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人教版2020年七年级上学期期中历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 在中华民族的血液中,一直流淌着“工匠精神”的基因,下列两件绝世青铜器体现了哪一朝代的成就?( )A夏朝B商朝C西周D东周2 . 使河姆渡、半坡居民过着定居生活的主要原因是( )A学会建造房屋B自然环境的变化C原始农耕经济的发展D掘井引水方便3 . 都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程,具有灌溉、排沙、泄洪等多种功能,它是古代劳动人民智慧的结晶。它位于( )A黄河流域B岷江流域C淮河流域D珠江流域4 . 从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是( )A西周B秦朝C西汉D宋代5 . 春秋战国时期的时代特征是:A国家的产生B统一国家的建立C社会变革与争霸称雄D政权分立与民族融合6 . 下列我国早期文字的演变过程,正确的是A甲骨文金文竹帛书B金文甲骨文竹帛书C竹帛书甲骨文金文D甲骨文竹帛书金文7 . “塞翁失马”的故事出自 淮南子人间训,后人由此得出“塞翁失马,安知非福”,“塞翁得马,焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于A道家思想B儒家思想C墨家思想D法家思想8 . 下列有关下图原始人类的陈述正确的一项是( )A开始使用磨制石器B已经使用天然火C会烧制陶器D会装扮自己9 . 下图反映的是七年级历史上册教材某一单元内容,最适合本单元的主题是( )A中国境内人类的活动B统一多民族国家的建立和巩固C政权分立与民族交融D早期国家与社会变革10 . 陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义,其根本原因是A秦朝实行残暴政策B内战频繁C秦朝土地的高度集中、流民太多D民族矛盾的尖锐11 . 下列符合半坡居民和河姆渡居民原始农耕生活的表述的是:A开始使用铁制农具B确立土地私有制C饲养家畜,制造陶器D大力推广牛耕12 . 按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相仿效。这种变化直接导致了哪一制度的瓦解A分封制B世袭制C禅让制D礼乐制13 . 钱穆先生指出:“秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需,实未可一一深非也。”秦巩固“统一新局“的最主要举措是实行A皇帝制度B三公九卿制C郡县制D郡国并行制14 . 春秋时期人们使用什么样的工具耕作土地A使用骨耜B使用铁器和牛耕C使用木制工具D使用石制工具15 . “从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”“社会政治大转型”是指( )A从土地国有到土地私有B从分封制到中央集权制C从百家争鸣到思想统一D从奴隶制到封建制16 . 尚书多士中说“先人有册有典”。这个说法依据甲骨文,甲骨文“册”字,作绳索穿绕竹木简之形,而“典”字作双手捧册之形。请你判断,这里所说的“先人”所处朝代最早应是A原始社会后期B商朝时期C西周晚期D春秋时期17 . 下列对生活在我国境内的原始居民的表述,正确的一项是( )A元谋人是我国境内已知的最早的人类,其大约生活在70万年20万年前。B根据北京人头盖骨化石可以得知,北京人同现代人模样基本相同。C从遗址出土的骨针和装饰品可以得知,山顶洞人已经掌握人工取火技术。D从北京人到山顶洞人劳动工具的进步反映出文明逐渐向前发展18 . 战国时期,在各国掀起变法运动中效果最显著的是:A商鞅变法B吴起变法C李悝变法D管仲改革19 . 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是A元谋人遗址B巫山人遗址C北京人遗址D山顶洞人遗址20 . 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权政权,加强思想控制的是( )A建立皇帝制度B在中央设立丞相、太尉、御史大夫C地方推行郡县制D焚书坑儒21 . 我国封建制度确立的方式是 ( )A诸侯争霸B各国的变法或改革C生产力的提高D牛耕的推广22 . 春秋时期提出第一位“尊王攘夷”的霸主是( )A齐桓公B晋文公C秦穆公D楚庄王23 . 参考下图:世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富,并且在1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的遗址是A元谋人遗址B北京人遗址C山顶洞人遗址D半坡村遗址24 . 某同学说:“我的姓和中国历史上第一个国家的名称一样。”这位同学应该姓A清朝B夏朝C唐朝D商朝25 . 2016年2月,陕西省官方向全球发布下图标识。从中可提取的历史信息是( )A黄帝是中华民族的人“人文始祖”B黄帝陵位于陕西省黄陵桥山之巅C炎帝和黄帝是中华民族的祖先D炎帝和黄帝共同缔造了华夏族二、填空题26 . 观察“秦朝形势图”,请将下列英文字母代号填入答题卷图中相应的方框内。A咸阳B临兆C辽东27 . 周武王建立周朝,定都_,史称西周。28 . 华夏族是汉族的前身,中华民族尊奉_和_为人文始祖。29 . 根据下列提示,写出相对应的内容(1)_是迄今世界上出土的最重的青铜器。(2)_是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约300年的史事。(3)文帝和景帝时期,重视_,废除了一些严刑峻法,还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。(4)公元前256年,蜀都郡守_主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。30 . 我国有文字可考的历史开始于_(朝代);秦朝时用_统一了全国文字。三、综合题31 . 秦始皇是中国历史上的“千古一帝”,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,结束了诸侯长期争战混乱的局面,顺应了历史发展的潮流。他所建立的政治制度和巩固统一的措施对中国历史产生了深远的影响。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一下图。材料二秦王嬴政任用许多有才能的人,不分籍贯和出身。如李斯原来是楚国的一个小吏,尉缭原是魏国布衣,都得到重用。王翦是秦国名将,秦王因未采纳王翦的建议伐楚失败,就亲自到王翦家中检讨。嬴政很欣赏韩非的学问,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩王将韩非送往秦国。(1)根据材料一、二,简析秦王能实现“威征六国,一统天下”的原因。材料三下图。图1秦朝的政治建制示意图图2图3图4(2)写出图1中的内容。(3)根据图2图4,概括秦始皇巩固统一的措施。(4)秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城。长城西起,东到,这就是举世闻名的“万里长城”。32 . 制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范,是为实现特定的目的而建立。阅读材料回答下列有关制度的问题:材料一 “光知丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权校舜。投舜,则天下得其利而异朱病;投丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧日:终不以天下之病而利一人。”(译文:光了解自己的儿子丹朱不贤,不配把帝位传给他,因此才姑且试着传给舜。把帝位传给舜,天下人就都得到利益而民对丹朱一人不利;传给丹朱,天下人就会遭映而只有丹朱一人得到好处,)史记五帝本纪(1)上述材料反映了什么制度?根据所学知识指出这种制度选拔人才的标准是什么?材料二周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封到各地,投子他们管理土地和人民的权力,建立诸候国,同时诸侯需要向周王进纳物,并服从周王调兵。(2)材料二是对西周哪一制度的描述?根据材料一指出这一制度下诸侯王需要向周王承担哪些义务?(3)根据所学知识指出,除了西周外,我国古代历史上还有哪些王朝实行过材料二中的这一制度?材料三秦朝时全国共设三十六郡,每那有守(相当于省长)尉(相当于防区司今)和监(相当于监察专员)各一。郡下设县,万户以上大县设令”(县今);不足万户小县设“长”(县长)。(4)据材料三,指出秦朝为加强对地方的管理,实行了什么样的管理制度?33 . 识读下列图片,回答问题。(1)请按生活年代排出这四位部落联盟首领的先后顺序。(2)请写出与黄帝同一时期的一位部落联盟首领。(3) 禹为什么会被推选为部落联盟首领?这种推选部落联盟首领的制度叫什么?34 . 阅读下列材料,结合所学知识回答问题材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。李白古风材料二:请回答:(1)材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁?“扫六合”的完成有什么意义?(2)据材料二两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项措施是什么?35 . 材料一:他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人,其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张以“为政以德”。材料二:他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调“法治”并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论。(1)材料一、二中的“他

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