人教版2019年七年级（下）期中历史试卷（I）卷（模拟）VIP

人教版2019年七年级（下）期中历史试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 后世纪念岳飞的大型庙宇多称“岳王庙”，广泛分布于中国许多地方。对此合理解释是A北宋对岳飞军功的褒奖B岳飞在北方地区抵抗蒙古骑兵C南宋时岳飞在中原称王D岳飞精忠报国被后世经久传唱2 . 西藏自古以来就是中国的领土。历代中央政府管理西藏的措施有设置驻藏大臣设立宣政院设立西域都护册封达赖、班禅ABCD3 . 每个历史盛世的出现都有其共同的历史原因。“贞观之治”与“开元盛世”出现的共同原因包括吸取前朝灭亡的教训选贤用能加重刑罚注重改革ABCD4 . 经济重心是指经济和技术较为发达，对整个国家产生较强影响的地区。从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。下列不可以佐证这一结论的是（ ）A南美洲的玉米等农作物传入中国B“苏湖熟，天下足”C“国家根本，仰给东南”D南宋时，江南地区成为我国制瓷业中心5 . 诗词是中国文学史上的奇葩，下列诗词所评述的历史现象按其发生的先后顺序排列正确的是“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”杜甫忆昔“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白古风“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”赵嘏韵府“乘槎断消息，无处觅张骞。”杜甫有感五首之一ABCD6 . 唐宋元明清，是大家都熟悉的朝代，但是每个时代都会有其主流文学形式，宋代的主流文学形式在这种说法中也淹没了一些其他的历史朝代，比如和宋朝并立的辽和西夏。那么在唐朝和宋朝之间也有一段很长的历史时期，这一段时期是（ ）A南北朝时期B三国时期C春秋战国D五代十国7 . 与下图人物有关的史实是统一了蒙古各部，建立了蒙古汗国创立的行省制度对后世影响深远重视农业生产，鼓励人民开荒种粮，推广棉花种植技术建立元朝，结束了唐末以来国家分裂的政治局面ABCD8 . 某班开展历史知识竞赛活动，有一谜语的谜面是“民族交融、经济重心南移、社会变化。”其谜底应是A秦汉时期特征B三国两晋南北朝时期特征C隋唐时期特征D宋元时期特征9 . 唐朝农民耕地主要使用的是A曲辕犁B直辕犁C筒车D耦犁10 . 某历史兴趣小组打算编排一场两宋时期南方经济发展的课本剧，你认为下列场景中与史实不符的是A粮店出售占城稻B城市买卖昼夜不绝C景德镇瓷器在市面上出售D买卖东西不再使用铜钱11 . 下面关于科举制度的表述，正确的是这一制度初创于隋朝隋文帝时设置了进士科有利于统治者笼络人才，巩固统治科举考试促进了唐代诗歌的繁荣ABCD12 . 隋的统一是以灭掉南方最后一个政权为标志的，这个南方政权是（ ）A南宋B陈朝C北周D东晋13 . 古人这样评价大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”从中可以看出大运河直接作用是（ ）A实现了南水北调B加强了民族融合C便利了南北运输D促进了中外交流14 . 杭州西湖边有一座墓，上有对联：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。这与以下哪副对联写的是同一个人A政启开元，志宏贞观；流芳剑阁，光被利州B传法为重，舍身为轻；六度出海，终抵东瀛C世上疮痰，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜D报国精忠，三字冤狱千古白；仰天长啸，一曲词唱满江红15 . 在唐朝下列哪一事情不可能存在（ ）A唐太宗询问魏征如何处理少数民族问题B开元全盛时，小邑犹藏万家室C江南农民使用曲辕犁耕作D李白使用交子付酒钱二、连线题16 . 材料一：（太宗）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟”（1）以上内容体现了“太宗”什么思想？他的统治被后人称为什么？材料二：唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。（2）请你列举出唐朝对外交往的两件典型史实。材料三：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐”。（3）材料三中的“和同为一家”是形容唐朝与哪个民族的关系？唐朝是怎样加强与这个民族的关系的？（列举两件典型史实）三、综合题17 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：（太祖）召赵普问曰：“吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”普曰：“无他奇巧与，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”司马光涑水纪闻（1）材料一中为加强皇权，宋太祖采纳赵普的建议，在中央采取的什么措施？ 材料二：1005年，宋辽双方订立和议：辽朝撤兵，宋给辽岁币。（2）材料二所述内容是一个盟约里的主要内容，请问历史上把该盟约称什么？ （3）结合材料二，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？ 材料三：辽、北宋、西夏形势（4）概括指出材料三反映的基本特征？这一时期的民族关系如何? 试举两例说明民族关系。 材料四：宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不失干戈（战争）。”材料五：北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。榷场的贸易量很大，如宋辽之间，北宋每年从榷场购买数万只羊；有一年辽发生旱灾购买了北宋官仓两万石粟。（5）依据材料四、五并结合所学知识，说明宋与辽、宋与西夏议和产生了哪些影响？四、辨析题18 . 和平与发展是当今世界的两大主题。正确处理民族、国家间的关系，有利于维护世界和平稳定。阅读下列材料，回答问题。（握手言和篇）材料一(1)材料一甲框中的内容反映的是我国古代历史上的哪一事件？乙框中的“地区联合体”是指哪一组织？两者产生的共同影响是什么？材料二如下图。(2)根据材料二，说说图一中的两大军事集团的较量最终形成了怎样的世界新秩序。图二反映的不同意识形态的国家最终走向联合的目的是什么？（民族统一篇）材料三祖国必须统一，也必然统一。这是70载两岸关系发展历程的历史定论，也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。两岸中国人、海内外中华儿女理应共担民族大义、顺应历史大势，共同推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程。习近平在告台湾同胞书发表40周年纪念会上的讲话(3)根据材料三并结合所学知识回答改革开放以后，我国中央人民政府形成的对台的基本方针是什么？影响当今解决台湾问题的不利因素有哪些？（合作共赢篇）材料四中国要坚持对外开放的基本国策，奉行互利共赢的开放战略，遵守和维护世界贸易规则体系，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，让经济全球化进程更有活力、更加包容、更可持续，让不同国家、不同阶层