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文档简介
合肥市2020版七年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下图是汉代丝绸之路示意图。图中信息表明,这条商路可以把汉朝丝织品最远送达A大月氏B安息C康居D大秦2 . 据史书记载,春秋初年有一百七十多个诸侯国,到战国初期只剩下十几个了,这主要反映了A春秋战国时期经济有很大发展B备民族不断交融C历史朝着统一的方向发展D周王室的势力重新崛起3 . 神州大地,英雄辈出,在河北土地,涌现了数不胜数的文化名人。下列河北历史文化名人中,在世界上首次把圆周率精确到小数点以后的第7位数字,领先世界近千年的是A扁鹊B董仲舒C刘备D祖冲之4 . 要了解史前时期原始人类遗迹,最为可信的依据是( )A历史文献B考古发掘C网络视频D口头传说5 . 图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势(图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势ABCD6 . “老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处A统一天下B消灭袁绍C废除汉D建立魏国7 . 张骞第一次出使西域的主要目的是( )A发展同西域各国的友好关系B了解西域的地理和特产情况C开辟丝绸之路,加强中外联系D联络大月氏,共同夹击匈奴8 . 监察制度在历朝历代乃至现在都有着重要意义。下列官职中,具有监察职能的是A太尉B丞相C军机大臣D御史大夫9 . 秦朝丞相职位非常的显赫,其具体负责的内容是( )A行政B军事C监察D司法10 . 人们常常以“华佗再世”“元化重生”称誉有杰出医术的医生。华佗,字元化,被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。他的医学创造有望闻问切四诊法 麻沸散 五禽戏 按摩疗法ABCD11 . 党的十九大报告中指出,“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”下列孔子的观点中,最能体现这一精神的是A仁者爱人B温故知新C诲人不倦D有教无类12 . 三国后期实力最强的是( )A魏国B蜀国C吴国D西晋13 . 东汉末年政治黑暗,致使社会混乱,人民遭殃,使东汉王朝走向衰亡。这种政治黑暗主要的表现是A中央和地方矛盾加剧B外戚宦官交替专权C统治者昏庸无能D统治者滥用刑法14 . 下列实物图像与佛教有关的是( )ABCD15 . 西晋,一个令人扼腕叹息的时代。265年,司马炎夺取曹魏政权建立晋朝其都城在?A洛阳B长安C咸阳D建康16 . “一片甲骨惊天下”,通过“甲骨卜辞”我们可以了解到( )A商朝的历史B秦朝的历史C西汉的历史D东汉的历史17 . 都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程,2000年被联合国教科文组织遗产委员会列入世界文化遗产名录。都江堰建成后,受益最大的地区是( )A成都平原B中原地区C关中地区D江汉平原地区18 . 成语是语言文学的一块宝石。请问与成语“斩木为兵,揭竿而起”有关的事件是A诸侯争霸B焚书坑儒C牧野之战D陈胜、吴广起义19 . “夏传子,家天下。四百载,迁夏社。”从上述史料中可得到的信息是夏朝是中国历史上第一个王朝从夏朝开始,世袭制代替了禅让制夏朝存在了四百多年夏朝时建立了军队和监狱ABCD20 . 为了巩固统治和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝暴政导致迅速灭亡的教训,采取了一系列措施,其中包括( )精减士兵,让士兵还乡务农将因贫困或战乱而沦为奴隶的人释放为平民提倡勤俭治国,要求各级官吏关心农桑轻徭薄赋,相应地减免徭役及兵役ABCD21 . 我国现存的第一部完整的农业科学著作,“总结了我国北方劳动人民长期累积的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。”该著作成书于A汉朝B北朝C唐朝D明朝22 . 下列官职具有监察管理职能的是( )太尉 御史大夫 丞相 刺史ABCD23 . 假如你生活在西汉,你在当时可能经历到的事情是A请华佗做外科手术B阅读张仲景的伤寒杂俩论C与张衡交流有关预防地震的问题D在麻纸或絮纸上写字24 . 把括号中的朝代按顺序补充完整,正确的是( )( )(战国)( )(西汉)( )(三国)( ) (东晋)( )A秦、春秋、西晋、南北朝、东汉B春秋、秦、南北朝、西晋、东汉C春秋、秦、东汉、西晋、南北朝D春秋、秦、东汉、南北朝、西晋25 . 英语单词“china”的意思是“瓷器”,当第一个字母大写时,意思是“中国”。早在几千年前,我国某个地方的原始居民就已懂得烧制彩陶,请同学们说出这个地方是A北京B元谋C半坡D河姆渡二、综合题26 . 我国是一个统一多民族的国家,历史上有过分裂,但统一始终是发展的主流,结合所学知识,回答下列问题。材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”李白古风(1)“秦王”指的是谁?材料赞颂他的哪一历史功绩?材料二:不同朝代的疆域变迁是多民族国家历史发展的重要见证。(2)材料二中的图一图二分别是我国古代两个朝代的疆域图,请问他们的都城分别在哪里?从图一图二的信息中,你推断当时的朝代分别在地方实行什么制度?材料三:古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯连城数十,地方千里愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地诸侯。汉书主父偃传不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。汉书董仲舒传(3)材料三中的“六艺之科,孔子之术”指的是哪家学说?根据材料,归纳汉武帝在政治上思想上巩固大一统的措施?材料四(4)上图所列内容反映的是哪一历史事件?结合所学知识,说说这一历史事件有哪些历史意义?27 . 阅读下列材料:平王立,东迁于洛邑,辟戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。史记周本纪请回答:(1)“平王立,东迁于洛邑”是在哪一年?标志着哪一时期的开始?(2)春秋时期“政由方伯(诸侯)”,请你列举出当时的四个霸主。(3)请你试着分析一下“诸侯强并弱”产生的影响
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