人教版2020年七年级下学期期中历史试题D卷(练习)_第1页
人教版2020年七年级下学期期中历史试题D卷(练习)_第2页
人教版2020年七年级下学期期中历史试题D卷(练习)_第3页
人教版2020年七年级下学期期中历史试题D卷(练习)_第4页
人教版2020年七年级下学期期中历史试题D卷(练习)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2020年七年级下学期期中历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 1005年,达成“澶渊之盟”的双方是A辽与西夏B辽与北宋C辽与金D金与南宋2 . 辽宋夏金时期是我国历史上民族政权并立的时代,其中与北宋、南宋都保持并立的民族政权是A辽B金C蒙古D元3 . 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣发展是实现伟大“中国梦”的重要保证。下列历史事件与西藏地区有关的是公元前60年,西汉王朝设置西域都护元朝被置于中央政府管辖之下(设置宣政院)康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号根据左宗棠的建议,清政府于1884年在此设立行省1951年10月,人民解放军胜利进抵拉萨,得以和平解放ABCD4 . 元朝是中国历史上第一个由北方民族建立的大一统王朝。下列相关史实按时间先后顺序排列,正确的是:成吉思汗统一蒙古元朝建立蒙古灭金西夏灭亡ABCD5 . 明皇李隆基“以姚崇、宋璟为相,廓清武后则天以来之积弊,励精图治,至民夜户不闭,道不抬遗。遂达臻全盛。”这里“明皇”所创造的治世是指( )A文景之冶B贞观之治C开元盛世D康乾盛世6 . “(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”导致以上和好局面出现的因素主要是( )A唐蕃会盟B靖康之变C澶渊之盟D宋金议和7 . 两宋时期,南方社会经济发展,手工业的发展尤其突出,出现的新兴手工业部门是( )A陶瓷业B棉纺织业C丝织业D造船业8 . 有关“岭北行省,江西行省,湖广行省”的文献资料最早可能出现在A汉朝B元朝C明朝D清朝9 . 元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权,下列事件发生在元朝的是铁木真统一蒙古 马可波罗来华 回族形成 经济重心南移完成 建立行省制度ABCD10 . 北宋前期的四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。这反映出宋代( )A对外交往频B民族战争不断C海外贸易发达D商品经济繁荣11 . 在九年级历史专题复习课上,老师用多媒体展示了“文成公主入藏”“安西都护府”“唐蕃会盟碑”“宣政院”“驻藏大臣”等史料和信息,这一专题复习的主题应是A经济发展史B科技成就史C民族关系史D文学艺术史12 . 黄仁宇在赫逊河畔谈中国历史中认为:“第一帝国”(秦汉)的政体还带有贵族性格,世族力量强大;而“第二帝国”(隋唐宋)则大规模和有系统地科举取士,造成新的官僚政治,而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。“第二帝国”与“第一帝国”相比主要的区别是A官僚政治的形成与否B选官制度的形成与否C经济重心的南移与否D政治结构和经济格局的变化13 . 农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是( )A牛耕、铁铲B曲辕犁、筒车C耧车、铁犁D双铧犁、秧马14 . 中国是瓷器的故乡,瓷器是古代劳动人民的一个重要创造。下列属于唐朝制作的瓷器是ABCD15 . 某历史兴趣学习小组在探究“贞观之治”“开元盛世”局面出现的共同原因时,提出以下意见,其中正确的是都是在国家统一,社会稳定时期出现的都重视农业生产都重用人才都在思想上实行高压政策ABCD16 . 在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现。589年实现全国统一的是( )A隋文帝杨坚B隋炀帝杨广C唐太宗李世民D秦始皇羸政17 . 元朝规定以“户口增”“田野辟”等作为衡量官吏政绩好坏的标准。忽必烈诏令司农司编写的书籍是( )A齐民要术B梦溪笔谈C天工开物D农桑辑要18 . 某同学参加一个答题竞赛活动,依据下面提示可判定该皇帝是A秦始皇B隋文帝C隋炀帝D唐太宗19 . 农业是中国古代最重要的经济部门,农业生产水平的高低很大程度上取决于农业生产工具的发明和改进。下列工具中,哪些是唐朝时候发明的( )耧车水排曲辕犁筒车ABCD20 . 南宋的开国皇帝是A杨坚B李世民C赵构D赵匡胤21 . 小明发现了一张破损的古地图,依稀能看出“辽阳行省”“岭北行省”“河南江北行省”等字。绘制这张地图的朝代不早于A隋朝B唐朝C元朝D明朝22 . 宋史记载:“国家根本,仰给东南”和民间谚语“苏湖熟,天下足”。这两段材料所反映的现象主要说明了A江南地区已成为全国经济重心B苏州和湖州是我国的经济重心C东南沿海地区农民赋税负担重D国家重点支持东南沿海的开发23 . 如果你在宋代过春节,那么你会遇到的情况是 ( )祭祀祖先,迎神供佛,挂年画,贴桃符围炉而坐,饮酒唱歌,“守岁”早起登高,祝福新年燃放鞭炮,穿新衣,往来拜年ABCD24 . 正式设置进士科是在( )A隋文帝时B唐太宗时C隋炀帝时D武则天时25 . 天龙八部通过对宋、辽、大理、西夏之间的武林恩怨和民族矛盾的描写,展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。小说中所述历史时期最显著的特点是( )A繁荣与开放的社会B国家分裂的时代C民族政权并立的时代D统一多民族国家的巩固二、判断题26 . “一代天骄成吉思汗不仅完成统一蒙古大业,建立地跨亚欧的蒙古帝国,还建立了元朝。”以上表述是否正确?请说明理由。27 . 宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。( )28 . 安史之乱使唐朝国势由盛转衰。三、综合题29 . 阅读下列材料材料一秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经济、文化联系,为我国长期的统一定了基础长期以来,我国封建社会,以高度发展的经济和文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外来侵略,保持国家的独立,这与公元前三世纪秦统一的开创之功,有着不可分制的历史联系。朱绍候中国古代史材料二神爵二年,匈奴日遂王降汉,郑吉发西域诸国五万人迎之,车师以西“北道”亦通,遂以郑吉为骑都尉,兼护“北道 ”诸国。因总领南北两道,故号都护汉之号令班西城矣,始自张骞而成于郑吉。材料三7世纪的初唐,是中国专制时代历史上最为灿烂光辉的一页匈奴与柔然寇边的情形已成往事,刻下强有力的游牧民族为突厥但在公元630年,唐将李靖大败突厥以后,突厥就推戴唐朝皇帝(本身也有突厥血统)为“天可汗”。回纥为另一种突厥语系的民族,则不战而降。吐蕃为藏民族,其王因文成公主下嫁而和亲。黄仁宇中国大历史材料四 “宣政院:秩从一品。掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之。元史材料五 继光至浙时,请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。又以南方多湖泽,不利驰逐,乃因地形制阵法,“戚家军”名闻天下。明史.戚继光列传材料六提到康熙帝,现行的历史教材及有关传记、评论乃至文学作品几乎交口称誉,将他等同于唐太宗、汉文帝。实际上,中国之落伍恰始自康熙皇帝。因为他处在剧变的时代却拒绝重大的变革,其一生的功业只是人为地延长了已经衰亡的封建社会,使中国失去了向资本主义社会制度迈进的最佳时机,给近代的中国留下了沉重的包袱与苦难。郭长庚应当重新评价康熙帝请回答:(1)材料一中,“开创之功”指什么? “秦王朝”在经济方面推行的“消除分裂因素的措施”是什么?(2)材料二中,“神爵二年”指哪一年?为什么说“汉之号令班西域”“成于“郑吉”?(3)材料三中,“王”指谁?(4)材料四中,“宣政院”掌管“吐蕃之境而隶治之”的历史意义是什么?(5)材料五中,“戚家军”名闻大下”的主要原因是什么?(6)材料六中,结合所学指出“他等同于唐太宗”的依据(7)由材料五,六可以看出,与以往相比明清时期在巩固统一多民族国家方面出现了什么新情况?30 . 阅读下列材料:材料一:魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。摘自历史教材(七下)材料二:唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”摘自历史教材(七下)请回答:(1)为改变材料一所反映选官制度的弊端,哪一朝代开创了什么选官制度被材料二中赞为“长策”?(2)这一“长策”制度对当时社会产生的作用有哪些?31 . 提到宋代,特别是南宋,首先浮现在人们脑海中的多半是一幅“暖风熏得游人醉, 只把杭州当汴州”的柔靡景象。但学术界对宋代社会文明却给予了高度评价。 阅读下列材料:材料一 :“苏湖熟,天下足。” “江南为之盛国矣。材料二:都城汴京“数百万家,尽仰石炭,无一燃薪者。” 材料三地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥,丝绵布帛之饶,覆衣天下。”材料四:宋代时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,政府鼓励海外贸易,收入颇丰。(1)材料一反映了我国古代经济发展出现了什么重大变化?材料中的“苏 湖”指什么地方?当地最重要的粮食作物是什么? (2)材料二中的“石炭”是指什么?(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论