人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试历史试卷（II）卷（模拟）

人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试历史试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 商鞅变法的主要内容有：（ ）承认土地私，允许土地自由买卖 鼓励耕织 对有军功者授予爵位并赏赐土地 建立县制ABCD2 . “天下共苦战斗不休，以有侯王（因为有诸侯存在）。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”（出自史记秦始皇本纪秦始皇认为春秋战国以来天下纷争不断的根源在于A分封制B世袭制C行省制D禅让制3 . 历史教科书是中学历史学习的基本材料，应当认真阅读。正确阅读方法有（ ）概览全书 细看目录 精读课文强记硬背ABCD4 . 作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。战国时期的起止时间是（ ）A公元前771年到公元前221年B公元前476年到公元前221年C公元前770年到公元前476年D公元前475年到公元前221年5 . 下列彩陶器皿中，用来汲水的是（ ）ABCD6 . 道家学派的创始人是A孔子B老子C孟子D韩非子7 . “思想文化是一定现实的反映。”百家争鸣局面反映的社会现实是（ ）A国家繁荣，社会稳定B统治暴虐，人民抱怨C人民安家乐业D社会处于大变革时期8 . 下列诸侯国中，既在春秋时期称过霸，还是战国七雄之一的是（ ）A齐国B韩国C晋国D赵国9 . 它是目前世界历史上发现的最大的青铜器，21世纪来临之际，它的仿制品作为中国人民的珍贵礼物献给联合国，现已被联合国永久珍藏，它是A司母戊鼎B四羊方尊C青铜立人像D青铜尊10 . 迄今所知的世界上最早的文字是（ ）A楔形文字B甲骨文C象形文字D腓尼基文字11 . 商鞅变法成功的原因有（ ）顺应历史发展趋势 改革措施符合秦国国情秦孝公对商鞅的支持 秦国国富民强ABCD12 . 夏商周时期，创造了灿烂的青铜文化。其中最具代表性的、也是迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ）ABCD13 . 下面是清心同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该A夏朝建立B商朝建立C西周建立D春秋开始14 . 史记记载,商君治秦,“有军功者,各以率受上爵宗室(国君家族)非有军功论,不得为属籍(列入本族名册)。”该举措A保护了世袭贵族的利益B提高了国家的军事实力C加强了中央对地方的管辖D促进了国家的经济发展15 . 据考证公元前490年，范蠡受越王勾践之命，在绍兴选址建立都城。建城时正处于我国的（ ）A春秋时期B战国时期C夏朝D西周16 . 孔子有两个字“牛”的学生。一个是冉耕，字“伯牛”另一个是司马耕，字“子牛”。他们俩有趣的名字可以印证的春秋时期的历史现象是 （ ）A农民可以接受教育B牛耕技术出现C孔子是一位大教育家D铁制生产工具出现。17 . 近年来，周口店北京人遗址博物馆在我国许多城市的科技馆进行展览，展示了一部分实物，下面的物件不可能出现在展览会上的是A司母戊鼎B北京人头部复原像C用火烧过的兽骨D打制石器18 . 根据史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”这主要是因为商鞅变法A准许土地自由买卖B加强刑罚C奖励军耕，废除贵族的世袭特权D推行县制19 . 化石是研究远古人类历史的重要证据。周口店北京人遗址出土了5个头盖骨化石、40多个个体的直立人化石，以及大量人工打制的石器等，这些考古发现可用于复原北京人的特征 了解北京人制作工具的技术说明北京人以采集狩猎为生 证明北京人已经会用火ABCD20 . 孟子曰：“春秋无义战。彼善于此，则有之矣。征者，上伐下也，敌国不相征也。”这反映出春秋时期战乱纷争、尔虞我诈的局势。经城濮之战成为春秋时期中原霸主的是（ ）A秦始皇B齐桓公C楚庄王D晋文公21 . 他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是（ ）A晋文公B秦穆公C楚庄王D齐桓公二、综合题22 . 2015年，中国梦已成为热议话题。怀揣梦想穿行历史，放飞梦想走向未来。【薪火相传寻梦路】 (1)选词填框。请从备选项中选择最恰当的一项填写到图表中相应处。(请填对应的备选项序号，每框只能选一项 。) 备选项：A卧薪尝胆B仁义礼德 C治理黄河 D都江堰E尊王攘夷F麻沸散G万里长城【民族兴盛追梦路】(2) 寻找关联人。民族兴盛中，出现了一批追梦人。请为下列成就寻找它的关联人。(请填涂对应的序号。)示例：深入漠北，大败匈奴 A秦始皇撰写史记 B司马迁统一度量衡 C卫青改进造纸术D蔡伦【继往开来圆梦路】 习近平在参观复兴之路展览时说：“承前启后，继往开来，继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。”为此，某校七年级一班举办了“中国梦我要怎么做？”主题班会。（3）选择最符合实际的。该主题班会上，甲、乙、丙、丁四位同学分别发言，你认为哪位同学的发言是最符合实际的？A甲同学：要求并督促全班同学都当科学家，都要为实现中国梦做出重大贡献；B乙同学：从小事做起，努力学习，为实现中国梦而读书；C丙同学：少管或不管他人的做法，要认认真真做好自己，努力实现自己的梦想；D丁同学：立即走出学校，投身到国家建设中去，为中国梦贡献自己的一份力量。23 . 阅读下列材料：材料一樊远问仁，（孔）子曰：“爱人”。颜渊问仁，子曰：克己复礼为仁。论语材料二为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。岳麓版中国历史七年级上册材料三臣愚以为凡不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣汉书董仲舒传请回答： （1）据材料一，指出孔子的核心思想。（2）材料二反映了秦始皇在思想上采取的什么措施？（3）材料三中董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议？这一建议被采纳后对儒家学说产生了什么影响？（4）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想有何不同态度？但其目的相同，你认为他们相同的目的是什么？24 . 阅读材料，回答问题材料一：“鞅说孝公变法修刑孝公善之。甘龙、杜挚等弗然，相与争之，卒用鞅法，百姓苦之。居三年，百姓便之，乃拜为左庶长。”史记秦本纪材料二：商鞅少好刑名之学，读过李悝的法经，他曾说“治世不一道，便国不法古。汤武之王也，不（循）古而兴。殷夏之灭也，不易礼而亡。”材料三：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾领国而雄诸侯。”汉书食货志（1）请根据材料一回答，商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？（2）根据材料二，请你判断商鞅代表了哪个学派的思想？（3）根据材料三及所学，概况商鞅变法的历史作用。25 . “不以规矩,不成方圆”。制度建设是国家长治久安的保障。阅读下列材料,回答问题。材料一为了方便记忆,某同学绘制如下示意图(1)依据材料一回答:此示意图反映的是什么制度?材料二(2)根据图1回答:为建立统一的中央集权国家,秦朝在地方上采取了什么措施?这一政治制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张?图2和图3反映出秦朝在经济