2019-2020年度七年级下学期期末考试道德与法治试题A卷（模拟）

2019-2020年度七年级下学期期末考试道德与法治试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我们在不同的集体中，扮演着不同的角色，不同集体的角色往往发生冲突。当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应该（ ）A只考虑自己的兴趣、爱好，不管其他因素B只考虑班集体的荣誉问题，把学校的利益放在一边C从局部利益出发，维护班集体的利益D从整体利益出发，自觉让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益2 . 漫画中的内容对青少年的启示要认真学习法律知识自觉树立法律意识依法保护自身合法权利重在学法，不必守法ABCD3 . 在一个民主文明的社会中，公共利益与个人利益应该得到适当的平衡。公共利益必须遵循如下标准：（ ）合法合理性 人人参与性公平补偿性 公共受益性公开参与性ABCD4 . 长歌行汉乐府写到:少壮不努力，老大徒伤悲;杜秋娘金缕衣:劝君莫借金缕衣，劝君惜取少年时。这两首诗句告诉青少年A青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B青春是矛盾的，要促进生理心理协调发展C青春是喜悦的，要克服悲观、感伤和消极D青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生5 . 下列行为中，属于遵守骑车交通规则的有骑自行车包括电动自行车，应在非机动车通内行驶，不能驶入机动车道骑车时不揪 肩搭背、嬉笑打闹、数车并行骑自行车在市区道路上可以带人，但不要双手离把骑车时可以戴耳机收听广播，使用随身听、MP3等，但不能接打手机ABCD6 . 2018年2月25日，平昌冬奥会闭幕式上“北京8分钟”惊艳了世界这告诉我们集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果在实现集体共同目标的过程中，需要集体成员团结协作美好的集体建设没有旁观者，需要集体成员勇于担当集体的力量是分散的、有限的ABCD7 . “法律可以严禁遗弃老人的行为，却无法使人们自觉地孝敬老人。道德则涉及社会生活的一切方面，深入们的心灵，以特定的方式在更广的范围内约束人们的思想和行为。” 对这段话理解正确的是（ ）法律和道德都是人们的行为规范道德的规范作用要比法律的大法律和道德调整的对象和范围不同 法治和德治相辅相成，必须结合起来ABCD8 . 2019年9月23日，中共中央政治局委员、中国法学会会长王晨在京出席新中国法治建设成就与经验座谈会，王晨指出，新中国成立以来，我们党团结带领人民开创了社会主义法治新纪元，建成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，学法尊法守法用法深入人心，中国特色社会主义法治道路越走越宽广。下列关于法治建设的认识错误的是（ ）A法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障B依法行政的核心是立法机关科学立法C走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择D全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障9 . 2018年7月2日发布的国务院工作规则强调国务院及各部门要带头维护宪法和法律权威，建设智能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府，依法行使权力、履行职责、承担责任。下列关于建设法治政府说法错误的是A政府及其工作人员率先做好尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法B推进依法行政，规范政府的行政权，防范权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益C建设法治政府只是政府及其工作人员的事，与中学生无关D建设法治政府需要建立“权力清单”，用清单来明确政府的权责10 . 当我们个人的节奏和集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要A保持自己的节奏B调整自己的节奏C调整集体的旋律D远离集体，保持个性11 . “民齐者强”;“人心齐，泰山移”;“水涨船高，柴多火旺”。阅读这些中国古代格言，你从中获得的感悟是A生活中只需要合作而不需要竞争B竞争可以激发潜能，共享共赢C牺牲个人才能最终实现集体愿景D善于合作的集体才有凝聚力和战斗力12 . “大河有水小河满，小河无水大河干。”这对我们的启示是（ ）个人利益比国家利益更重要 国家利益是所有个人利益的总和必须顾全大局、以国家利益为重 没有国家利益，也就没有个人利益ABCD13 . 据上海市公安局静安分局通报，近日有网民举报称：虎牙直播平台主播莉哥在直播过程中，有辱国歌尊严，引发网民反感。经警方调查：2018年10月7日晚，涉事人杨某莉（女，20岁）在其住宅内进行网络直播时，违反了中华人民共和国国歌法有关规定，上海市公安局静安分局依法对杨某莉处以行政拘留5日。材料警示我们宪法和法律是公民的行为准则公民应平等地履行义务公民应不断增强权利意识公民应在法律范围内行使言论和自由ABCD14 . “人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话表明A人的生命是不可重复的B在时间的长河中，个人的生命很短暂C人的生命过程有苦也有乐D生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提15 . 在现实生活中，我们既会遇到三个和尚没水吃的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的奇迹，这从正反两方面启示我们A集体的力量取决于人数的多少B集体利益与个人利益是对立的C个人的言行不会影响集体的利益和发展D团结合作能提升集体的战斗力16 . 法律是一种特殊的行为规范。下列不属于其特殊性的是（ ）A由国家制定或认可B靠国家强制力保证实施C只对违反法律的人有约束力D对社会成员具有普遍约束力17 . “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句俗语的意思是A集体是由个人组成B个人离不开集体C集体利益是第一位D我们应爱护集体二、分析说明题18 . 材料一：小强看到有同学利用自习时间抄袭作业，建议成立学习监督小组，被老师和同学们采纳；在学校运动会上，小明发挥特长，参加了3000米长跑，竭尽全力，为班级羸得了荣誉；英语课代表小丽同学经常帮功同学们练习英语发音；在数学学习中，小刘提议同学们进行做题比赛，同学们纷纷响应。七、3班的同学们各显神通，力争期末获得“优秀班集体”。材料二：七、3班在学校组织的评选优秀班集体活动中获得“优秀班集体”。学校给他们的颁奖词是：集思广益，集腋成裘，集体的智慧使他们成为优秀班集体；团结协作，众志成城，团队的精神使他们成为优秀团队；把集体的荣恭看得高于一切，把为集体争光看成一种荣耀。他们是温暖的大家庭，是求知的乐园。（1）结合两则材料，谈谈七、3班这个温吸的大家庭有哪些特征？(两个方面即可)（2）谈谈你打算如何向七、3班的同学学习，在集体中做个有担当的人？(三个方面即可)19 . 材料一：校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。教育部印发关于开展校园欺凌专项治理的通知，要求各地对校园欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。育才中学同学们在班级QQ群纷纷留言，表达自己的看法。下面是几位同学的留言：悠悠岁月：专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。微风徐徐：咱们学校也经常发生类似事件，预防校园欺凌，人人有责，我们要行动起来，还校园一片安宁。材料二：芳芳的父亲认为：“我们家里穷，孩子到外面打工挣钱，可以贴补家里。”致使正在读七年