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文档简介
市四中绩效工资实施情况调研报告三门峡市第四中学自2009年9月7日全市义务教育阶段学校实施绩效工资大会召开后,我校认真学习领会会议精神,积极安排部署实施工作,同时在学校做好政策宣传工作,统一全校教职工思想认识,确保绩效工资实施工作在我校的顺利进行。下面把我校推进绩效工资实施情况做一汇报一、召开会议,学习传达政策精神当天在参加完市里组织召开的会议后,校长立即返回学校,召开了班子成员会议,对会议的精神进行了详细的传达。第二天下午第三节课,学校又召开了全体教职工大会,传达了市政府关于实施绩效工资的相关文件、办法规定及要求,使广大教职工明确了义务教育学校实施绩效工资的重要意义,了解了绩效工资的实施是贯彻落实义务教育法、进一步提高义务教育教师待遇的重要举措,是促进义务教育事业发展、加强义务教育学校人才队伍建设的有效途径,较好把握实施绩效工资的政策规定,为绩效工资的顺利实施创造了一个良好的舆论氛围。二、加强领导,精心组织实施工作一是成立了市四中实施绩效工资领导小组,由校长任组长,主管副校长任副组长,班子成员任成员,由主抓的校领导和劳资人事人员组成工作小组,具体开展实施工作。二是严格按照政策规定开展工作鉴于我校完中性质,我校首先按照政策合理区分开初高中教师,对政策把握不明确的地方,都及时向教育局、人事局主管部门进行咨询,获取政策支持,经过努力,较好地处理了这个难题。其次按时报批各项基础资料,争取在规定的时间内落实兑现。9月15日,按市教育局的要求,学校完成了绩效工资基础性部分的上报工作,并逐级上报人事局、财政局审批,在经过各级部门对初高中人员的界定分审后,目前已完成全部审批程序,正在等待这一部分工资的兑现。第三,结合实际,制定了学校奖励性绩效工资实施方案。按照政策精神,结合实际,我们确定了四条基本原则:多劳多得,优劳优酬原则;向班主任倾斜原则;向一线教师、骨干人员倾斜原则;保持工作连贯性原则。奖励项目包括班主任津贴、课时津贴、工作量津贴、教育教学奖、教科研奖、师德奖、全勤奖等,从八个方面详细制定了考核奖励方案,并确定出每一项的奖励标准。第四,发扬民主,科学决策,保证绩效工资实施的透明度和公信力。奖励性绩效工资方案形成草案后,学校先后多次上会进行讨论研究,大到原则、项目,小到细节、措词都一一审思,感到可行后,又于9月28日召开学校职工代表大会,就方案的起草、依据、项目标准进行了说明,让代表们充分发表意见,学校认真听取并考虑代表们的建议,在此基础上又一次修改完善方案。第五,做好测算,真正发挥绩效工资的激励作用。为把工作做的更加扎实,使方案的设想与职工的实际工作状况相吻合,在完善方案的同时,学校又组织相关部门按照方案进行了一次实际测算,再认真分析测算数据,以最终数据情况反观方案的科学性、合理性。三、目前绩效工资的推进情况由于我校是市区唯一一所完中,因此审批较为复杂。截止到10月16日,全校基础性部分已由教育局、人事局、财政局全部审批到位,奖励性部分方案已上报市教育局人事科,等待下一步工作指示。四、实施过程中的问题一是对不同人员拉开多大差距为适宜的把握上需要给予政策支持。二是对行政人员工作量确定方面如何把握缺乏
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