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文档简介
贵州省2019-2020学年七年级上学期期中历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 儒家文化占据了我国古代的思想主流,在儒家的政治理想中,天下“有德者居之”。下列制度体现了“有德者居之”的是A禅让制B分封制C世袭制D井田制2 . 历史学家钱穆说:中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指A“诸侯争霸”的出现B“铁犁牛耕”的使用C“甲骨文”的使用D“百家争鸣”局面的出现3 . 关于人的起源有很多中说法,你的正确结论呢A人是上帝造的B人是女娲造的C人类是进化而来的D人是猴子变来的4 . 左传“封建亲戚,以藩屏周”中的“封建”指的是( )A禅让制B分封制C郡县制D王位继承制5 . 传说中的“神农遍尝百草”指的是A炎帝B黄帝C蚩尤D大禹6 . 史记记载:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期周天子威望下降 诸侯不再听从周天子命令诸侯之间经常进行争霸战争 最终秦国完成国家统一ABCD7 . 2017年11月24日,中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选世界记忆名录。想去参观甲骨文发现地,下列哪个地方最为合适ABCD8 . “它的规模从表面上看,远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。”它的修建,使成都平原成为富饶的“天府之国”。它指的是A都江堰B郑国渠C灵渠D长城9 . 被尊崇为中华民族“人文始祖”的是A炎帝和女娲B黄帝和蚩尤C炎帝和黄帝D尧和舜10 . 人与动物的根本区别是A制造工具B会使用天然火C直立行走D使用工具11 . 齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公和越王勾践出现在我国历史上哪一时期A西周B东周前期C东周后期D秦朝12 . 下列图片中反映隋唐时期成就的是( )A司母戊鼎B地动仪C赵州桥D指南针13 . 不属于战国七雄的( )A齐国B晋国C楚国D燕国14 . 左传曰:“桀有昏德,鼎迁于商。载祀六百。商纣暴虐,鼎迁于周。”据引文,夏、商灭亡的共同原因是A洪水泛滥B战乱频繁C分封诸侯D丧失民心15 . 常熟历史悠久,早在5500多年前的新石器时代就有人类在此居住。下列遗址中与其同位于长江流域的是( )A山顶洞人遗址B北京人遗址C半坡遗址D河姆渡遗址16 . 下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是( )A乙B丙C甲、乙D甲、丙17 . 经济的发展一直都是我们关注的话题,春秋时期,社会经济有了很大的发展,主要是因为( )A农业重视使用肥料B青铜器在农业中的广泛使用C铁农具和牛耕的出现D水利工程的兴修18 . 黄河流域是中华文明的发源地,此地半坡原始居民在世界上最早种植的农作物是A水稻B玉米C粟D蔬菜19 . 史实是指被考古资料证实已经发生的历史,下列属于史实的是( )A女娲补天B涿鹿之战C大禹治水D牧野之战20 . 一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始A黄帝B炎帝C蚩尤D禹21 . “古代这里土质虽不好,但人们却栽培出了世界上最早的水稻。”这里描述的可能是( )A河姆渡遗址B大汶口遗址C北京人遗址D半坡遗址22 . “始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自三字经,其中的“七雄”是指A齐楚晋燕赵魏韩B楚秦赵宋魏齐韩C晋楚齐韩赵燕魏D齐楚秦燕赵魏韩23 . “七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”这是唐朝诗人胡曾的咏史诗流沙中的诗句。战国时期战事连绵,干戈不断,出现了中国历史上的一些著名战役,下列哪一战役不是发生在这个时期的( )A涿鹿之战B桂陵之战C马陵之战D长平之战24 . 下列哪种主张是法家的思想A提倡“仁政”B实行“法治”C“道法自然”D“兼爱”25 . 春秋战国时期,我国农业迅速发展的根本原因是A广泛使用奴隶B铁农具和牛耕的推广C青铜器制造技术提高D各国相互战争二、综合题26 . 春秋战国时期,诸侯割据,出现了儒、法、道、墨、阴阳等学派,他们提出自己的主张,各家学派之间进行激烈的论争,出现了战国时期“百家争鸣”的局面,回答下列问题:(1)道家学派是谁创立的?他的主要著作是什么?(2)孔子的核心主张是什么?他创立了什么学派?请写出孔子的一句名言。(3)战国时期,百家争鸣出现的原因是什么?你对百家争鸣中哪个“诸子”观点最感兴趣?为什么?27 . 春秋战国时期是历史上的大动荡时期,也是社会大变革时期。让我们回顾历史,汲取智慧。( 【社会纷争】材料一:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”史记周本纪【经济发展】材料二:【政治变革】材料三:“(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗(路上没有人把别人丢失的东西拾走),山无盗贼,家给人足。民勇于公战(为国家作战),怯于私斗,乡邑大治。” 史记商君列传(1)材料一反映了春秋战国时期,诸侯争霸、兼并战争不断,请列举这一时期的著名战役一例。 (2)由材料二的图片你能直接获取什么历史信息?这一现象开始出现于我国哪一历史时期?(3)材料三中的商鞅变法是在哪位国君的支持下进行的?请根据所学内容概括商鞅变法的主要内容。变法措施的分类变法的主要内容加强中央集权措施,由国君直接派官吏治理。富国措施,生产粮食、布帛多的人可以免除徭役。强兵措施,对有军功者授予爵位,并赏赐土地。(4)根据材料三结合所学知识,分析这次变法起到了什么作用?28 . 自古以来,地方行政管理制度都处在不断的发展变化中,并且具有一定的发展规律或 趋势。阅读下列材料,回答问题。材料一:天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人、工、商各有分亲,皆有等衰。左传材料二:今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。史记秦始皇本纪材料三:汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”为列侯,而由皇帝制定这些侯国的名号,分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反,“国除为九江郡”;衡山王刘赐谋反,“国除为郡”。又颁布律令,规定王国官员地位低于一般官员,限制人们与诸侯王交游。从此,王国与汉郡无异。材料四:摘编自邱树森、陈振江主编新编中国通史材料五:仔细想来,两千年间,中央集权的政治制度,以加强皇权专制为宗旨,结果就是使专制越 来越深刻皇帝的“猜防”越甚,专制心思也就向着强化专制的方向自然而然地用力。程念祺中国历史上皇权的不断强化材料六:(北宋)重文教,轻武事。续资治通鉴长编卷一八(1)材料一和材料二所述分别反映了西周和秦朝实行了什么制度?西周实行这一制度有什么作用?(2)材料三反映了汉武帝的一项什么措施?结合所学知识,分析推行该措施的影响。(3)材料四反映了哪一政治制度?这一制度首创于哪一朝代?(4)根据材料五,联系所学知识总结明清两朝“加强皇权专制”的措施各一点。(5)材料六反映了宋朝怎样的政治特点?通过这一措施,初步解决了自唐末五代以来的哪一重要问题?(6)综合上述材料,概括中国古代君主专制中央集权制度演变的趋势。29 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。相传尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法,历史上叫“ ”。材料二:禹死后,启继承父位,成为国王。从此,
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