思想品德计划总结之高三政治教师工作总结二_第1页
思想品德计划总结之高三政治教师工作总结二_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

思想品德计划总结之高三政治教师工作总结二 本学期本人担任高三9、10班的教学任务，顺利完成了必修模块2010届高考第一轮复习，现做学期小结如下：一、学情分析我校2010届高三文科班学生总体上基础较差，底子薄，具体表现在：1、被动听课，上课思维不活跃，读书较死板；2、理解能力差，尤其是对基础知识的理解和把握总是出现偏差，如基本原理理节不到位、基本概念记忆不准确；3、主动构建知识网络意识淡薄，学习方法机械，思想上存在严重的依赖心理，独立思考习惯差；4、作业习惯差，尤其是解答主观题、材料题总是思路不清、马马虎虎，观点与材料相脱节。以上这些导致这些学生到目前为止对政治课的学习还停留在表面的、孤立的和被动的状态当中，离灵活运用书本知识去解答相关材料的要求还有很大的差距。二、复习指导思想两大依托：依托于对教材知识的第一轮全面复习，尽可能地落实对基本概念、基本原理、基本理论的掌握，构建起各块知识的网络体系，对主干知识有宏观的把握；依托于对各个模块的相应练习和专题练习、典型题型解答指导，尽可能培养学生的读题能力、提取信息能力、语言表达能力和综合运用能力，学生由不敢写到敢写会写。具体做法：1、夯实基础，抓好“点、线、面”复习2、认真研读高考信息，进行科学备考3、加强模拟训练，进行答题方法指导三、经验和启示1、认真研读考试说明，明确考查内容与能力要求。由于2010届高考考试说明尚未出台，因此不仅要研究09届考试说明，真正将基础知识落实到位，构筑完整的知识体系。大纲中规定了203个考点，2009试题中涉及到20左右个，不到考点总数的10%，需要学生全面掌握全面的考点知识。只有如此，方能“以不变应万变”。试题无论怎样的新、奇、巧，终究“万变不离其宗”。而且要研究比较近几年考试说明，明了高考对知识要求以及对能力要求的变化，这样，在复习时，才能做到有的放、重点突出。2、按考点与题型收集、分类研究近几年高考试题。3、落实基础知识，突出主干知识，构建知识网络。4、社会热点专题的教学，关注现实、培养能力、提高素质，体现政策取向，反映国家意志。这一学期，本人能很好利用早、晚自习及课余时间做好“目标生”的结对帮扶工作，做到课堂多提问，课后多辅导，平时多谈心，练习多面批，方法多指导；同时，通过征订中学生时事报教师版，多次参加晋江政治协作组开展的教学教研
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论