八年级物理下册：8.1“压强”知识过关练习题

八年级物理下册：8.1“压强”知识过关练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 质量为60kg的张华同学，乘坐电梯上楼，若电梯加速上升时对他的支持力是700N，取g=10N/kg，则张华同学所受重力与支持力的合力大小和方向是A100N，竖直向下B100N，竖直向上C1300N，竖直向下D1300N，竖直向上2 . 如图所示，两个薄壁圆柱形容器A、B置于水平地面上(底面积SASB)，容器中分别盛有深度相同的液体甲和乙，甲、乙对各自容器底的压力相等。则下列判断正确的是A甲、乙的密度相等B甲、乙对容器底的压强相等C若分别抽出相同体积的液体，则剩余液体对容器底的压强可能相等D若分别加入相同体积的液体，则容器底受到液体的的压强可能相等3 . 下面是小翔在学习密度知识时写的一些交流材料，其中正确的是A由=m/v可知，密度与物体的质量成正比、与物体的体积成反比B一支粉笔用去一半后，其质量减小，密度也减小C冰熔化成水，质量不变，密度增大D铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量一定大于铝的质量4 . 为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是A一个中学生站立时对地面的压强约1.6104PaB节能灯的电流约为2AC正常人的步行速度约4m/sD洗澡水的温度约605 . 下列估计的数据与实际最接近的是（ ）A课桌的高度约为800cmB中学生100m跑的平均速度约为15m/sC一位中学生的质量为50kgD物理课本的重力约为500N6 . 下列各事例中，是为了减小压强的是A蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液B骆驼具有宽大的脚掌C斧头过一段时间在磨一磨D啄木鸟有个细长而坚硬的喙7 . 大气压强与人们的日常生活关系密切以下事实属于大气压强应用的是（ ）A载重量较大的汽车有许多车轮B用吸管很容易从瓶中吸取饮料C啄木鸟嘴很尖D拦河坝的截面上窄下宽呈梯形8 . 如图所示，将质量分布均匀的木块沿对角线方向切去一半后，则桌面受到该木块的压强是原来压强的A一倍B二分之一C三分之一D四分之一9 . 下列关于各物理量的估测值中，最接近实际的是（ ）A一只普通鸡蛋所受重力约为10NB小红和同学在操场上散步，她们的速度大约为10m/sC一中学生站立在水平地面时，对地面的压力大约500ND我们正在完成的物理试卷对桌面的压强大约为1000Pa10 . 下列实例中，为了减小摩擦的是A要拧开很紧的瓶盖，在手和瓶盖间垫一块毛巾B鞋底刻有凹凸不平的花纹C为了把黑板擦得更干净，要用更大的力压黑板擦D移动较重的货箱时，在货箱下面垫几根圆木11 . 公共自行车具有环保、经济等优点。下列有关自行车的结构或使用时的做法中，为了减小摩擦的是A自行车轮胎的表面有凹凸不平的花纹B紧急刹车时，要用力握紧刹车把C自行车的车座做成马鞍形D自行车的车轮轴承中有滚珠12 . 下列关于力的说法中正确的是A相互接触的物体才能有力的作用B脱离物体也能产生力的作用C受力物体同时也是施力物体D只有一个物体也能产生力的作用13 . 下列有关压力、压强的几种说法中，正确的是A甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压力就等于甲的重力B甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压强，等于甲对乙的压力除以甲的下表面的面积C压力的方向总是向下的D甲、乙两个物体之间有压力，压力的大小有可能跟这两个物体的重力都无关二、填空题14 . （1）根据各图所给信息填空。如图所示是从平面镜中看到的石英钟的像，此刻石英钟所示的时刻是_；小车全程的平均速度是_m/s；量筒内液体的体积是_mL；（2）一摞物理作业本共有n（n约为50）本，放在水平桌面上，如图所示。要测出这摞作业本对桌面的压强，请你完成下列问题：这摞作业本重约为_（选填序号）；A2NB20NC100N需要的测量工具有：刻度尺、_；作业本对桌面的压强是_（可用公式或文字表述）。15 . 2016年11月23日上午，我国“歼20”舰载机在“辽宁舰”上成功起降, 如图所示，意味着“歼20”和“辽宁舰”舰机合练的技术条件已具备,“辽宁舰”成为真正意义上的航母“辽宁舰”排水量为65000t（排水量指满载时航母排开水的质量），则该航母满载时所受浮力为_N；舰载机为了顺利升空，最好是_（顺/逆/无）风时起飞；起飞后航母上的指挥部通过_与舰载机上的飞机员进行联系；舰载机飞离航母后，航母所受的浮力将_（增大/减小/不变）16 . _物体表面的力叫做压力压力的作用效果跟_和_有关17 . 如图所示在郑东新区举行赛龙舟时，击鼓的人兴奋异常，双槌齐下，鼓面的_而产生隆隆鼓声，鼓声主要是通过_传到选手们的耳朵。选手们在鼓声的号令下动作整齐划一有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是_。18 . 书包的背带做得很宽是为了_；注射器的针头做得很尖，其目的是为了_；注射器能将药液吸入针筒是利用了_的作用；三峡船闸运用了_原理19 . 如图所示，水平桌面有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均相同，A的底面向上凸起，B的底面为平面，在两容器中均加入重为10N的水。A对桌面的压强_（填“大于”、“小于”或“等于”）B对桌面的压强。若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB，则pA_pB（填“大于”、“小于”或“等于”）。20 . 啄木鸟的喙比较尖，这对它的觅食有什么好处？答：当啄木鸟用喙敲击树木时，听到有空洞时，说明有害虫住在里面，它的嘴尖，相当于减少了与树木之间的_，增大了对树木的_，这样有利于将树木的表皮啄破，取出里面的害虫。21 . 我们赤脚走在砂石路上时感到脚底疼，而走在平路上不疼.这是由于走在砂石路上时脚与地面的接触面积较_，脚底受到的压强较_所造成的（选填：“大”或“小”）.22 . 在泥泞的道路上空手行走往往比挑担子行走滑的更厉害些，这是由于挑担子后他对地面的_增大，从而使_增大的缘故三、实验题23 . 小红(利用小桌,砝码,泡沫塑料)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，(1)该实验是通过_来显示压力的作用效果.(2)从图a和图b可以得出的结论：_(3)从图b和图c可以得出的结论是：_24 . 为了探究压力的作用效果与受力面积和压力大小的关系,小亮同学将长方体置于水平放置的海绵上,如图(a)所示,然后分别将相同的长方体沿竖直方向切去一定的厚度、或沿水平方向切去一定的厚度,实验现象分别如图(a)(b)(c)(d)和(e)所示。(1)实验中，小亮通过观察_来比较压力作用效果的。(2)小亮分析比较图(a)、(b)和(c)发现长方体对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_.(3)分析比较图(a)、(d)和(e)可得出的初步结论是：_25 . 小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果和哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得出的结论是_。（2）图乙和图丙探究的问题是什么？_四、计算题26 . 近年来，我市区周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促进了经济发展，给人们出行带来了方便.遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加.有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关.如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口140 m处以20m/s 的速度驶过来，如果公路宽6 m.问（1）汽车到达岔路口需要多少秒？（2）该同学以1.2m/s 的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？27 . 如图所示，薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上容器甲足够高、底面积为，盛有质量为5 千克的水圆柱体乙的重力为160 牛底面积为求容器甲内水的体积V水求圆柱体乙对水平地面的压强28 . 某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过6秒听到回声已知声音的传播速度为340m/s.（1）若汽艇静泊在水面，他离悬崖多远？（2）若汽艇以10m/s的速度正对悬崖驶去，他喊时离悬崖多