七年级下学期练习历史试题

七年级下学期练习历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、综合题1 . 阅读以下地图：请回答：（1）上图是辽、北宋、西夏形势图，请在A、B、C三处填入这三个政权的名称。符号代表三个政权的都城，请问：是_，是_，_。（2）在A、C和B、C关系中，双方既有战争，又有议和，而它们议和的相同作用是什么?2 . 材料题：我国是一个多民族国家，古代各民族之间有“和”有“战”，交融发展，共同构成了中华民族。（梦回大唐）材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落（指少数民族）皆依朕如父母。贞观政要（1）材料一中的“朕”指的是谁？这说明了他实行了怎样的民族政策？他被当时北方和西北地区的少数民族首领尊奉为什么？材料二：（2）说出两幅图片中人物的名字。他们与哪一历史事件有关？（两宋风云）材料三：规定双方为兄弟国家，宋每年向辽纳岁币，绢20万匹、银10万两。（3）材料三所反映的是什么事件？这个事件给两国带来了什么积极影响？材料四：宋金议和后，金统治者仿照南宋改革官制，建立了一整套中央集权行政机构。在日常饮食，音乐等方面“皆习汉风”。（4）历史上，宋金南北对峙局面形成的标志是什么？金“皆习汉风”的根本目的是什么？（大统元朝）材料五：元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以其地广而险远思有以因其俗而柔其人，乃郡县土蕃之地，而领之与帝师。（5）据材料五并结合所学知识，指出元朝管理西藏的机构是什么？并说出其意义。（学史明智）（6）综观唐宋元时期的民族关系，你从中得到了哪些认识？3 . 唐朝是中国古代国力最强，历时最长的王朝之一，开创了多个繁荣局面。阅读下列材料，回答问题。（治世出现）材料一 “舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗（1）材料一体现了唐太宗以民为本的思想。在这一思想的指导下，他开创了一个盛世局面，历史上称之为什么？（和同一家）材料二唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”司马光资治通鉴唐纪（2）材料二体现了唐朝实行什么样的民族政策？材料三唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。赵昌略论贞观时期的民族政策（3）依据材料四指出唐朝巩固和发展民族友好的方式。上图见证的是汉藏之间哪一历史事件？（对外交流）材料四玄奘，在贞观年间冒着生命危险西行学经求法，孤征沙漠，独步雪山历时17年，独行五万里在天竺期间，他极力宣扬我国文化（4）据玄奘口述，由弟子记录成一部书，记载了他游历100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。这部书的名称是什么？（5）根据上述所有材料并结合所学知识，分析唐朝兴盛的原因。（至少两点）4 . 材料一：太祖既得天下，召普问曰：“天下自唐季(末)以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其因何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“唐季(末)以来，战衅不息，国家不安者，其故非他，方镇(藩镇)太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”续资治通鉴长编材料二：宋真宗亲撰励学篇，宣扬“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。（1）材料一的“太祖”指何人？其“得天下”是在哪一年？（2）材料二反映宋朝统治者推行一种什么政策？结合所学知识，谈谈统治者推行这一政策的原因。（3）针对“普”的建议，太祖采取了哪些措施来强化中央集权？这些措施产生了什么影响？5 . 君主专制中央集权制度在我国存在了两千多年，影响深远。阅读下列材料，回答问题。材料一：如图。（1）材料一中的行政系统确立于隋朝，经唐代进一步完善，它的名称叫什么？材料二（宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐李以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息生民涂炭，其何故耶？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，唯稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”冯梦龙智囊全集（2）材料二中宋太祖是如何将赵普的“制其钱谷，收其精兵”的建议变为现实的？材料三：罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍部贰（副）之。而殿阁学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜（少）所参决。（3）材料三反映了我国哪一朝代官制的变化？它是如何解决相权与皇权之争这一问题的？材料四：故宫导游说：“这个不起眼的偏房（如上图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为这个王朝的权力中心。”（4）材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？请对这一机构作一个简要的评价。（5）以上材料反映了中国古代君主专制制度怎样的发展趋势？6 . 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力，中华民族自古以来就有不少的创造、创新和发明。探究一 ：政治篇（1）隋朝虽然是一个短命的王朝，但具有重要的历史地位，这一时期创立的一项在中国历史上曾经延续了一千三百多年的制度是什么？其正式诞生的标志是什么？ （2）唐朝是我国历史上政治清明，经济繁荣的时期，曾开创了两个治世局面，请按时间顺序回答这两个治世局面的开创者是谁？（3）历史上将这两个治世局面分明叫做什么？ （4）唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，诗人辈出，有一位诗人的诗既豪迈奔放又清新飘逸，且想象丰富，人称“诗仙”请问他是谁？请列举他的一首代表作。探究三 ：技术篇（5）唐朝是我国古代历史上文化辉煌的时期，唐朝农民利用自己的聪明才智改进和创制的新式农具是什么？另一灌溉工具是什么？ （6）依据材料和所学知识指出唐朝时期对外政策的特点。7 . 阅读下列材料：材料一（唐太宗的话）“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意扰未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓年堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，唯欲清静，使天下无事。”材料二（唐太宗的比喻）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”（1）根据材料一，隋朝灭亡与唐初盛世局面的出现有没有关系？为什么？（2）材料二唐太宗用水与舟的关系喻指什么？这一比喻表明唐太宗意识到什么实质问题？（3）材料二中他说这番话的意图何在？（4）唐太宗在位时期，形成什么样的治世局面？8 . 加强是中央集权、强化皇帝权力是历代封建统治者所着力的重点。阅读材料回答问题。材料一宋太祖曾问赵普：“吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道如何？”赵普答曰：”无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣.”（1）宋太祖为节制地方经济权力，从而“制其钱谷”。他采取的具体措施是什么？材料二罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。职官志（2）材料中“帝”是哪朝哪位皇帝？“罢丞相不设，析中书省政归六部”是何措施？“帝方自操威柄”是何意思？材料三雍正年间，用兵西北，以内阁在大和门外，保直（官吏值班）者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内