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文档简介

信息技术计划总结之教师现代教育技术培训计划 今年是我校教师现代教育技术培训五年计划实施来的第五年，我校教师现代教育技术已经进行了比较系统、完整的培训，老师能熟练运用现代教育技术进行课堂教学，信息技术与课堂教学有机结合，课堂教学效果大大提高，信息技术与学科整合的研究也取得一定的成绩，课题研究进行结题阶段，这一些成绩的获得，都与我校长期来对教师现代教育技术培训有着密切关系，但随着学校教育信息化的进一步发展，“班班通”的实现，还要继续大力抓好教师现代教育技术的培训工作，以适应学校教育教学发展的需要。2005年度，教师现代教育技术培训的主要内容：一是继续组织教师参加网络教学培训，二是组织教师进行现代教育技术比赛，以比赛的形式来考核教师，展示教师水平，使我校现代教育技术应用研究继续深化，促使我校教育信息化继续蓬勃发展。一、培训对象全体教师二、培训地点多媒体电教室、多媒体网络教室三、培训内容及培训安排第1课时：培训内容：Flash基础知识培训地点：计算机教室培训方式：分低、中、高段教师，分段进行培训第2课时：培训内容：Flash多媒体课件制作培训地点：计算机教室培训方式：分低、中、高段教师，分段进行培训第3课时：培训内容：Flash多媒体课件制作培训地点：计算机教室培训方式：分低、中、高段教师，分段进行培训第4课时：培训内容：Flash多媒体课件制作培训地点：计算机教室培训方式：分低、中、高段教师，分段进行培训第5课时：培训内容：教学资源库使用培训地点：多媒体教室培训方式：分低、中、高段教师，分段进行培训第6课时：培训内容：“班班通”使用培训培训地点：多媒体教室培训方式：全体教师三、现代教育技术应用比赛1、2005年度每位教师撰写一篇高水平的现代教育技术应用论文。2、2005年下学期第14周举行中青年教师课件制作比赛，第16周举行教学比武。四、奖励办法1、分别从论文、课件作品按一定比例
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