人教版2019-2020学年八年级9月月考历史试卷D卷

人教版2019-2020学年八年级9月月考历史试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . （题文）中国的近代化在被迫开放的环境中艰难起步，标志着中国近代化开端的是（ ）A禁烟运动B洋务运动C戊戌变法D新文化运动2 . 1839年3月，某大臣到广州对各国商人表示：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无终止之理。”该“大臣”是A关天培B林则徐C左宗棠D琦善3 . 太平天国运动中，意图建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖”的理想社会的方案是A天朝田亩制度B变法通议C资政新编D北京市民宣言4 . 洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。在洋务运动中能体现“制器为先”的是 A创办民用工业B创办军事工业C兴办新式学堂D培养翻译和外交人才5 . 鸦片泛滥给中华民族带来深重的灾难。道光帝派林则徐到广东查禁鸦片。1839年6月，收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国禁烟斗争的伟大胜利。以上文字属于历史解释的是ABCD6 . （题文）“我们的落后早已在欧洲文艺复兴时期就已注定。英国人开向大清帝国的那一炮，只不过是一个里程碑式的标志，从事实上证明我们已经全方位地落后于西方。”材料中“那一炮”指的是A第一次鸦片战争B甲午中日战争C第二次鸦片战争D八国联军侵华战争7 . 随着西方列强的侵华，中国人民为救亡图存进行了不懈地抗争和探索。下列相关表述逻辑关系不正确的是A英国为了打开中国市场鸦片战争南京条约太平天国运动B英法为了镇压太平天国运动第二次鸦片战争辛丑条约新文化运动C日本为了征服朝鲜、侵略中国、称霸世界甲午中日战争马关条约公车上书D帝国主义列强为了镇压义和团运动八国联军侵华战争辛丑条约辛亥革命8 . 下列事件在历史发展进程中不具有转折性意义的是A安史之乱B天京事变C萨拉托加大捷D义和团运动9 . 上海轮船商局创办三年内，外国轮船损失1300万两，湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹，这说明洋务运动A培养了一批技术人员和科技人B为民族工业发展奠定了基础C能够使中国走上富强之路D对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用10 . 中央电视台每年评选感动中国人物，如果可以对历史人物进行评选的话，你认为1839年最有资格当选的是A李鸿章B郑成功C邓世昌D林则徐11 . 太平军抗击洋枪队的史实说明A太平军只打外国人B太平军要把外国人赶出中国C太平天国军事力量强大D太平天国运动具有反封建反侵略的性质12 . 柳亚子题太平天国战史：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄，”其中对“煮豆燃萁”的评述不正确的是A是指“天京变乱”B是太平天国运动由盛转衰的转折C反映了农民阶级的狭隘性和局限性D太平天国具有彻底的反封建精神13 . 徐中约在中国近代史中指出洋务派官员“从未梦想要把中国锻造成一个新式国家，事实上，他们竭力地巩固而非取代现存的秩序，而且全然没有经济发展，工业革命和现代变革的概念，”由此可知洋务运动的目的是A维护清朝统治B抵御外来侵略C发展资本主义D镇压农民运动二、综合题14 . 阅读下列材料，回答问题。材料一五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水：师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑（1）材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件（举出四例）？材料二卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚度掷黄金。（2）材料二中，“卅年求富更求强”反映的是哪一历史事件？试列举出其中两位代表人物。材料三百年求新为图强，挽救危亡看康梁。中山更要建共和，天下无人奉君王。（3）材料三中先进的中国人为了挽救国家危亡分别做了怎样的探索？（4）通过上述史实的学习，给你的启示是什么？15 . 阅读下列材料，回答问题（10分）中国近代化的历程实际上就是不断学习西方的过程，充满了坎坷，许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。同一时期，许多国家也在进行学习和探索。按要求完成下列主题式学习活动。步骤一：走进历史材料一机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。洋机器于耕织、印刷、陶埴诸器皆能制造,有裨民生日用,原不专为军火而设.材料二窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也.材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切的黑暗。材料四作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄的在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出奇不意地创造神话。（）根据材料一：结合所学知识,列举洋务派创办的近代军事工业和民用工业各一个。（2分）这种近代企业的创办客观上有何作用？（1分）（）材料二反映了哪个阶级或政治派别的要求？（1分）（）为宣传“德赛两先生”，发起了什么运动？（1分）（）日本人“眼观八方”，在国弱时，拿来先进才智进行消化。你能运用所学的史实说明吗？（1分）步骤二：探究历史（）根据材料一、二、三，请用图示法理清中国近代化探索的艰难历程。（3分）步骤三：