青海省2020年九年级下学期第一次学情调研化学试题C卷

青海省2020年九年级下学期第一次学情调研化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中正确的是A为了防止铁锅生锈，可以在锅里面刷防锈漆B钢的性能优良，所以钢是纯净物C多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好D银的导电性最好，大多数电线都是用银作材料2 . 习近平主席提出的“绿水青山就是金山银山”的理念已深入人心，为保护我们赖以生存的生态环境，下列做法不合理的是（ ）A开发利用新能源B工业废水需经处理达标后才可排放C垃圾分类回收D为了改善水质向水中加入大量的净水剂和消毒剂3 . 分类法是化学学习的重要方法，下列关于物质分类正确的是A氧化铜、五氧化二磷、二氧化硫均属于氧化物B纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱C洁净的空气、牛奶、冰水混合物均属于混合物D合金、塑料、合成纤维均属于合成材料4 . 下列图象能正确反映实验室制取氧气有关量变化的是（ ）A高锰酸钾制氧气时固体剩余物质量与加热时间的关系B高锰酸钾制氧气时二氧化锰的质量与反应时间的关系C一定量的双氧水制氧气时氧气质量与反应时间的关系D双氧水制氧气时氧气质量与双氧水用量的关系5 . 道口烧鸡是河南的特色美食，其中廋肉的主要营养素是（ ）A油脂B糖类C维生素D蛋白质6 . 只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是（ ）选项待鉴别物质鉴别方法A软水、硬水分别滴加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少B棉纤维、羊毛纤维分别点燃，闻燃烧产生的气味C淀粉、葡萄糖分别滴加碘水，观察颜色的变化D氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液分别滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化AABBCCDD7 . 下列食品中富含蛋白质的是A菠菜B米饭C鲤鱼D豆油8 . 12月11日，联合国德班气候大会在南非德班闭幕，此次会议各国争论的焦点仍然为如何减少碳排放。下列说法不正确的是A加速化石燃料的使用B提高现有能源的利用率和转化率C加速新能源的开发利用D减少使用以原生木浆为原料的纸巾9 . 下列实验设计能达到实验目的的是A检验二氧化碳与水反应生成碳酸B确定石蜡成分中含有碳元素C探究可燃物燃烧需要氧气并达到着火点D证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果10 . 如图是测定空气中氧气含量的实验装置，锥形瓶内空气体积为100mL,注射器内水的体积为25mL,该装置气密性良好，下列说法正确的是A装置的气密性对实验结果无影响B实验过程中气球始终变瘪C燃烧结束后立即打开弹簧夹D实验结束后，注射器中还剩约5mL水11 . 下列四种离子在水中能大量共存，且形成无色溶液的是（ ）AFe 2+ SO42- Ag+ Cl-BH+ Na+ K+ NO3-CH+ Ba2+ NO3- CO32-DMg2+ Cl- OH- Na+12 . 面对越来越严峻的能源危机，我们在没有发现可靠的新能源之前，要对现有的化石能源进行合理利用和开发，以下说法错误的是（ ）A根据石油中各组分的沸点不同对石油进行分馏，是物理变化B把煤在隔绝空气的情况下加热，使其分解，称作煤的干馏，煤的干馏是物理变化C可以增大燃料与氧气的接触面积，使燃料充分燃烧，提高利用率D天然气相对于煤和石油来说是比较洁净的能源13 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是A依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙大B10时，甲、乙饱和溶液的质量一定相同C用降温的方法一定能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液D将20时的甲、乙饱和溶液升温至30，甲、乙溶液中溶质的质量分数均不变14 . 某化学兴趣小组同学设计了以下实验方案：粗盐中泥沙的去除可采用溶解、过滤、蒸发的步骤；只用pH试纸就可鉴别出NaOH、HCl和NaCl三种无色溶液；用Fe（NO3）2溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性；可用澄清石灰水来检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质其中正确说法的个数是（ ）A1个B2个C3个D4个15 . 下列说法不正确的是（ ）A有些物质在溶解时，常常会出现吸热或放热现象B溶质分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子）的过程放热C某物质溶解时，扩散过程吸收的热量水合过程放出的热量，表现为溶液温度升高D氯化钠溶于水时，溶液温度基本保持不变，说明氯化钠溶于水时既没有扩散过程，也没有水合过程16 . 归纳总结是化学学习中常用的方法，下列归纳总结正确的是（ ）A复分解反应中可能同时生成两种沉淀B同种元素组成的物质一定是单质C能使无色酚酞变为红色的物质一定是碱的溶液D有单质和化合物生成的反应一定是置换反应17 . 下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废铁锅属于ABCD18 . 地壳中含有的氧、硅、铝、铁。结合如图分析，关于这四种元素的说法正确的是（ ）A氧原子质子数为 8，容易形成阴离子B硅元素属于金属元素C铝元素和氧元素形成化合物的化学式为 Al3O2D铁的相对原子质量为 55.85g19 . 下列厨房用品中，易溶于水形成溶液的是A花生油B面粉C白糖D辣椒粉20 . 下列图像关系合理的是A向NaOH溶液中加入水B高温煅烧大理石C双氧水和二氧化锰制氧气D氯酸钾与二氧化锰混合加热二、填空题21 . 如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。(1)配制50g质量分数为10%NaOH溶液，需要水的质量为_g。(2)未滴加盐酸时，烧杯中溶液呈_色。(3)随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的pH逐渐_(填“增大”、“减小”或“不变”)，该反应的化学方程式是_。(4)随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示某时刻测得溶液的温度是32，请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由_。(5)当溶液的温度为38时，可证明反应恰好完全的实验方法是_(填选项)。A品尝烧杯中溶液的味道B用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感C往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色22 . （1）金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种单质，它们的化学性质相似，但物理性质相差很大。其原因是_。画出碳元素的原子结构示意图_。（2）工业上可以将石墨制作成电极（石墨电极）的原因是_。（3）古往今来，金属材料和制品在我们的社会生活中一直起着非常重要的作用。考古工作者发现铁质的出土文物往往锈蚀严重，铁生锈的条件是_。在实验室常用稀盐酸清除铁锈，化学方程式为_。23 . 分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。化学实验可以按照实验目的分为：探究物质性质实验、探究物质含量实验、探究反应条件实验等。(1)按照实验目的的不同可以将D与_归为一组，分类依据是_。(2)氢气能在氯气中燃烧生成氯化氢气体，镁带能在二氧化碳气体中燃烧发生置换反应生成一黑一白两种固体，请写出镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式_,由此可推知，氯气和二氧化碳具有和_相似的化学性质。24 . 根据所学知识回答下列问题：(1)金牌中的金是_ (填“金属”或“非金属”)元素；(2)“风过泸州带酒香”，请从微观角度解释诗句中的现象_；(3)某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该有机物的组成肯定有_元素。三、实验题25 . 使用甲醇（CH3OH）作为汽车的燃料，可以减少汽车尾气对环境造成的污染，某研究性学习小组为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物，将甲醇在一定量的氧气中点燃，再将燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验，请填空：（1）为尽可能多地检验出甲醇的燃烧产物，如图所示装置的正确连接顺序为：混合气体_D（填写装置序号，装置不重复使用）（2）该学习小组的同学通过正确的设计并进行实验，在实验过程中观察到的部分现象为：D和A中装置内的澄清石灰水均变浑浊，而A中装置内的澄清石灰水不变浑浊，根据实验结果并通过分析推理，得出这次实验中甲醇的燃烧产物为_（填写化学式）（3）如果将A中、装置去掉，则可能会影响对燃烧产物中_的检验26 . 某兴趣小组在老师指导下进行“空气中氧气含量测定”实验的改进，改进后的实验如图B，白磷着火点很低容易燃烧，同学们用酒精灯加热粗铜丝从而引燃白磷。（1）图A中的红磷能不能用木炭代替_，为什么？_。（2）实验时，图中红磷白磷同样需要过量，原因是_。（3）图A瓶中实验前加水会不会影响实验结果_（“会”或“不会”）（4）图B中底部敞口的玻璃管插入水中，白磷燃烧熄灭后观察到的现象是_。（5）两装置反应原理是相同的，写出图B中反应的符号表达式_。（6）如果两装置气密性不好，实验结果都会_（填偏小、偏大、不变或不能确定）（7）你觉得改进后的装置B与装置A相比，除了白磷容易燃烧，还有什么优点？_（答出一点即可）四、简答题27 . 分类、类比是学习化学常用的方法。（1）初中化学实验可以按照实验目的分为：“物质含量的探究”、“探究反应条件实验”、“探究物质性质实验”等。据此我们可以将实验D 与实验_（填字母）分为一类，分类依据是_。铝与硫酸铜溶液ABCD（2）浓硫酸、稀硝酸和浓硝酸能和某些金属活动性弱的金属发生反应，如金属银能与稀硝酸、浓硝酸发生反应，其发生反应的化学方程式如下：3Ag+4HNO3（稀）=3AgNO3+NO+2H2O ，Ag+2HNO3（浓）AgNO3+NO2+H2O金属铜也能与稀硝酸、浓硝酸发生类似的反应，结合上述信息，试写出铜与浓硝酸发生反应的化学方程式：_。在铜与浓硝酸的反应中，元素化合价发生改变的元素是_（填元素符号）28 . 实验室中有一瓶存放时间过长的NaOH药品，其中一部分已转化为Na2CO3。取10g该药品放入烧杯中，加154g水配成溶液，将400g一定溶质质量分数的Ca(OH)2溶液分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得生成沉淀质量的数据记录如下表：次数1234加入Ca(OH)2，溶液的质量/g100100100100烧杯中生成沉淀的质量/g1m33(1)m=_g,(2)求10g该药品中Na2CO3的质量_,(3)第三次加入Ca(OH)2溶液充分反应后，所得溶液中溶质质量分数是多少_?五、流程题29 . 硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室进行提纯的流程如下：回答下列问题：（1）用NaOH和Na2CO3除杂时，反应的化学方程式分别为_、_。（2）NaOH和Na2CO3如果添加过量了，可加入适量_溶液除去。（3）“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至_（填序号）。A完全蒸干时停止加热B快干时停止加热，利用余热蒸干C有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液（4）已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。40时，100g蒸馏水中溶解_g硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至90，观察到的现象是_。六、科学探究题30 . 小红在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴到氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质。氢氧化钠溶液变质的原因是_（用化学方程式表示）。小红对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：猜想一:氢氧化钠部分变质，变质后的溶液中含有NaOH和Na2CO3猜想二:氢氧化钠全部变质，变质后的溶液中只含有_（实验设计）为了验证猜