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文档简介
人教版2020年七年级上学期第二次月考历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面对西周分封制的叙述正确的有目的是为了对全国广大地区的统治周天子把土地和人民封给王族、功臣和旧贵族,让他们镇守疆土,保卫王室诸侯国受分封同时必须向周天子尽义务分封制使周朝成为一个强盛的国家。ABCD2 . 春秋以来,大量荒田被开垦出来的原因是( )A分封制瓦解B战争频繁C井田制的瓦解D铁制农具和牛耕的出现3 . 下列内容中,标志着我国世袭制代替禅让制的是A禹传位伯益B禹之子启继位称王C禹铸九鼎D禹在涂山召见部落首领4 . 下列关于传说中炎帝的发明的叙述,正确的有教民开垦耕种种植五谷制作乐器琴瑟建造宫室制造船只创造文字ABCD5 . 文字的发明是人类社会进入文明时代的标志。中国迄今发现的最古老文字是( )A刻画符号B楔形文字C甲骨文D纸形文字6 . 据汉书记载:“商君为法于秦,战斩一首赐爵一级。”这一措施在当时所起的最主要作用是( )A沉重打击了旧贵族势力B激化了社会矛盾C加强了人民的法制观念D提高了秦国军队的战斗力7 . 秦统一后,将全国划分为36个区域,每一区域都配备一批官员。这些官员A拥有封地B负责地方政务C对丞相负责D官职世袭而来8 . 某校七年级学生想参观距今约7020万年之间的某远古人类遗址,他们应该去A云南元谋B北京周口店C山西丁村D陕西蓝田9 . 下列制度是西周时期开创的是A禅让制B世袭制C分封制D等级制10 . 习近平指出,要坚持依法治国和以德治国相结合,推进国家治理体系和治理能力的现代化。我国古代最早提出“以德治国”这一理念的是A道家的老子B儒家的孔子C墨家的墨子D法家的韩非11 . 梁启超说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”从中国古代封建社会的发展历程看,材料强调的是( )A中国古代国家分裂的原因B中国古代国家统一的作用C中国古代君主专制的发展趋势D中国古代地方权力的发展趋势12 . 春秋战国百家争鸣为后世提供了丰富的思想遗产。秦朝统一后治国策略承继的学派是A儒家B墨家C道家D法家13 . 公元前356年,秦孝公任用商鞅变法,废井田、开阡陌等。废井田后,农民得到的土地性质属于A国家公有B诸侯所有C村庄集体所有D农民私有14 . 春秋战国时期思想特征主要表现为( )A尊王攘夷B富国强兵C实现统一D百家争鸣15 . 周记记载:“神农耕而作陶。”该传说反映的历史现象是( )A神农既会耕种又会制作陶器B半坡氏族的人们能制作陶器C半坡氏族过着以农耕为主的定居生活D原始农业的发展促使原始手工业的发展二、综合题16 . 古代中国经济的发展材料一(1)大量粟、水稻在中国原始村落遗址中被发现,请各举一例。这些遗址中碳化粟和碳化水稻的大量出土说明了什么?材料二近期热播的电视连续剧半月传中半月的原型是秦始皇的高祖母芈八子,她大约生于楚宣王二十六年(前344年),卒于秦昭王四十二年(前265年),终年79岁。这一历史时期“表面上是个多事的时期,不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。”(2)芈月生活的时代处于中国历史上哪一历史时期?这一时期“社会经济发生根本变革”体现在哪些方面?材料三(3)分别指出图3、图4的货币最早发行的朝代。当时的统治者加强对货币管理的共同目的是什么?材料四材料五江南之为国盛矣地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥丝绵布帛之饶,覆衣天下。(梁)沈约宋书(4)据材料,说明图5与图6、材料五之间的内在关系。17 . 解读邮票,探究其蕴藏的历史信息和文化使命;走进古遗址,感悟历史空间的恒远和生命传承的意义。观察下面两组邮票和古遗址图片,回答问题。【邮票】【古遗址】(1)将四枚邮票和对应的文化遗址进行正确的搭配。E_;F_。(2)河姆渡原始居民和半坡原始居民都过着定居生活。促使他们过定居生活的主要原因是(单选)( )A自然环境的变化B氏族公社的形成C原始农业的发展D学会建造房屋(3)河姆
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