九年级化学下册 第七章 溶液 7.1 溶解与乳化（第2课时）学案（无答案）（新版）粤教版（通用）_第1页
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溶解与乳化科目化 学课题第七章 溶 液7.1 溶解与乳化(第二课时）授 课 时 间课型新 授班 级姓 名学习目标1.知道溶解时的吸热或放热现象和物质。2.体验溶液导电性的探究过程和方法。重点难点物质在水中溶解溶液温度变化的实质学习过程学 案学法指导观察活动 一、影响溶质溶解快慢的因素观察老师演示实验（72）：填写教材192页实验记录表格1 由以上知道影响溶质溶解速率的因素有_ 、_、_等。加快溶质在溶剂里溶解速率的措施有_、_、_。2碘不易溶解于水但易溶解于酒精，蔗糖易溶于水但石灰石难溶于水，说明影响物质溶解的因素还与_ 、_的种类有关。 二、溶解时的吸热或放热现象【实验探究】实验7-4往三个装有等量水的烧杯分别中加入的三种溶质NaCl、NH4NO3、NaOH。记录各烧杯加入溶质前后的温度。水中加的溶质NaClNH4NO3NaOH加溶质前温度加溶质后温度溶解现象三、溶液的导电性【观察活动】将电极分别插入蔗糖溶液，食盐溶液，NaOH溶液，食醋,硫酸溶液中，接通电源观察导电情况：蔗糖溶液_，食盐溶液_，NaOH溶液_，食醋 硫酸溶液_【解释】有些溶液能够导电是因为溶液中存在_有些溶液不导电是因为溶液中不存在_巩固提高1. 探究溶解时的吸热或放热，不需要的仪器是（ ） A.烧杯 B.酒精灯 C.温度计 D.玻璃棒2.通常情况下，下列方法能够加快固体物质的溶解速率的是 溶解时不断搅拌 把大颗粒的固体碾成粉末 溶解时给物质加热 静置（ ） A.B. C. D.3.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是 ( )A生石灰 B烧碱 C食盐 D硝酸铵4.如图所示，锥形瓶内盛有物质Y，分液漏斗内盛有液体X，U形管内盛有红墨水（便于观察）开始时a、b处于同一水平线，当把X滴入锥形瓶内时回答下列问题：（1） 若X为水，Y为氢氧化钠固体，则U形管内a液面 （填“高于”“低于”“等于”，下同）b液面。（2） 若X为水，Y为硝酸铵固体，则U形管内a液面 b液面。（3） 若X为石灰水，Y为二氧化碳气体，则U形管内a液面 b液面。反应的化学方程式为 5.要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是 ( ).石灰石和稀盐酸； .镁和稀硫酸； .固体氢氧化钠和水； .生石灰和水A B C D6.根据下列实验报告回答问题：活动与探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化探究目的：了解物质溶解前后液体温度变化情况；学习测量液体温度变化的方法实验用品：药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水(1)图中有一处操
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