九年级物理全册：18.3“电能的输送”质量检测练习题

九年级物理全册：18.3“电能的输送”质量检测练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小红在做“探究串联电路电流的规律”实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是A灯泡L2发生了开路B灯泡L2发生了短路C由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小D由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小2 . 现代工业中，电动机被广泛的应用，如图中能说明电动机工作原理的是（ ）ABCD3 . 根据灯泡铭牌（如图）所给信息判断，下列说法正确的是A灯泡适宜在25伏的电路中使用B灯泡在电压低于220伏时，就不发光C灯泡在任何情况下工作时，电功率都是25瓦D灯泡在220伏的电压下工作时，电功率是25瓦4 . 下列关于安全用电的说法错误的是A可以用铜丝代替保险丝B雷雨天不能躲在大树下避雨C不能将湿衣服晾在电线上D发现有人触电时应立即切断电源5 . 以下探究实验装置中,不能完成探究内容的是（ ）A磁极间相互作用规律B通电直导线周围存在磁场C磁性强弱与电流大小的关系D产生感应电流的条件6 . 某家庭部分电路可简化成如图所示的情况，当灯泡、电视和台灯三个用电器均工作时，它们之间的连接方式是A串联B并联C电视与台灯串联后再与灯泡并联D灯泡与台灯串联后再与电视并联7 . 如图所示是宾馆的房卡，当客人进入房间后只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才会有电从物理学的角度分析，房卡的作用相当于电路中的（ ）A开关B导线C电源D用电器8 . 以下符合安全用电的是A将开关安装在电灯和零线之间B用正在充电的手机打电话C用电器着火时用水来灭火D电水壶烧水时要接在三孔插座上9 . 甲乙丙三个轻质带电小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果甲带正电荷，则丙A一定带正电荷B一定带负电荷C可能带负电荷D可能带正电荷10 . 下列元件在工作过程中，能充当电源的是（ ）A电灯泡B发电机C电饭煲D电动机11 . 下列哪种设备是根据如图所示的实验原理制成的A电熨斗B电动机C电磁铁D发电机12 . 下列仪器可用来判断导线中的电流方向的是A小灯泡B开关C小磁针D电阻箱13 . 为缓解城市交通压力，近几年成都大力发展有轨交通，几条地铁线路己经开通运行，同时又在积极投建有轨电车，以取代部分用柴油机作动力的公交车关于电车和柴油车，下列说法不正确的是（ ）A电车电动机工作时利用了磁场对电流的作用B电车电动机能够将电能全部转化为机械能C一般情况下，电车电动机的效率比柴油机的效率高D电车对环境的污染比柴油车对坏境的污染小14 . 关于高压触电及其防护，下列说法正确的是A只要不接触高压带电体就不可能触电B若发现附近有断落到地面的高压线应立即跑过去用干燥的木棍挑开C站在高压输电线上的小鸟安然无恙说明高压电并不可怕D在高压线下架设天线是极其危险的15 . 手机无线充电技术是一种新型的充电方式，其原理是电流通过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场就会产生电流，给手机充电，与受电线圈工作原理相同的是（ ）ABCD二、填空题16 . 图是课本中的3个实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容（1）甲图：研究_现象（2）乙图：测定_的数值（3）丙图：将同一小球从不同高度滚下，研究动能的大小与_的关系17 . 家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接接触_引起的；高压触电的类型是高压电弧触电和_触电18 . 在电风扇、电熨斗、电磁起重机、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工作的有_；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有_19 . 如甲、乙两图所示，能说明电动机工作原理的是_图发电机是根据_现象制成的如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S闭合后，在滑片P由b端向a端滑动过程中，弹簧长度会_（伸长/缩短）20 . 物理学是研究_、_、_、_、_等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学21 . 家庭电路中，各用电器之间是_的，开关和用电器之间是_的（选填“串联”或“并联”）在家庭电路中，从安全的角度考虑，控制灯泡的开关应连接在灯泡与_线之间（选填“火”或“零”）；三孔插座中有两个孔分别与火线零线相连，另外的一个孔应与_连接22 . 物理课上,老师快步走进教室时,同学们惊奇地发现灵敏电流计指针向左偏转;老师再倒退着走出教室,灵敏电流计的指针会向右偏转,通过学习、讨论揭开了秘密与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框四周,而老师怀里藏着一根条形磁铁,进出门时相当于导线做_运动而产生电流。23 . 如图甲、乙所示是关于磁与电关系的示意图，其中图_是电磁感应现象；根据这现象可以制成_机24 . 如图所示，把导线绕在圆筒上，做成螺线管，接如电路通电，通电螺线管下端是_极；将滑动变阻器滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性逐渐_(填“增强”或“减弱”)25 . 如图1是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图象。将此灯泡接入如图2所示的电路中，只闭合开关S后，小灯泡的实际功率为1W；再闭合开关S1后，电流表的示数变化了0.2A，则电源电压是_V，电阻R的阻值为_，此时电路消耗的总功率为_W三、实验题26 . 探究产生感应电流条件的实验步骤如图甲、乙、丙所示.（1）本实验中，我们通过观察什么现象来判断电路中是否有感应电流？_.（2）通过比较图_与图_可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图_与图_可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线的运动.（3）若图甲中棒不动，磁铁左右水平运动，电路中_（填“有”或“无”）感应电流.27 . 如图所示的实验装置中，当导体棒AB竖直向上运动时，灵敏电流计的指针_偏转；让导体棒AB水平向右运动，灵敏电流计的指针_(填“会”或“不会”)偏转；_(填“电动机”或“发电机”)是应用电磁感应原理制成的四、简答题28 . 在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根导线连接起来，这样操作会发现连接处往往比别处更容易发热，这是为什么？如果家中灯丝断了再重新搭接上后，会发现灯泡比原来亮一些，这又是为