下面是某同学制作的资料卡，据此推断，他学习的内容是（ ）A英国资产阶级革命B法国大革命C日本明治维新D俄国农奴制改革10 . 1688年，议会中的资产阶级和贵族联合起来，发动政变（史称“光荣革命），以几乎不流血的方式，保存了英国革命的成果，此次“联合”A出现了克伦威尔独裁B颁布了人权宣言C走出了中世纪的蒙昧D避免了不必要的暴力11 . “聚在店里边大嚼牛肉，饮用葡萄酒，边用蹩脚的英语谈论时事，已成为日本年轻人趋之若鹜的时尚。”该现象体现出明治维新的重要举措是A废藩置县B殖产兴业C文明开化D义务教育12 . 科技创新推动人类历史进程。下列成就按时间先后顺序排列正确的是珍妮机的发明 瓦特蒸汽机的普遍使用 飞机的问世 电子计算机的广泛使用ABCD13 . 某中学历史兴趣小组想举行资本主义产生与发展中的人物图片展，下面哪一个选材是正确的ABCD14 . 下列关于英国资产阶级革命和法国大革命的表述，正确的是（ ）都处死了国王都成立过共和国都打败了外国军队的进攻都确立起君主立宪制的资产阶级统治ABCD15 . 如果把“文艺复兴”“新航路开辟”和“权利法案”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是：A走进近代社会B揭开殖民帷幕C开启民主进程D构建文化殿堂16 . 下列工业产品最有可能陈列在第一届世界博览会（1851年）展馆里的是ABCD17 . 阅读下边示意图，其中“？”处应该填上（ ）A英国资产阶级革命B法国大革命C美国独立战争D新航路开辟18 . 观看下图，印第安人、西印度群岛这些名称与下列哪条航行路线的开辟者有关AABBCCDD19 . 科学技术是第一生产力。下列成就中不属于第二次科技革命的是ABCD20 . 使世界开始连为一个整体的是A伊斯兰教的创立B新航路的开辟C马克思主义的诞生D巴黎公司的成立21 . 1787年宪法“采取了比人类至今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其它难以逾越的措施，以防止走向暴政。”其中最主要的措施是A允许各州有自治权B保障人民基本权利C确立三权分立原则D加强联邦政府权力22 . 对比同类历史事件是学习历史的重要方法之一。下列关于欧洲文艺复兴和中国新文化运动相同点的叙述，正确的是（ ）A都反对欧洲天主教会的神学统治B都主张建立资产阶级民主共和政体C都批判了中国古代的传统文化D都是思想解放运动23 . 1868年日本某官员说：“过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内，”下列最能体现日本将西洋文明带入国内的是（ ）A废藩置县B文明开化C中央集权D忠君尚武24 . 历史学习中，需要对史实间的因果关系进行分析。下列史实具有因果关系的是（ ）A美国通过1787年宪法-南北战争结束B拿破仑帝团灭亡-巴黎公社起义C1929-1933年经济危机-苏联实施五年计划D第一次工业革命-民族解放运动掀起高潮二、综合题25 . （崛起、竞争）（6分）萌芽与兴起17到19世纪，通过革命或改革，欧洲主要国家资本主义制度得以确立。（1）走上资本主义道路的英国确立了一种什么政体？在它确立后的一个世纪时，掀开另一个国家轰轰烈烈大革命序幕的是什么事件？（2分）发展与成熟19世纪-20世纪，主要资本主义国家相继进入垄断资本主义阶段，向帝国主义发展。（2）一百年前爆发了世界大战，引发战争的直接原因是什么？第二次世界大战的性质与一战截然相反，哪一事件最能体现二战性质？（2分）格局与生机（3）一战后在“和会”上的外交失败引发的事件，在中国有着怎样的历史地位？雅尔塔会议中有利于加速中国抗战胜利的决定是什么？（2分）26 . 阅读材料，按要求作答。揭示历史事件之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。以下是世界历史部分大事件，请你从中选出两组事件（每组选两个事件即可），分别指出每组事件之间的联系，并对这种联系加以简要说明。文艺复兴新航路开辟英国资产阶级革命美国的诞生法国大革命工业革命国际工人运动马克思主义的诞生美国南北战争俄国、日本的历史转折第二次工业革命第一次世界大战27 . “人的发现”和“世界的发现”是近代欧洲文艺复兴运动的两个伟大的主题。阅读下列材料，回答问题材料一：西欧的中世纪是个特别“黑暗的时代”。基督教教会成了当时封建社会的精神支柱，它建立了一套严格的等级制度，把上帝当做绝对的权威。但近代随着“人的发现”上帝的权威得到挑战，资产阶级开始要求以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。材料二：“世界的发现”，促使世界海道大通：为全球人类交往提供可能；它彻底改变了人类长期以来依赖陆路进行交往的局面，凭借海上新航路,昔日处在封闭状态下的美洲，开始了从未有过的开放，与世界各大洲建立了交往联系，相互孤立和封闭的世界逐渐联结为一个统 一的整体。“地理发现时代的欧洲人，几乎把全世界都展现在自己眼前，开始跟各种不同的人种与文明发生接触。”材料三：美国是个移民国家，被称为“民族大融炉”，美国文化在形成过程中，吸收了众多民族文化的特点。早期的欧洲移民在印第安人的帮助下学会了许多新的东西如借用他们的语汇方便了相互的交流也丰富和充实了自己的语言与文化。随着西进运动的进行，大批印第安人遭到屠杀。材料四（1）材料一中“人的发现”指的是当时流行的一种什么社会思潮？率先对欧洲中世纪天主教会进行抨击和批评的是谁？这种抨击和批评有什么作用？（2）材料二中“世界的发现”指的是什么历史事件？根据材料二，归纳总结“世界的发现”的历史作用？（3）结合材料二、三并根据所学的知识回答，美国文化在形成过程中存在哪两种方