人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题B卷（测试）

人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。”这是最近央视热播纪录片舌尖上的中国的解说词。历史上，我们祖先最先能够吃到米饭的是（ ）A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人2 . 贾思勰潜心研究农学，著成了齐民要术，主要总结了（ ）北方农牧生产经验食品加工与贮藏野生植物利用商贾之事ABCD3 . 下列王朝中，其统治与西晋最相似的是A夏朝B西周C秦朝D西汉4 . 小明同学寒假和家人一起出去旅游，回来后告诉同学：“我去的城市号称六朝古都，三国时它叫建业，东晋时则叫建康”。你知道小明同学去的是哪一个城市吗?（ ）A北京B上海C南京D杭州5 . 报统计，月球上共计有14个以中国人名和地名命名的19个月球地理实体。这14个中国人名和地名包括：蔡伦、祖冲之、李白、神话传说中嫦娥和瓷都景德镇等。其中，祖冲之的重要贡献有A主持修建都江堰B改进造纸术C精确计算圆周率D创造“五禽戏”6 . 西汉初年出现了：文景之治”的盛世景象，这与统治者实施的哪一措施无关？A减轻税赋徭役B废除严刑峻法C提倡勤俭治国D合并郡县，裁减官员7 . 成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻武装起义，秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义，其两位领袖是（ ）A刘邦、项羽B陈胜、吴广C韩信、张良D苏秦、张仪8 . 据史书记载，周成王以一片桐叶将弟弟叔虞封在了唐，这就是历史上有名的“桐叶封唐”的故事。这个故事说明这个国家实施了A禅让制度B郡县制度C世袭制度D分封制度9 . 海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（ ）A炎帝、黄帝战胜了蚩尤B海外华人散居世界各地C华人是黄皮肤的黄色人种D炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖10 . 曹操以少胜多，奠定了统一北方的基础战役是A淝水之战B赤壁之战C巨鹿之战D官渡之战11 . 南朝在中国历史上有着极其重要的地位，客观上为华夏文明的延续、发展和传播作出了不可磨灭的贡献。下列关于南朝统治的说法不正确的一项是（ ）A宋是南朝疆域最大的朝代B南朝四个王朝都在建康定都C镇守地方的贵族势力很大D宋武帝时，发生了大规模叛乱12 . 东汉末年决定“天下三分”的著名战役是：A长平之战B城濮之战C赤壁之战D官渡之战13 . 顾恺之是我国历史上著名的画家，下列关于他的描述中正确的是A他是东汉时期的人物，代表作是清明上河图B他是东晋时期的人物，代表作是女史箴图C他是东汉时期的人物，代表作是洛神赋图D他是东晋时期的人物，代表作是清明上河图14 . 战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改革，成效最大的是A秦国B齐国C赵国D魏国15 . 史书记载，“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”。这种现象最早出现于哪一时期A夏朝B商朝C西周D春秋时期16 . 中国历史朝代（时期）更替示意图（部分），图中代表的朝代分别是西周秦朝战国A东周、夏朝、三国B东周、春秋、西汉C夏朝、商朝、西晋D商朝、战国、东汉17 . 三国志称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同。”这是指秦朝实行A王位世袭制B分封制C郡县制D行省制18 . 春秋时期，一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不世袭。这表明什么制度遭到瓦解（ ）A禅让制B世袭制C奴隶制D分封制19 . 下列人物中，对促进民族融合做出重要贡献的有（ ）。王昭君 诸葛亮 袁绍 孝文帝ABCD20 . 下面图片是小明同学在课上记的笔记，据此判断他正在学习的内容是A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人21 . 下列史实能够反映春秋战国时期历史发展阶段特征的是“百家争鸣”商鞅变法铁器、牛耕的使用和推广兼并战争。ABCD22 . 观察下图漫画，这一情景是对我国原始社会末期哪一制度的诠释A禅让制B分封制C宗法制D世袭制23 . 这部著作是我国第一部纪传体通史，东汉史学家班固评价这部著作”其文直，其事核不虚美，不故谓之实录”，该著作不可能记载的史交有（ ）A蒙恬北击匈奴B桂陵之战C光武中兴D巨鹿之战24 . 如下图为三国两晋南北朝时期民族流动示意图。它反映了江南地区得到开发的原因是（ ）A江南地区社会相对稳定B江南自然条件优越C北人南迁，带来大量的劳动力和先进生产技术D南方统治者重视农业生产25 . 北京奥运火炬“祥云”的设计理念是“渊源共生，和谐共融”。下列思想家的思想能体现这一理念的是 （ ）孔子孟子墨子韩非ABCD二、综合题26 . 农业的产生和发展，为人类文明的进步奠定了坚实基础。阅读下列材料:材料一从公元前数千年起，生活在底格里斯河幼发拉底河、印度河恒河、黄河长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。摘选自国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲材料二命蜀守李冰壅(堵塞)江水作坝，穿二江以通船，灌三郡之田亩，使四川沃野千里，号为陆海。史记河渠书材料三春秋战国时期开始进入铁器时代。新的锐利工具和先进技术推动了生产发展和社会变革。他自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑顺应了急剧变革的历史潮流。完成下列要求:(1)请写出材料一中距今约七千年生活在长江流域的原始居民代表名称。他们人工栽培的主要农作物是什么?(2)结合所学知识，写出材料二中工程的名称，并依据材料概括其作用。(不能照抄原文)(3)据材料三并结合所学知识，指出春秋战国时期农业生产力水平提高的重要标志是什么?材料中“他”“重农桑”的具体措施是什么?(4)结合上述材料，请你从中总结农业发展的经验。27 . 我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史，不同朝代的疆域变迁是多民族国家历史发展的重要见证。识读下列古代四个时期的疆域图，回答问题：（1）依次写出以上疆域图所属的朝代。（2）与图一相比，图二的疆域有什么重大变化？原因是什么？ （3）由图一、图三信息可知，当时的朝代分别在地方实行什么行政制度？ （4）根据图四，补充完整这一时期我国疆域的“四至”范围。西跨，北接西伯利亚，东临太平洋，南至。（5）古今地名的变化也能反映历史的发展变迁。请填写下表空白处对应的现用名。出处古名称现用名出处古名称现用名图一河水黄河图三琉球江水长江宣政院辖地图二长安图三、图四大都、京师28 . 读图分析：（1）以上书