人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级第一学期期中考试生物试题A卷VIP

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级第一学期期中考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 杂草与水稻的关系是（ ）A寄生B竞争C捕食D合作2 . 精子和卵细胞结合成受精卵的部位是（ ）A卵巢B输卵管C子宫D膀胱3 . 小贤同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是A物像不清晰调节粗准焦螺旋B物像太小换高倍目镜或高倍物镜C视野较喑用平面镜反光D物像偏右下方向左下方移动玻片4 . 下列关于生态系统的说法中，正确的是 （ ）A人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统B一块农田中的农作物可看做一个生态系统C过度放牧会破坏草原生态系统D生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统5 . 国庆假期，阳阳一家迎来了远方的客人，带他们去浏阳的景点游玩时，观看到的以下事物中，能看做一个生态系统的是A大围山森林公园郁郁葱葱的植被B环境优美的周洛大峡谷C伟人胡耀邦故居来来往往的游客D黄龙大峡谷惊险刺激的玻璃桥6 . 某生态系统中有羚羊、兔、鼠等动物，就其相关叙述正确的是（ ）A此生态系统有“绿色水库”的美称B此生态系统起决定作用的因素是人C此生态系统具有防风固沙，调节气候的作用D此生态系统为沙漠生态系统7 . 用显微镜观察植物细胞装片的同一部位。若想在视野中所看到的细胞数目最多，应该选择的组合是；若想在视野中所看到的细胞最大，应该选择的组合是（ ）A目镜10X，物镜10XB目镜10X，物镜20XC目镜10X，物镜40XD目镜10X，物镜4X8 . 下列关于生物圈的叙述正确的是（ ）A生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部B生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称C生物圈就是生物的生存场所，其厚度为20千米D生物圈中各生态系统相互独立，互不干涉9 . 下列资源属于可再生的资源是（ ）A石油资源B煤炭资源C天然气资源D水资源10 . 被子植物与裸子植物相比，最主要的不同是被子植物的种子（ ）A种子外面有种皮B种子是裸露的C根、茎、叶发达D种子外面有果皮包被11 . 关于下列说法中正确的是（ ）A所有的生物都是由细胞构成的B草履虫能够净化污水C细胞能够吸收营养物质持续生长D人体由保护组织、肌肉组织等四种基本组织构成12 . 细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能匹配错误的是（ ）A细胞膜控制物质的进出B叶绿体将光能转化成化学能C线粒体分解有机物，释放能量D细胞核保护细胞内部结构13 . 我们吃西瓜时，会有许多甜汁流出，这种汁液主要存在于（ ）A液泡内B细胞核内C细胞壁上D细胞膜上14 . 构成膈的主要组织是（ ）A上皮组织B神经组织C结缔组织D肌肉组织15 . 关于地球上生物圈的厚度，正确的说法是（ ）A10千米B20千米C1千米D2千米16 . 与草履虫呼吸和运动有关的结构是（ ）A表膜和伸缩泡B伸缩泡和纤毛C表膜和纤毛D表膜和胞肛17 . 动物和植物最主要的区别是（ ）A能否光合作用B能否进行呼吸C能否生长繁殖D是否有应激性18 . 某兴趣小组同学在对轻度污染的水域进行检测时，发现蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是A细胞壁对细胞的支持和保护作用B细胞膜能控制物质进出C液泡能将有毒物质排出D细胞核内的遗传物质能阻挡有毒物质19 . “十里桃花，不如有你”，下列关于“你”和“桃花”的叙述错误的是（ ）A它们都是生物B细胞既是它们的结构单位，又是它们的功能单位C它们的结构层次都是：细胞组织器官系统D“桃花”的茎和“你”的心脏都属于器官20 . 将人的血液滴在玻片上做成观察用的、可长时间保存的玻片标本，这叫做（ ）A永久涂片B临时涂片C永久装片D永久切片21 . 海葵除了依附岩礁之外，还会依附在寄居蟹的螺壳上。寄居蟹的运动，使得原本不移动的海葵扩大了觅食的领域。对寄居蟹来说，海葵可以帮助伪装，并杀死寄居蟹的天敌，海葵和寄居蟹的关系是A寄生B共生C合作D捕食22 . 使用显微镜时，为了使物镜对准通光孔，应转动A粗准焦螺旋B反光镜C遮光器D转换器23 . 某兴趣小组在校园里进行探究鼠妇生活环境的实验，在各种环境中发现的鼠妇数量如下表。根据记录可推断适合鼠妇生存的环境条件是A日照时间长B阴暗潮湿C空气对流D寒冷干燥24 . 下列关于组织的叙述，正确的是A生物体结构和功能的基本单位B由形态、结构和功能均不相同的细胞联合构成的细胞群C由形态相似，结构和功能相同的细胞联合构成的细胞群D由形态、结构相似，功能不同的细胞联合构成的细胞群25 . 用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本属于（ ）A切片 B涂片 C装片 D磨片二、综合题26 . 用显微镜观察，你可以发现一个奇妙的微观世界。请据图回答（1）若想更清晰地观察物像结构，应调节图1显微镜 _。（2）图2是人血涂片视野，看到数量最多的血细胞 _；当人体有炎症时，数量高于正常值的是 _。（3）若想将图2视野中的细胞移动到视野中央，应将玻片标本向_方移动；若想将图二中细胞的结构放大到最大程度，应该选用下列哪组镜头组合_。（4）图3是小鱼尾鳍内血液流动的视野，_内红细胞呈单行通过。27 . 如图是草原态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题:（1）若要构成一个完整的生态系统,图中没有表示出的部分是_和_。（2）该生态系统中含能量最多的类群是_。（3）假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网中农药含量最高的生物类群是_。（4）如果兔的数量大量增加,狐和鹰的数量将随之_（5）从生态系统的成分来看，图中的草属于_，图中的各种动物属于_。（6）图中有_条食物链，其中最长的一条是：_（7）草原中存在的细菌属于生态系统中的_。（8）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在_关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在_关系。28 . （1）生物圈的范围包括大气圈的下层、_和_29 . 如图所示是植物细胞核动物细胞图，请回答下列问题：（1）细胞壁的主要功能是_紧贴细胞壁的一层膜，在光学显微镜下看不清的结构是_，它的主要功能是_（2）_的主要功能是将光能转变成化学能，并将化学能储存在植物所制造的有机物中（3）甲图中【】_的功能是内有遗传物质，控制着生物的遗传和发育（4）在制作糖拌西红柿时，加入食糖并搅拌，放置一段时间，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自于乙图细胞中的【】_（5）此图中未画出动植物细胞共有的结构为_，植物细胞特有的结构为【】_、【】_、【】_30 . 下图为人体组织形成的过程，请据图回答：（1）人体的生长发育是从A细胞即受精卵开始的，图中表示的是细胞_的过程。（2）表示细胞_的过程，从而形成不同的组织。（3）图中B为_组织，人体内的血液属于_组织。（4）人体的结构层次由小到大依次是_（用文字和箭头表示）。三、实验探究题31 . 在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中，某活动小组的同学设计方案如下图所示：在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物，将小鼠放进迷宫入口（如图甲），记录小鼠“尝试与错误”次数，并将记录结果绘图（如图乙）。请回答下列问题： （1）小鼠在生活过程中通过气味来识别同类，这种气味起到了_的作用。（2）实验开始前，要对小鼠进行_处理，以使摆放的食物更具吸引力。（3）据图，随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少，由此得出的结论是：_。（4）若