人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末历史试题（II）卷精编

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如下图是某同学在学习太平天国运动时绘制的思维导图。由此思维导图不能得出的结论是（ ）A封建主义和人民大众的矛盾是当时中国社会的主要矛盾B太平天国运动遭到中外反动势力的联合绞杀C太平天国运动沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力D太平天国运动具有反封建、反侵略的双重性质2 . 小明在“暑假旅游照片展”中展出下列一组照片。据此可推断他去旅游的地方是。A西北边塞B四川盆地C东北地区D东南沿海3 . 1920年秋开始，全国各学校一二年级的国文都改成了白话文，到1922年冬季，所有的文言文课本一律废止。这与下列哪一事件的大力倡导有关A戊戌变法运动B新文化运动C辛亥革命D国民革命运动4 . 清末民初中国的文化教育和社会生活伴随时代的潮流不断进步、发展。主要表现在：废除科举制、兴办新式学堂出现了以申报、商务印书馆为代表的大众传播媒体拍照留影逐步融人社会生活剪发辫、易服饰、改称呼ABCD5 . 1910年春，陈嘉庚加入某革命组织时宣誓：“福建省同安县人陈嘉庚，当天发誓：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”他加入的是A兴中会B华兴会C光复会D同盟会6 . 中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”这一“革命的火焰”（ ）A促进了国共两党进一步合作B动摇了北洋军阀的统治C实现了孙中山的革命目标D完成了民主革命任务7 . 某同学在学习“新民主主义革命的兴起”这一主题时，整理了如下几张资料卡：“南湖红船”、“八一枪响”“井冈星火”。与这几张资料卡的内容相关的历史事件分别是（ ）A中共一大、秋收起义、井冈山会师B南昌起义、八七会议、秋收起义C中共一大、南昌起义、井冈山革命根据地D井冈山会师、三湾改编、南昌起义8 . 长征是一曲人类求生存的凯歌，是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象环生、危在旦夕、转危为安的战斗，长征精神已经成为中华民族走向复兴的伟大力量之一。下列历史事件不是发生在长征途中的是A遵义会议B四渡赤水C渡过大渡河D挺进大别山9 . 一位曾到重庆游历的外国传教士在日记中写道：“这里已经和上海、广州一样成为了我们的天堂，我们的商船不再受盘查”传教士的记述最早可能出现在A上海开放为通商口岸后B圆明园被烧毁后C台湾全岛被日本割占后D北京东交民巷划定为使馆界后10 . 116 年前，在冒着硝烟的大炮下，清政府与西方列强签订了一个丧权辱国的条约，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。该条约是（ ）A南京条约B北京条约C马关条约D辛丑条约11 . 朱曙光在长征胜利史培育忠诚卫士的不竭源泉记载：中央红军在长征途中，平均走365华里才休整一次，几乎平均每天就有一次遭遇战。在368天中，有15个整天用在打大决战上，有235天用在白天行军上，18天用于夜行军。从瑞金出发到达陕北，平均每前进1公里，就有三、四个红军战士献出生命。你从这段文字材料中获得的最主要的信息是（ ）A播下了革命的火种B体现了红军的战术灵活C保存了党和红军的基干力量D表现了长征的艰辛二、综合题12 . 中国近代史既是一部抗争史，又是一部探索史。在惨遭帝国主义铁蹄的蹂躏中，中国人民前赴后继，不屈不挠，谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。阅读材料，回答问题。艰难探索材料一某校历史兴趣小组在学习张海鹏教授的近代中囯历史进程说时，根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明的描述，绘制了如图。（1）图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是源于哪两个历史事件？说说导致“开始下降”的事件对当时中国社会的影响？“开始下降”：“降到谷底”：影响：洗雪国耻材料二日本军国主义者发动对华侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。金冲及二十世纪中国史朗（2）材料二中提及的“民族凝聚力”在政治上主要表现是什么？光辉历程材料三下表（3）材料三是李明同学在复习时归纳的“中国共产党的光辉历程”专题的部分内容。其中1927年，中国共产党通过南昌起义和秋收起义“孵出”了两只“小鸡”。这两只“小鸡”分别指的是什么？材料四不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。习近平十九大报告（4）根据材料四并结合所学知识回答，中国共产党人的初心和使命是什么？13 . 阅读下列图片，回答问题请回答：（1）图1人物是谁？是哪一次运动的领导人？（2）图2为代表的运动提出的口号是什么？（3）在图3等人物推动下哪一年实行变法？（4）以上人物分别代表哪些不同的阶级？他们为挽救国家危亡都做出了努力，其共同结果怎样？14 . 表格归纳法是学习历史的重要方法，中国近代史既是列强的侵略史同时又是中国人民的抗争史。请依据所学