九年级化学上册 第三单元自然界中的水练习（无答案） 人教新课标版（通用）

第三单元 自然界中的水1电解水的实验中，氢气和氧气的体积比为( )A1:2 B2:1 C1:8 D812下列说法正确的是 （ ） A水中含有氢气和氧气 B冰和水是混合物C蒸馏水属于氧化物 D普利斯特里和拉瓦锡所说的“易燃空气”实际上是氧气3电解水时，一般都加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，其原因是 （ ） A它能使水分解 B可以增加水的导电性C可以更多地生成氢气和氧气 D可以用它除去水中的有害物质4下列说法正确的是 （ ） A饮用水越纯越好 B工业用水应尽量满足水量大、水质好、水温低且稳定C液态和固态水是化合物，水蒸气是单质 D自然界的物质都是以化合物形式存在的5火星探测器要证明火星上有水，必须探测到火星上 （ ） A只要有氢元素 B只要有氧元素 C既要有氢元素，又要有氧元素6氢气是一种很有前途的能源，以水为原料大量制取氢气最理想的途径是 （ ） A利用太阳能直接使水分解制氢气 B以焦炭和水为原料制水煤气后分离出氢气C用炽热的铁和水反应制氢气 D用电热厂提供电力电解水得氢气7鱼能在水中生存是因为 （ ） A.水的组成中含有氧元素 B水在常温下为液体C.水能分解出氧气 D水能溶解一定量的氧气8活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是 （ ） A除去原有的不溶性物质 B除去原有的臭味C除去一些溶解的杂质 D除去所有杂质得到纯净水9印度洋海啸使当地的饮用水受污染医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，下列建议不合理的是 （ ） A用明矾使悬浮颗粒沉降下来 B用漂白粉进行消毒杀菌C只要无色透明，就可以放心饮用 D饮用前加热煮沸10洪涝地区的灾民用几个步骤将河水转化为可饮用水：化学沉降(用明矾)；消毒杀菌(用漂白粉)；自然沉降；加热煮沸该处理过程顺序合理的是（ ） A. B C. D.11有下列变化：粮食酿成酒；爆炸；用活性炭除去水中的异味；植物的光合作用；自行车骑一段时间后，钢圈生锈了；洗完的衣服在阳光下晾晒，很快会干其中一定属于化学变化的是 （ ） A. B. C. D12下列单一操作相对净化程度由高到低顺序排列正确的是 （ ） A静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏 B蒸馏、过滤、吸附沉淀、静置沉淀C吸附沉淀、静置沉淀、过滤、蒸馏 D过滤、蒸馏、吸附沉淀、静置沉淀13下列物质属于单质的是_，属于化合物的是_，属于混合物的是_(选填序号)A铁粉 B液态二氧化碳 C液氢 D空气 E自来水 F氯酸钾 G硫 H高锰酸钾14图3-1是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约810cm，瓶口配一胶塞由里向外塞紧A、B两极用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线试回答：图3-1(1)其所用电源为_电，由图可知A端为_极(2)与A端相连接的试管中得到的气体是_，可用来检验15某生活污水中有一股臭味，主要含有碎茶叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等现欲将其经去渣、除臭处理后用于作清洗厕所的用水问：(1)采取何种操作可除去其中的固体物质?_ _ (2)用什么物质可除去污水中的臭味?_ _(3)把生活污水进行处理再利用的目的是什么?_ _16小东同学制作的简易净水器如图3-9所示：图3-9(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_，活性炭的作用是_.(2)净化后的水是硬水还是软水，我认为可以用_来检验若是软水，检验时的现象应是_.(3)长期饮用硬水对人体的健康