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文档简介

演讲题目1. 人生处处是考场2. 没有比人更高的山3. 生命中的空白4. 人生没有彩排5. 每一种创伤都是一种成熟6. 内心和谐7. 寻找幸福8. 人生不必要完美9. 有憾无悔10. 他山之石，可以攻玉11.有人说，教师是红烛，是春蚕、是人梯、是园丁你认为教师是什么？12.德育倡导“全面德育，全员德育”，请你谈谈自己的理解。13.你怎样做个身心健康的老师？14.我们学校校美、师美，生更美?15.马上就有一个外地学校参观团来我校考察，请你在接待时简要发言，介绍我们的学校。16.阅读教学中如何开展有效的对话教学？17.如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系？18.新课程背景下一堂好课的标准是什么？19.“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么？20.如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”？21.教师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源？22.“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊23.口语交际在语文教学中有何作用？24.多媒体技术在教学中的优势是什么？25.怎样把握课堂上的精彩生成，捕捉教学时机？26.碰到上课睡觉的学生，你会如何处理27.遇到学生互相攀比，你会如何处理28.学生的问题你一时解答不出，你会如何处理29.遇到学习总是不主动的学生，你会如何处理30.遇到作弊的学生，你会如何处理31.发现异性交往密切，你会如何处理32.遇到学生扰乱课堂秩序，你会如何处理33.成绩下来后，你会选择张贴成绩表并排名还是私下先同学交流？34.遇到成群结党的学生时，你会如何处理35.遇到学习成绩总是提不上去的学生时你会如何处理？36.作为教师应该如何有效地与学生沟通？ 37.人人都应该有好奇心，那么作为教师，应该如何激发或培养学生的好奇心呢？38.你新接一个班级，担任这个班的班主任，开学第一周应该做一些什么工作？39.如果你班有几个“头号人物”，你准备怎样教育管理他们？40.你怎样设计你的班级文化，营造浓厚的学风，形成你的班级特色？41.教学中，如何看待和解决家长的不理解？42.你如何面对教学中不可避免的“表面文章”？43.你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？4
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