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文档简介
2019-2020学年浙教版八年级上册科学:第2章 天气与气候 单元测试(含答案)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确是A滑雪橇B喷壶C潜水员穿抗压服D吸盘吸玻璃2 . 华顶山是台州的避暑胜地,山顶的气温比当地市区的气温要低的多。形成这种气候差异的主要因素是( )A大气环流B地形C海陆分布D纬度位置3 . 西北内陆地区,夏季风很难到达,降水少,气候干旱,是受什么因素的影响( )A纬度位置B洋流C地形D季风4 . 如图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图,下列关于气泡在上升过程中受到的水的浮力和压强的变化情况中正确的是( )A受到水的浮力不变,压强增大B受到水的浮力增大,压强不变C受到水的浮力增大,压强减小D浮力和压强都减小5 . 关于质量,下列说法中正确的是( )A宇航员进入太空后质量不变B物体的温度升高时质量会增大C水结成冰后质量会增大D体积大的物体质量也大6 . 下列说法正确的是( )A元宵节的月相是上弦月B“太阳东升西落”证明了地球是个球体C种类繁多的生物也会促进岩石变成土壤D今年杭州“春如四季”,说的是杭州的气候情况7 . 如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管口向上吹,那么以下分析正确的是( )A球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小C球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小8 . 瑞安市应征入伍赴藏的青年,刚到达青藏高原时,常会头晕、头痛、耳鸣,有的甚至恶心、呕吐,其主要原因是( )A高原上气温偏低,经常下雪B高原上空气稀薄,气压偏低C高原上大气中二氧化碳含量较多D高原上道路崎岖,人体能量消耗过多9 . 小明与同学在操场上放风筝时,突然小明手中断了线的风筝向东南方向飘去,以下对风筝飞翔的原理与当时的风向判断正确是( )A浮力东南风B浮力西北风C气压与流速的关系东南风D气压与流速的关系西北风10 . 下列词语中用来形容气候的是A暴风骤雨B风和日丽C雨过天晴D终年寒冷11 . 下列说法错误的是( )A空气的水平运动形成风B锋是影响天气的重要天气系统C大气湿度表示空气中所含水汽的多少,通常用相对湿度表示D空气中的水汽凝结时,就形成降水12 . 如图所示,两玻璃管下端用橡皮管相连,上端开口,管内装有水,当甲管慢慢上升时:( )A乙管的液面将低于甲管B乙管的液面将高于甲管C两管的液面仍要保持相平13 . 在制糖工业中,要用沸腾的方法除去糖汁中的水分。为了使糖在沸腾的时候不变质,沸腾的温度要低于100,下列方法中可以采用的( )A用减少压强的方法除水B用增大压强的方法除水C添加催化剂D让太阳晒干14 . 夏天,我们常用冰块给鱼保鲜,为了达到最好的保鲜效果,冰块应放在鱼的( )A下面B上面C中间D都一样15 . 如图所示,下列对a、b、c、d四地的天气状况的判断,正确的是Aa、b、c、d都为阴雨天气Bb、a、 c为晴朗天气Ca、b、c、d将出现阴雨天气Db、c将出现阴雨天气16 . 我国海南岛长夏无冬,而哈尔滨夏季短、冬季长而寒冷,造成这种差异的主要影响因素是( )A纬度位置的差异B所处地形的不同C海洋和陆地性质不同D季风的影响17 . 树叶落在马路上,当一辆高速行驶的汽车驶过路面时,树叶将( )A从路中间飞向路边B只向上飞C从路旁被吸向汽车D不受影响18 . 有关大气层的说法中,正确的是( )A有利于高空飞行的是对流层B对流层温度是上部暖,下部冷C对流层最显著的特点是有强烈的对流运动D平流层的天气现象复杂多变19 . 青藏铁路建成后乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。与普通列车相比,高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统,这样做是因为高原上( )A大气压强小,空气中含氧量小B大气压强大,空气中含氧量大C大气压强小,空气中含氧量大D大气压强大,空气中含氧量小二、填空题20 . 观察下面图片并回答相关问题。(1)如图甲所示,一个大碗正漂浮在水盆中。小明将水盆中的一些水放入大碗中,但大碗仍然漂浮。与原先相比,大碗所受到的浮力将_(选填变大、不变或变小),水盆中的水面将会_(选填上升、不变或下降)。(2)在图乙中,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下吹气,并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是:_。(3)图丙过境时将会带来的天气变化是_。(4)在图丁中,风的方向应该是_(填字母)。21 . 在三国演义中诸葛亮的“草船借箭”可谓神乎其神。请你根据所学的科学知识回答以下问题:(g取10牛/千克)(1)诸葛亮乘夜黑雾大,率领一大队草船驶向曹营。曹营中的士兵以为有敌来袭,拼命的向草船射箭。此时,诸葛亮的草船受到水的浮力将_(填“增大”、“减小”或“不变”)(2)诸葛亮能够借箭成功,主要还利用的大雾,使曹操恐怕有埋伏,不敢出兵。他曾说过“亮已于三日前算定今天有大雾,因此敢任三日之限。”诸葛亮描述的是赤壁三日后的天气情况,下列成语中哪个不是描述天气的(_)A阴转多云B雷电交加C和风细雨D冬暖夏凉(3)当草船排开水的体积为5m3时,船受到的浮力为_牛。22 . 请用科学知识解释下列两个“吸”字所表述的现象的原因:用吸管“吸”饮料_;用吸尘器“吸”灰尘_。23 . 大气的分层是根据_、密度和物质组成等特点而分为_层。其中大气的温度随高度的上升而逐渐下降的是_。三、探究题24 . 有一种电子秤的原理如图,它主要由三部分构成:踏板和压力杠杆ABO,压力传感器R(电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻),显示重力大小的仪表(实质是电流表)。其中AO长20厘米,BO长5厘米,压力传感器R的阻值与所受压力的关系如下表所示。压力F牛O50100150200250300电阻R欧30272421181512(注:踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计,电源电压为6伏。)(1)重300牛的学生站在踏板上时,双脚与踏板的接触面积为 0.04米2,此时对踏板的压强为多少帕?_(2)电子秤开机后,没有秤量物体时压力传感器R消耗的电功率为多少瓦?_(3)当重300牛的学生站在踏板上时,通过压力传感器R的电流为_安。(保留两位小数)(4)电子秤的电池使用较长时间后,电源电压会降低,为了保证秤量准确,则踏板触点B应向_方向移动。25 . 2014年全面施工的龙岩大桥建成后,将超过法国的本艾因大桥成为世界上最重的转体结构大桥,其效果图如图1所示。高架桥限速60km/h,主桥长340m,引桥总长1449m。(1)为监控龙岩大桥上行驶的车辆是否超速,可以在桥面布点安装工作原理如图2所示的传感电路。传感器A、B采集车辆经过它们正上方时的时间间隔t给计算机系统进行处理,若超速,则启动违章拍照。若L0=10m,试计算t小于多少秒时,系统启动架设在桥面上方的照相机C对超速车辆拍照?_(2)假设一辆轿车从一侧引桥驶入龙岩大桥。若轿车在正桥水平桥面上急速行驶,则根据轿车呈现的流线型外形可判断,轿车对桥面的压力_(填“大于”、“等于”或“小于”)轿车的总重,其解释原理是气体的流速越大的地方,气体的压强就越_。26 . 如图所示,某同学利用自制水气压计观察大气压随高度的变化。他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中,细管中的水柱将,由此可知。27 . “一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”,这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考,并查阅资料,对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。(查阅资料)钠常温下就能与水发生剧烈反应,反应方程式为:2Na+2H2O=2NaOH +H2。(提出猜想)猜想一:金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。猜想二:金属钠和硫酸铜溶液反应,生成的沉淀只有氢氧化铜。(实验及现象)切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中,有关产生沉淀的现象如下表所示。实验编号钠块大小硫酸铜溶液实验中产生沉淀的现象绿豆大小稀溶液10ml产生蓝绿色沉淀绿豆大小浓溶液10ml产生蓝色絮状沉淀豌豆大小稀溶液10ml产生蓝色絮状沉淀豌豆大小浓溶液10ml产生蓝色絮状沉淀,并出现黑色固体小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。(1)(实验结论)a.上述实验中均未观察到_色固体生成,由此判断猜想一错误b.实验中观察到的沉淀是蓝绿色的,由此判断猜想二也错误。(2)(实验反思)a.实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是_。b.由上述实验过程可知,导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有_。c.为了用钠置换硫酸铜中的铜元素,小科设计了如下实验方案:方案一:把钠块和无水硫酸铜直接混合,在干燥的空气中加热。方案二:把钠块和无水硫酸铜直接混合,隔绝空气加热。请从两个方案中选出合理的方案,并说明理由:_。28 . 小红在家里煮好鸡蛋后,拿来想吃,发现太烫了,于是想找到一种让物体快速冷却的方法。在家庭内,让食物快速降温,一般可以把食物放在空气中冷却,或者把食物放在水中冷却。那么,水和空气哪个的导热性能好呢?为此,小红用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如图。实验时,他每隔一定的时问记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如表:时间/minO24681012141618甲的示数/70605347423937353433乙的示数/70666158555250484644(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小红要控制它们相同的量是_。(2)小红通过实验,得到的正确结论是_。(3)进一步分析表中甲的示数,小红又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越_的(填“快”、“慢”或“保持不变”)(4)小红又仔细分析了冷却速度变小的原因,认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到_的影响29 . 为了比较水和食用油吸热能力的大小,小华做了如图甲所示的探究实验。在两个相同的烧杯中分别装质量相同的食用油和水,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如丙表:(1)实验中,用两个相同的酒精灯对其加热的目的是_;(2)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和食用油,升高相同的温度时,水吸收的热量_(选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的
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