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文档简介
课 题:物质的变化和性质学习目标:1、理解并掌握物理变化、化学变化的概念;2、初步认识物理性质和化学性质的内涵;3、知道利用物质的性质鉴别物质学习程序学习(教学)内容与方法学习(教学)要求我能自学1、 的变化叫做物理变化。2、 的变化叫做化学变化,又叫做化学反应。 的性质叫做化学性质, 的性质叫做物理性质。3、物质的 决定其用途。例如,天然气具有可燃性,因此可作 。二氧化碳因为不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大,可用来 。我能参与一、情景体验 生活中,水在一定条件下可以变成水蒸气和冰,煤、木材和柴草可以在空气中燃烧而发光放热,那么它们有什么不同呢?二、同步学习【演示】实验1-1,1-2,1-3,1-4【观察、比较】完成下表。实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成1-1液态的水液态的水1-2蓝色块状的胆矾蓝色粉末状的胆矾1-3蓝色的胆矾溶液蓝色的氢氧化铜沉淀等1-4颗粒状石灰石(或大理石)二氧化碳气体等【分析】比较试验1-1、1-2与1-3、1-4的不同之处在于 , 是物理变化, 是化学变化,又叫做化学反应,二者的本质区别是 ,二者的联系是 【讨论】在物理变化和化学变化中还伴随那些现象?【举一反三】1、教材P10 1、2、3题2、下列变化属于化学变化的是( )A、碘的晶体经加热直接变成紫色的碘蒸气 B、铁在温度1535时变成铁水C、焦炭跟氧化铁混合经高温加热最后有铁水生成 D、蒸气锅炉爆炸3、下列是描写事物的一些诗句,其中可能含有化学变化的是( )A、白玉为床,金做马(引自红楼梦)B、古今将相在何方,荒冢一堆草没了(引自红楼梦)C、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间(引自明朝于谦词)D、大河上下,顿失滔滔(引自毛泽东诗词)4、生活中的下列实例属于物理变化的是( )A、玻璃破碎 B、牛奶变酸 C、铜器生锈 D、木柴燃烧5、下列变化中属于化学变化的是( )A、冰淇淋融化 B、干冰升华 C、水结成冰 D、钢铁生锈6、当你在复印社复印时,经常能闻到一股特殊的气味,这就是臭氧的气味。氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中正确的是 ( )A、该变化是物理变化 B、该变化是化学变化C、臭氧与氧气是同一物质 D、臭氧与氧气完全相同7、下列变化中属于化学变化的是( )A、蜡烛燃烧 B、汽油挥发 C、食物腐烂 D、湿衣服凉干 E、石蜡熔化F、点燃煤气 G、弯曲电线 H、剩饭变馊 I、高梁酿酒 J、灯泡发光K、瓦斯爆炸 L、空调制冷 M、火山爆发 N、酸雨形成 O、苹果腐烂P、露水消失 Q、海水晒盐8、下列成语或俗语涉及到化学变化的是( )A、滴水成冰 B、积沙成塔C、曾青得铁化为铜 D、铁杵磨成针9、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及到物理变化的是 ( )A、野火烧不尽,春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深,铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏【阅读】教材P7-P9,完成下列内容【归纳】 叫化学性质,常见的化学性质有: ; 叫物理性质,常见的物理性质有: 。【讨论】结合自己的生活经验和知识,尽可能多地描述氧气和二氧化碳的性质,试着判断哪些属于物理性质,哪些属于化学性质,利用哪些方法可以区分它们,并将你的看法与同学交流。小结化学变化和化学性质的联系 讲解在叙述物质的性质时,往往有下列字:能、会、可以、易、难等。 例如: (1)木柴燃烧化学变化 ;木柴能燃烧化学性质 。(2)铁生锈化学变化 ;铁(在潮湿的空气里)易生锈化学性质 ;铁(在干燥的空气里)难生锈化学性质 。(3)胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应化学变化 ;胆矾溶液可以和氢氧化钠溶液反应化学性质 。过渡物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。【举一反三】1、教材P10 4题三、反馈练习1、在互联网上用Coogle搜索“中央电视台每周质量报告”时,可搜索到被曝光的事件中,一定涉及化学变化的是 ( )A、用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油” B、用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子美容 C、用硫磺燃烧法熏蒸粉丝 D、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”2、胆矾是一种蓝色晶体,化学式为CuSO45H2O;胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水CuSO4;在工业精炼铜,镀铜等都要用到胆矾上述对胆矾的描述中,没有涉及的是 ( )A、制法 B、物理性质 C、化学性质 D、用途3、下列关于物质化学变化的描述,最准确的是 () A.一定会发光、发热B.一定有气体生成或改变颜色C.一定会有新物质生成D.一定会有沉淀生成我能运用4、人类生活需要能量。下列能量有化学变化产生的是A、电灯通电发出的光 B、电熨斗通电发出的热 C、水力发电产生的电能 D、液化石油燃烧放出的热量5、酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质,酒精易燃烧,常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处边汽化边燃烧,生成二氧化碳和水。根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质有_,化学性质有_。酒精发生的物理变化是_,发生的化学变化是_。6、下列各组物质都是生活中常见的物质,根据你的生活经验辨别它们,并写出鉴别方法。铁丝与铜丝 。白糖与食盐 。白醋与白酒 。汽油与水 。7、判断下列说法的正误需要加热才能发生的变化是化学变化。()凡有发光,发热现象的变化都是化学变化。()当两种物质相遇后,有沉淀生成,说明它们发生了化学变化。()灯泡通电发光放热,这是化学变化。()8、下列物质的性质中,属于物理性质的是 ( )A、汽油具有挥发性 B、不锈钢具有抗腐蚀性C、石墨具有导电性 D、木炭在常温下具有稳定性9、有关铁的性质中,属于化学性质的是 ( )A、有导电导热性 B、有良好的延展性C、具有银白色光泽 D、在潮湿的空气中易生锈10、下列有关性质的叙述中属于物理性质的是 ,属于化学性质的是 A、物质的颜色、状态、气味 B、物质的熔点、沸点 C、物质的硬度、密度 D、物质易溶解于水 E、导电导热性 F、延展性 G、可燃性 H、氧化性 I、还原性 J、稳定性 K、酸碱性 L、金属活动性11、下列性质一定属于物理性质的是( )挥发性 氧化性 浓硫酸的“脱水性” 溶解性 浓硫酸的吸水性 吸附性 稳定性 酸碱性A、 B、 C、 D、我能反思1、我的收获: 2、我还存在的问题: 了解物理变化和化学变化的概念及区别,了解物理性质和化学性质的概念通过对实验现象的观察和分析,学会归纳整理了解物理变化和化学变化的概念及区别,并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化用化学知识解释日常生活中的一些变化,激发学习化学的兴趣。了解物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质,那些是化学性质。激发兴趣,培养学习的自觉性和主动性课后记:答案:举一反三:2、C;3、C;4、A;5、D;6、B;7
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