七年级道德与法治下册第一单元质量评估试卷

七年级道德与法治下册第一单元质量评估试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 习近平说：“现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的”。这提醒我们（ ）奋斗使我们青春更灿烂年轻时只奋斗，年迈了只回忆青春是人生的关键时期，要好好享受青春奋斗的青春，回忆起来才最美ABCD2 . 下列选项中有利于我们开发创造潜力的是A追求新知，拋弃旧知B多看多思，乐于实践C苦思冥想，一味钻研D脚踏实地，循规蹈矩3 . 进入青春期后，浩嘉每天都进行锻炼，这说明他渴望 （ ）A拥有健美的身躯B拥有充实的大脑C自由D飞翔4 . 某中学出了一条规定：食堂需分席，男女生不准同桌用餐，以防早恋。该规定A有助于中学生静下心来学习B不利于异性同学之间交往C能有效地防止学生“早恋”D是学校履行学校保护义务的体现5 . 星光大道走出的著名盲人歌手杨光，虽然是一个从没有见过阳光为何物的盲人，却用歌声唱出对人生幸福的追求与热爱，他从来没有在逆境中自怨自艾，而是用满腔的热情去拥抱生活。杨光的事迹说明（ ）任何时候都应珍爱生命，永不放弃对生活的热爱；挫折是强者磨砺意志的阶梯；自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质；只要拥有自信和坚强的意志力，就一定能取得人生的辉煌ABCD6 . 小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是A调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时好好教训他下B为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了C正常地和同学们交往，只是别再和“那个女生”接触D不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方、热情、坦诚地与同学交往7 . 青春期男女同学间的正常交往，有益于身心健康发展，也有益于营造和谐温馨的氛围。团结合作的氛围，还可以促进男女同学之间发挥特长，增进友谊相互理解，相互信任优势互补，取长补短相互对立，相互指责ABCD8 . 在青春的道路上，男生和女生的性别优势可以（ ）A截然不同，根本对立B大同小异，无明显差别C取长补短，让自己变得更加优秀D完全相同，无任何差别9 . 停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要；那么你想要的青春是（ ）标新立异的青春火热的青春激发活力的青春快乐的青春ABCD10 . 最近，妈妈发现小明穿着有些另类，便对他说:“你是一个学生，这样穿不太好。”小明生气地说:“我不是小孩子了，穿什么是自己的事，不用管!”在小明看来（ ）A独立就是一个人做事必须有自信心B思维的独立并不等于一味追求独特C独立意味着不人云亦云，有自己独到的见解D独立就是要显示个性，拒绝他人正确的意见11 . 下表是晓茹同学对课文引文所表达的意旨的解读，其中解读正确的是序号引文意旨解读A仁者如射：射者正已而后发；发而不中，不怨胜已者，反求诸已而已矣志同道合、知趣相投的友谊，更能够经得起时间的考验和风雨的洗礼B独学而无友，则孤陋而寨闻学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣C功崇惟志，业广惟勤梦想与个人的人生目标紧密相连D志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也要学习立志，早立志，立大志，立长志AABBCCDD12 . 下列有利于青少年开发创造潜力的是（ ）国家每年举办青少年科技创新大赛活动，青少年踊跃参加某中学开展丰富多彩的社团活动小明为提高学习成绩，每天畅游在题海之中小华积极参加社会实践活动，对发现的问题向有关部门提出合理化建议ABCD13 . 有一首歌这样唱道:“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我去关心你，就像关心我们自己,这世界会变得更美丽.让世界变得更美丽,这是“止于至善”的完美诠释。关于“止于至善”，下列认识错误的是A可以从点滴小事做起,达到一定标准就可以不用再审查自己的行为了B它是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程C它是人的一种精神境界,是种“至善”追求D是一种向往美好、永不言弃的精神状态14 . 列宁小时候去姑妈家做客，不小心把姑妈家的一只花瓶打碎了，当时列宁跟着其他孩子一起说：“不是我打碎的！”事后列宁觉得自己撒了谎，羞愧不已。于是他写了一封信给姑妈承认错误。从此以后，列宁再也没有说过谎。长大以后，他也通过诚信这可贵的品质获得了人民的支持。这表明列宁是一个_的人。A懂得感恩B有知耻心C自信D自强15 . 青春期的我们在生理上和心理上都会发生新的变化，下列归纳正确的一组是最近我的脸上长了一些红色的小疙瘩，遮不住也弄不掉我找不到知心朋友，只能把心里话向“日记”说，感觉好孤独小丽最近喜欢和小刚单独在一起，如果小刚和别的女同学说话，她就莫名地生气我的喉结突出来了，说话声音也变了，闷闷的感觉好难听A/B/C/D/16 . “止于至善”出自礼记大学，此篇开篇即说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”止于至善，是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。止于至善，上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现，是自我到无我境界的一种升华。止于至善，要求我们做到养成自我省察的习惯检视自身不足对自身不足不盲目自责要积极调整自己，端正自己的行为ABCD17 . 青春是高飞的白鸽，载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔；青春像一首名曲，充满激情的旋律，牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的记忆。进入青春期，下列做法正确的是（ ）A拿别人的生理特点开玩笑B追求个性，在服饰上标新立异C男女同学之间优势互补，取长补短D摆脱依赖，拒绝他人的关心和帮助18 . 所谓“青春有格”，这里的“格”指的是A标新立异，一味追求独特B充满激情，无所顾虑C我行我素，我的青春我做主D行己有耻，止于至善19 . 孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”这两句名言告诉我们（ ）凡事不能肆意放纵人生在世,总有一些基本规则不能违反,总有一些基本界限不能逾越我们要知廉耻,懂荣辱我们要有所为,有所不为ABCD20 . 妍妍很漂亮，长得像动画片中的小天使。上初中后，她的脸上就开始出现了一些“小痘痘”从此她对别人的目光特别敏感，心情也变得越来越不好。这说明妍妍（ ）A小事夸张化，心理不正常B心里充满青春期矛盾C对青春期的正常生理变化认识不充分D缺乏远大理想和抱负二、情境探究题21 . 最近，妈妈发现小勇特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小勇不以为然地说：“你知道什么！这才叫酷。”妈妈又说了几句，小勇生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”（1）小勇是怎样理解“酷”的？你又是怎样理解的？（2）小勇的说法是否体现思维的独立性？为什么三、分析说明题22 . 欣欣的生活随笔（如图）：让我们和欣欣一起来进行青春的探索吧，请你参与进来，完成以下任务：（成长的渴望）在青春的字典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义。年少气盛，青春的力量令我们对未来更加憧憬和向往，令我们去尝试做很多的事情。（1）青春的你想尝试做哪件有意义的事情，请分享给大家。（飞翔的力量）站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。（2）助力青春成长的力量有哪些？（两个方面即可）（青春的探索）青春的探索不会停止。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。（3）青春的探索需要自信。结合自身实际，谈谈如何培养自信心。（两个方面以上）23 . 根据材料回答问题。女性的感知觉、注意力等一般优于男性；在记忆方面，女性比较擅长形象记忆、运动记忆、机械记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方面，女性的形象思维胜于男性，男性的抽象思维胜于女性；在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性；在想象力方面，女性倾向于带有形象性的特点，男性容易带有抽象性的特点；在情感发展方面，女性的情感容易倾向于一些偶然事件，而男性则更容易倾向于具有明显社会意义的事件；在意志发展方面，男性在坚持性、自制性、果断性等方面，普遍优于女性；在个人的兴趣发展方面，男性的兴趣要比女性更广泛、更持久、更具效能。（1）上述材料说明了什么？（2）面对男生女生各自的优势，我们应该抱持怎样的态度。四、综合探究题24 . （青春有格 止于至善）青春，是生命旅途中的一个崭新的起点。青春是人生画卷最华美的篇章。李大钊说“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”朗费罗说:“青年是多么美丽！发光发热，充满了色彩与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。”青春，用汗水写下难忘的故事；青春，用泪水记录厂长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！（1）“青春有格” 在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的生活安全而富有意义。你认为还有那些规则需要遵守？（2）站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想我们该如何拥有飞翔的力量？ （3）“行己有耻”，它对我们的行动前、行动中、行动后分别提出怎样的要求？25 . 某校七（3）班召开“拥抱青春”主题班会，请你参与完成下列各任务：青春的形象几个同学围在一起叽叽喳喳，讲述对自己和同学青春形象的观感：A：这周我又长了三颗痘痘！照镜子看见自己的脸，想死的心都有了！B：我们班的“小不点”这学期一点没长，看上去还像个三四年级的小学生，感觉他不愿意别人提及自己的身高。C：做梦都想着自己有张明星的脸，然后就可以靠脸吃饭了！（1）针对上述“观感”，请从正确对待青春期身体变化的角度发表你的观点。青春的心事在专家报告会上，陈教授针对青春期矛盾心理做了一次调查。下面是调查情况的统计汇总表：青春期矛盾心理占受访比例渴望独立却又依赖父母72.4%满腹心事却拒绝向父母倾诉94.5%有时勇敢，有时怯懦87.6%陈教授指出，青春期矛盾心理已